7. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Tanecikli Yapısı Testleri

7. Sınıf Maddenin Tanecikli Yapısı Test 1 Çöz

7. Sınıf Maddenin Tanecikli Yapısı Test 2 Çöz

7. Sınıf Maddenin Tanecikli Yapısı Test 3 Çöz

7. Sınıf Maddenin Tanecikli Yapısı Test 4 Çöz

7. Sınıf Maddenin Tanecikli Yapısı Test 5 Çöz

7. Sınıf Maddenin Tanecikli Yapısı Test 6 Çöz

7. Sınıf Maddenin Tanecikli Yapısı Test 7 Çöz

7. Sınıf Maddenin Tanecikli Yapısı Test 8 Çöz

7. Sınıf Maddenin Tanecikli Yapısı Test 9 Çöz

7. Sınıf Maddenin Tanecikli Yapısı Test 10 Çöz

7. Sınıf Maddenin Tanecikli Yapısı Test 11 Çöz

---

Maddeyi oluşturan her şey aslında gözle göremediğimiz küçük taneciklerden meydana gelir. Bu tanecikler arasında boşluklar vardır ve madde, taneciklerin hareketine ve birbirine olan bağlarına göre farklı hâllerde bulunur. Maddenin tanecikli yapısını anlamak, çevremizde gördüğümüz pek çok olayı daha doğru yorumlamamıza yardımcı olur.

• Tanecik Modeli: Maddeyi oluşturan atomlar veya moleküller sürekli hareket halindedir.
• Tanecikler Arası Boşluk: Tüm maddelerde tanecikler arasında boşluklar bulunur.
• Maddenin Halleri: Katı, sıvı ve gaz hâlleri taneciklerin dizilişi ve hareketlerine göre farklılık gösterir.
• Katı: Tanecikler düzenli ve sıkı dizilmiştir, titreşim hareketi yaparlar.
• Sıvı: Tanecikler daha düzensiz ve serbesttir, birbirinin üzerinden kayarak hareket ederler.
• Gaz: Tanecikler çok serbesttir, bulundukları ortamı tamamen doldururlar.
• Difüzyon: Taneciklerin kendiliğinden yayılmasıdır. Gazlarda ve sıvılarda daha belirgindir.

Örnek Test Soruları ve Çözümleri

1. Hasan, sınıfta tütsü yaktığında sınıfın diğer ucundaki öğrenciler kısa sürede kokuyu alıyor. Bu olay, maddenin hangi özelliğini gösterir?
A) Taneciklerin durgun olduğunu
B) Tanecikler arasında boşluk olduğunu
C) Taneciklerin sabit olduğunu
D) Taneciklerin düzenli dizildiğini
Cevap: B
Çözüm: Kokunun yayılması tanecikler arası boşluk olduğunu ve taneciklerin hareket ettiğini gösterir.

2. Ece, kışın camın dış yüzeyine üflediğinde camın buğulandığını fark ediyor. Bu olayda hangi durumdan hangi duruma geçiş olmuştur?
A) Gaz → Sıvı
B) Sıvı → Katı
C) Katı → Gaz
D) Gaz → Katı
Cevap: A
Çözüm: Solunumla çıkan su buharı (gaz), soğuk camda sıvı hale yoğunlaşır.

3. Bir bardaktaki suya bir damla mürekkep damlatıldığında mürekkep zamanla bardağın her yerine yayılıyor. Bu olay hangi kavramla açıklanır?
A) Yoğunlaşma
B) Buharlaşma
C) Difüzyon
D) Sıkışma
Cevap: C
Çözüm: Taneciklerin kendiliğinden yayılmasına difüzyon denir.

4. Bir öğrenci, katı bir maddenin taneciklerinin sıvı bir maddeye göre daha sık ve düzenli olduğunu söylüyor. Öğrencinin bu gözlemi için hangi örnek doğrudur?
A) Şekerin suda çözünmesi
B) Buz küpünün erimesi
C) Helium gazının balona dolması
D) Çayın kaynaması
Cevap: B
Çözüm: Buz katıdır, tanecikleri sıkı ve düzenlidir; eridiğinde sıvıya geçer ve tanecikler daha serbest olur.

5. Deniz, sınıfta farklı maddeleri ısıttığında gazların hacminin daha çok arttığını gözlemliyor. Bu durum gazların hangi özelliğini açıklar?
A) Düzensiz dizilim
B) Sabit hacim
C) Sıkı tanecikler
D) Düzenli tanecikler
Cevap: A
Çözüm: Gazların tanecikleri düzensiz ve serbesttir, ısıtıldığında hareket hızları artar ve hacim genişler.

6. Bir öğrenci balona hava üflediğinde balon şişer. Bu olayda hangi madde özelliği gözlenir?
A) Katıların esnekliği
B) Gazların sıkıştırılabilir olması
C) Sıvıların akışkanlığı
D) Katıların sıkışmazlığı
Cevap: B
Çözüm: Gazlar sıkıştırılabilir ve genişleyebilir; bu yüzden balon şişer.