Geometri, matematiğin en temel ve en eski dallarından biri olup, günlük hayatımızda sıkça karşımıza çıkan şekillerin özelliklerini incelememizi sağlar. İlkokul düzeyinde geometri eğitimi, öğrencilerin çevrelerindeki nesneleri anlamaları ve şekillerin özelliklerini kavrayabilmeleri açısından büyük önem taşır. Yeni müfredat, öğrencilerin bu becerileri geliştirmelerine yardımcı olacak modern yaklaşımlar ve yöntemler sunmaktadır. Özellikle temel geometrik şekiller ve bu şekillerin özelliklerini anlamak, öğrencilerin ilerleyen matematik eğitimlerinde başarılı olmalarının temelini oluşturur.

Yeni müfredat kapsamında, geometrik şekillerin tanınması, bu şekillerin çevre, alan ve hacim gibi özelliklerinin öğrenilmesi hedeflenmektedir. Öğrencilere, üçgen, kare, dikdörtgen, daire ve küp gibi temel şekillerle ilgili bilgi kazandırılacak, bu bilgileri gerçek dünya problemlerinde nasıl kullanabilecekleri gösterilecektir. Bu süreçte yeni nesil sorular, öğrencilerin sadece şekillerin özelliklerini bilmelerini değil, aynı zamanda bu bilgileri uygulayabilmelerini de sağlayacak şekilde düzenlenmiştir. Bu makalede, yeni müfredata uygun olarak hazırlanan temel geometrik şekiller ve özellikleri testleri sunulacaktır.

Soru: Demet öğretmen, tahtaya geometrik şekiller çizerek öğrencilerden yorum yapmalarını istemiştir. Buna göre öğrencilerin verdiği aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Mustafa, tahtada iki adet başlangıç noktası sabit, diğer ucu sınırsız olan bir şekil olduğunu söylemiştir.
B) Merve, iki ucu da sınırsız giden bir adet şekil olduğunu söylemiştir.
C) Emre, iki ucu sınırlı bir adet şekil olduğunu söylemiştir.
D) Efe tüm şekilleri pergel kullanarak çizebilir.

Soru: Adana’nın ilçelerini gösteren harita kareli zeminde gösterilmiştir. Buna göre aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Feke, Kozan ve Ceyhan ilçe merkezleri aynı doğru üzerindedir.
B) Yüreğir ve Yumurtalık ilçe merkezleri ile Pozantı ve Aladağ ilçe merkezleri arasındaki doğru parçalarının uzunlukları eşittir.
C) Aladağ ve Saimbeyli ilçe merkezlerinden geçen doğru ile Kozan ve Ceyhan ilçe merkezlerinden geçen doğru aynı noktadan geçer.
D) Tufanbeyli ve Saimbeyli ilçe merkezlerinden geçen doğru parçası ile Karaisalı ile İmamoğlu ilçe merkezlerinden geçen doğru diktir.

Soru: Aşağıda doğru, doğru parçası ve ışınla ilgili bilgiler verilmiştir.
I. Doğru parçasının uzunluğu ölçülebilir.
II. Bir noktadan başlayıp sınırsız şekilde uzanan düz çizgiye ışın denir.
III. Aynı noktadan başlayıp zıt yöne giden iki ışın doğru oluşturur.
Verilen bilgilerden hangileri doğrudur?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) I, II ve III

Soru: Mete, bir kâğıt üzerine doğru çizmiş ve kâğıda görseldeki gibi makasla iki adet kesim yapılmıştır. Buna göre kâğıt parçaları üzerinde oluşan geometrik şekillerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru olur?
A) Bir adet doğru, iki adet ışın
B) Bir adet ışın, iki adet doğru
C) Bir adet doğru parçası, iki adet ışın
D) Bir adet ışın, iki adet doğru parçası