2. Sınıf Matematik 3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye Test Çöz (Maarif Modeli)

2. Sınıf Matematik Testleri 2. Sınıf Testleri Testler

20.10.2025

📱Tüm Derslerin Testleri, Yapay Zeka Soru Çözücü ve Düellolar Seni Bekliyor! Hemen İndir.

2. Sınıf Matematik 3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye Konu Tarama Testleri (Maarif Modeli)

İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye Tema Değerlendirme Testleri

2. Sınıf Matematik 3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye Çözümlü Örnek Test Soruları

1. soru: Zeynep’in bir kutuda 12 tane renkli kalemi vardı. Annesi ona doğum gününde bir miktar daha kalem hediye etti. Şimdi Zeynep’in toplam 20 kalemi olduğuna göre, annesi Zeynep’e kaç tane kalem hediye etmiştir?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
Çözüm: Zeynep’in başlangıçta 12 kalemi vardı. Annesinin verdiği kalem sayısını $\Box$ ile gösterelim. Toplam kalem sayısı 20 olduğuna göre, denklemimiz $12 + \Box = 20$ şeklinde olur. $\Box$ sayısını bulmak için 20’den 12’yi çıkarırız: $20 – 12 = 8$. Annesi Zeynep’e 8 kalem hediye etmiştir. Doğru cevap C’dir.

2. soru: Bir otobüste 25 yolcu vardı. İlk durakta otobüsten bir miktar yolcu indi. Otobüste kalan yolcu sayısı 18 olduğuna göre, ilk durakta otobüsten kaç yolcu inmiştir?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
Çözüm: Otobüste başlangıçta 25 yolcu vardı. İnen yolcu sayısını $\triangle$ ile gösterelim. Kalan yolcu sayısı 18 olduğuna göre, denklemimiz $25 – \triangle = 18$ şeklinde olur. $\triangle$ sayısını bulmak için 25’ten 18’i çıkarırız: $25 – 18 = 7$. İlk durakta otobüsten 7 yolcu inmiştir. Doğru cevap C’dir.

3. soru: Bir sepette bir miktar elma vardı. Ayşe bu elmalardan 9 tanesini yedi. Sepette geriye 15 elma kaldığına göre, başlangıçta sepette kaç elma vardı?
A) 22
B) 23
C) 24
D) 25
Çözüm: Başlangıçtaki elma sayısını $\bigcirc$ ile gösterelim. Ayşe 9 elma yedi ve geriye 15 elma kaldı. Denklemimiz $\bigcirc – 9 = 15$ şeklinde olur. $\bigcirc$ sayısını bulmak için 15 ile 9’u toplarız: $15 + 9 = 24$. Başlangıçta sepette 24 elma vardı. Doğru cevap C’dir.

4. soru: Can’ın kumbarasında bir miktar parası vardı. Babası kumbarasına 15 TL daha ekledi. Daha sonra Can bu paranın 10 TL’sini oyuncak almak için harcadı. Son durumda kumbarasında 27 TL kaldığına göre, başlangıçta Can’ın kumbarasında kaç TL vardı?
A) 20
B) 21
C) 22
D) 23
Çözüm: Can’ın başlangıçtaki parasını $\star$ ile gösterelim. Babası 15 TL ekledi: $\star + 15$. Sonra 10 TL harcadı: $\star + 15 – 10$. Son durumda 27 TL kaldı. Denklemimiz $\star + 15 – 10 = 27$ şeklinde olur. Önce bilinen işlemleri yapalım: $15 – 10 = 5$. Yani $\star + 5 = 27$. $\star$ sayısını bulmak için 27’den 5’i çıkarırız: $27 – 5 = 22$. Başlangıçta Can’ın kumbarasında 22 TL vardı. Doğru cevap C’dir.

5. soru: Aşağıdaki sayı örüntüsünde belirli bir kurala göre sayılar sıralanmıştır. Bu örüntüdeki eksik sayıyı bulan bir öğrenci, hangi seçeneği işaretlemiş olur?
3, 7, 11, $\Box$, 19, 23
A) 14
B) 15
C) 16
D) 17
Çözüm: Sayı örüntüsündeki kuralı bulalım. $7 – 3 = 4$ $11 – 7 = 4$ Örüntüdeki her sayı, kendisinden önceki sayıya 4 eklenerek elde edilmiştir. Bu kurala göre, 11’den sonraki sayı $11 + 4 = 15$ olmalıdır. Kontrol edelim: $15 + 4 = 19$, $19 + 4 = 23$. Kural doğru. Eksik sayı 15’tir. Doğru cevap B’dir.

6. soru: Bir terazi dengededir. Terazinin sol kefesinde 1 tane üçgen ($\triangle$) ve 5 tane birim ağırlık, sağ kefesinde ise 12 tane birim ağırlık bulunmaktadır. Eğer üçgenin ağırlığı birim ağırlık cinsinden bir sayıya eşitse, bu üçgen kaç birim ağırlığa eşittir?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
Çözüm: Terazi dengede olduğuna göre, sol kefedeki ağırlık ile sağ kefedeki ağırlık birbirine eşittir. Sol kefe: $\triangle + 5$ Sağ kefe: $12$ Denklemimiz $\triangle + 5 = 12$ şeklinde olur. $\triangle$ sayısını bulmak için 12’den 5’i çıkarırız: $12 – 5 = 7$. Üçgen 7 birim ağırlığa eşittir. Doğru cevap B’dir.