METİN TÜRLERİ

Şiir

Şiirler duygu, hayal ve düşünceleri belli bir düzene bağlı olarak anlatır. Şiir, dizelerden oluşan anlatımıyla belli bir ahenk (uyum) içinde oluşturulur. Dize sonlarındaki ses benzerlikler’ ve şiirde kullanılan ölçü bu ahengi Sağlar. Şiirdeki anlatım güzelliği, şiir dilinde kullanılan yoğun anlatımdan kaynaklanır.

Gümüş bir dumanla kapandı her yer
Yer ve gök bu akşam yayla dumanı
Sürüler, çeşmeler, sarı çiçekler
Beyaz kar, yeşil çam, yayla dumanı

Yukarıda yer alan şiirde ahenk dize sonlarında koyu yazılmış sözcüklerdeki ses uyumuyla sağlanmaktadır. Bu ses uyumuna “kafiye (uyak)” adı verilir. Şiirdeki uyaklar şiirin dilini düz yazıdan farklı bir biçime sokar.

Şiirde Tema

Şiirin anlatımında dile getirilen duygu, düşünce veya hayale “tema” denir. Şiirlerde genellikle duygular dile getirilir. Bu nedenle şiirin temasıyla şiirde işlenen duygu birbirine çok yakındır. Şiirlerde kullanılan en yaygın temalar şunlardır:

Şiirlerde kullanılan en yaygın temalar ise şöyle sıralanabilir:

• Aşk: Klasik, her zaman yeşil kalan bir tema. Romeo ve Juliet’i hatırla, dostum! ❤️
• Yalnızlık: Bazen herkesin hissettiği o derin yalnızlık duygusu… 😔
• Kahramanlık: Süper kahraman filmlerindeki gibi epik kahramanlık öyküleri! 💪
• Sevgi: Aile sevgisi, dostluk sevgisi… Her tür sevgi güzeldir! 🥰
• Özlem: Uzaklardaki sevdiklerine duyulan özlem… 🥺
• Doğa: Doğanın güzelliği, huzuru ve gizemi… 🌳
• Baharın Gelişi: Yeniden doğuş, umut ve tazelik… 🌷
• Mutluluk: Hayatın güzel anları, sevinç dolu anlar! 🎉
• Hüzün: Kederli anlar, kayıplar… 😢
• Arkadaşlık: Dostluk bağlarının gücü ve önemi! 🤝
• Gurbet: Yurt özlemi, uzak diyarlarda yaşamanın zorlukları… 🌍
• Ölüm: Hayatın sonu, fani dünyanın gerçeği… 💀
• Yaşama Sevinci: Hayata karşı olumlu bakış açısı, yaşamanın güzelliği! 😄

Konularına Göre Şiir Türleri:

Şiirler işledikleri konulara göre lirik, didaktik, epik, satirik ve pastoral şiir olmak üzere çeşitli adlarla anılırlar.

Lirik Şiir:

Duyguların coşkulu bir dille anlatıldığı şiirlerdir. Lirik şiirlerde genellikle aşk, sevgi, yalnızlık, sevinç gibi duygular anlatılır.

Lirik şiir örneği:

• Açan bir gülsün sen yaprak yaprak,
• Ben aşkla bahar getirdim sana;
• Tozlu yollarından geçtiğim uzak
• İklimden şarkılar getirdim sana.

Didaktik Şiir:

Ders vermek amacıyla yazılan öğretici şiirlerdir. Bu tür şiirlerde duygudan çok düşünceler vurgulanır.

Didaktik şiir örneği:

Tembellikten vazgeçelim,

Okumayı yol seçelim,

Okumak, bilmektir derim,

Daha çok okumak gerek.

Güzel dil, Türkçe bize,

Başka dil, gece bize.

İstanbul konuşması

En saf, en ince bize.

Epik Şiir:

Kahramanlık duygularının işlendiği destansı şiirlerdir. İstiklal Marşı, en güzel epik şiir örneklerimizdendir.

Epik şiir örneği:

• Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım,
• Hangi çılgın bana zincir vuracakmış, şaşarım.
• Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner aşarım,
• Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım!

---

• Tarihin dilinden düşmez bu destan
• Nehirler gazidir, dağlar kahraman
• Her taşı bir yakut olan bu vatan
• Can verme sırrına erenlerindir.

Pastoral Şiir:

Kır ve doğa güzelliklerini konu edinen şiirlere denir. Doğa hayatı, çoban hayatı gibi konular anlatılır.

Pastoral şiir örneği:

• Tam otların sarardığı zamanlar
• Yere yüzü koyun uzanıyorum
• Toprakta bir telaş, bir telaş
• Karıncalar öteden beri dostum.

Hikâye (Öykü)

Gerçek ya da gerçek olma ihtimali bulunan olayları anlatan kısa düz yazılardır. Hikâyede olaylar sınırlıdır, uzun uzun anlatılmaz. Bu nedenle hikayelerin anlatımı kısa ve yoğundur, kahraman kadrosu sınırlıdır

Hikayeler dört unsurdan oluşur:

Olay: Hikâyede kişilerin başından geçen yaşantılardır.
Kişiler: Olayın oluşmasında etkili olan ya da olayı yaşayan kahramanlardır.
Yer: Olayın yaşandığı çevre veya mekandır.
Zaman: Olayın yaşandığı dönem, gün, mevsim ya da günün belli bir anıdır.

Hikayelerin planı da diğer yazı türlerinde olduğu gibi üç bölümden oluşur:

1.Serim: Hikayenin giriş bölümüdür. Bu bölümde olayın geçtiği çevre, kişiler tanıtılarak olaya giriş yapılır.
2.Düğüm: Hikayenin bütün yönleriyle anlatıldığı en geniş bölümdür.
3.Çözüm: Hikayenin sonuç bölümüdür.

Olayların bir sonuca bağlanarak sonlandığı bölümdür.

Hikayenin Anlatıcı Özellikleri

Olay anlatan yazılarda (hikâye, roman, masal) iki tür anlatıcı özelliği bulunmaktadır.

Biri Kişi Anlatımı:

Olayı anlatan kışının de olayın içinde bulunduğu anlatım türüdür. Olay anlatılırken anlatıcının da herhangi bir şekilde olayın içinde olduğu vurgulanır. Bu tür anlatımlarda çoğu zaman birinci tekil kişi (ben) veya birinci çoğul kişi (biz) ekleri kullanır.

Üçüncü Kişi Anlatımı:

Olayı anlatan kişinin hiçbir şekilde olayların içinde yer almadığı, sadece bir gözlemci olduğu anlatım biçimidir. Anlatıcı, olayların içinde olmadığı için olaylara müdahale etmez. Sadece anlatır Üçüncü kişi ağzıyla genellikle duyduğu veya gördüğü şeyleri anlatır. Bu tür anlatımlarda tekil kişi (o) veya üçüncü çoğul kişi (onlar) ekleri  kullanır.

Roman

Hayatta olması mümkün ya da olmuş olayların geniş bir kahraman kadrosu ile birden fazla yerde ve zamanda anlatıldiği yazı türüdür. Hikaye ve roman birbirine çok benzer.

Aralarındaki farklar şunlardır:

• Hikayeler romanlara göre daha kısa yazılardır.
• Hikâyelerde genellikle tek bir olay anlatılır. Romanlarda ise birbirini takip eden ve iç içe geçmiş olaylar vardır.
• Hikâyelerde olayların geçtiği yer romana göre daha dardır. Romanda çevre daha geniş anlatılır.
• Hikâyelerde kahraman sayısı sınırlıdır. Romanda daha geniş bir kahraman kadrosu vardır
• Hikaye kahramanları yüzeysel özellikleriyle tanıtılır. Roman kahramanları ise ayrıntılı bir şekilde anlatılır.

Edebiyatımızda ilk roman örnekleri 1860’tan sonra yazılmaya başlamıştır. Bu tarihten önce Türk edebiyatımızda romanın yerini tutan “mesnevi”ler vardı. “Mesnevi”, olayların anlatıldığı çok uzun şiirlerdir. Bugün bildiğimiz anlamda roman ise bize Avrupa edebiyatından gelmiştir.

Masal

Olağanüstü kahramanların başından geçen olağan dışı olayların anlatıldığı metin türüdür. Masallarda yer ve zaman da gerçek dışı olduğu için genellikle belirsizdir.

Masalların özellikleri:

• Masallar genellikle halk arasında anlatılan sözlü ürünlerdir.
• Tekerlemeyle başlar.
• Çoğunlukla eğitici yönü bulunduğundan sonunda bir ders verilir.
• Masalların sonunda iyiler kazanır.
• Kahramanlar olağan dışı özelliklere sahiptir.

Yapılan araştırmalar, masal türünün insanın hayal gücünü geliştirdiğini ortaya koymaktadır. Bu nedenle özellikle küçük yaşlarda bolca masal okunması önerilmektedir. Çünkü hayal gücü gelişmiş olan insanlar yetişkinlikte önemli buluşlar yapmaktadır. Bu nedenle masallar eğitimde önemli bir tür olarak kabul edilmekte ve yoğun bir biçimde kullanılmaktadır.

Masalların sonunda her zaman iyilerin ve iyiliğin kazanması , masal türünü önemli bir değer öğretim aracı yapılmaktadır.

Fabl

Bir masal türü olan fabl, “kahramanları hayvanlar olan masallar” olarak tanımlanır. Fabl alanında en çok eser vermiş olan kişi Fransız yazar La Fontaine (Lafonten)’dir. Fabl türü masallarda kişileştirme ve konuşturma sanatlarına çok yoğun biçimde başvurulur.

Destan

Milletleri derinden etkileyerek onların hayatlarında iz bırakan olayları anlatan metinlerdir. Hemen hemen her milletin kendine ait bir destanı vardır. Destanların çoğu şiir biçimindedir ve çok uzun metinlerden oluşur. Olağan dışı ve olağan olaylar iç içe anlatılır. Kahramanlar da zaman zaman olağanüstü özellikler taşırlar.

Bir halkın yaşadığı belli bir bölgede yaşandığına inanılan olayları anlatır. Genellikle halkın hayal gücünden doğmuştur. Halkın inanışlarıyla yoğrulan olaylar konu edilir. Halk tarafından çoğu zaman nedeni anlaşılamayan bazı olaylar efsane konusu olmuştur. Efsanelerde genellikle doğa olayları ve unsurları yer alır.

• Destanlardaki olayların tarihi olaylarla ilgisi bulunur. Ama efsaneler tarihi bilgi olarak değerlendirilemez
• Destanlar genellikle şiir biçimindeyken efsaneler düz yazı biçimindedir.
• Destanlar bütün milleti ilgilendiren olayları konu alır. Efsanelerde geçen olaylar daha sınırlı bir bölgede yaşanmıştır.
• Masallarda eğiticilik özelliği varken destanlar bazı olayları açıklamak için kullanılır.

Anı (Hatıra)

Yaşanmış olayların, üzerinden zaman geçtikten sonra anlatıldığı yazı türüdür. Yazar, kendi başından geçen ya da başkasının yaşadığı olayları kendi bakış açısından yansıtır.

Gün içinde yaşanan olayların o gün bitiminde yazıya geçirilmesiyle oluşan metinlerdir. Olaylar günü gününe yazılır ve o günün tarihi mutlaka kaydedilir.

Gezi Yazısı

Gezilip görülen yerlerin anlatıldığı yazılardır. Yazar, çoğu zaman kendi duygularını da anlatır. Anlatılanlar gerçektir, hayal ürünü unsurlara yer verilmez.

Tiyatro

Günlük hayattan alınan çeşitli olayların sahnede oyuncular tarafından canlandırılması için oluşturulan metinlerdir. Çoğunlukla karşılıklı konuşmalar biçiminde kaleme alınır.

Tiyatro metinlerinde sahne, dekor ve oyuncuların yapacakları hareketler de tiyatro metinlerinde yer alır.

Biyografi (Yaşam Öyküsü)

Tanınmış kişilerin hayat öykülerini anlatan yazılardır.

• Biyografi yazarları tarafsız bir tutum benimsemelidir.
• Anlatılan kişinin hayatı tarih sırasına göre verilmelidir.
• İçinde kurgusal bir unsur bulunmamalı, tamamen gerçeğe dayanmalıdır.
• Üçüncü kişi anlamı kullanılır.

Otobiyografi (Öz Yaşam Öyküsü)

Bir kişinin kendi hayatını kaleme aldığı yazılardır. Biyografilerin “birinci kişi anlatımıyla” yazılmış biçimidir. Bir yazar kendi yaşam öyküsünü yazarken de nesnel davranmalıdır.

Haber Yazısı

Belli bir zaman içerisinde gerçekleşen olayların okuyuculara anlatıldığı gazete veya İnternet yazılardır.

• Haber yazılarında 5N (ne oldu, ne zaman oldu, nasıl oldu, nerede oldu, niçin oldu) 1K (kim/kimler yaptı) sorularının cevapları bulunur.
• Haber yazıları ilginç, tarafsız, açık ve doğru bilgiler içermelidir.
• Haber yazılarında kişisel değerlendirmeler ve öznel yargılar yer almamalıdır.
• Haber yazılarının amacı sadece haber vermek ve bilgilendirmek olduğu için nesnel yargılar kullanılmalıdır.
• Haber yazıları çoğunlukla medyada bilgilendirme amacıyla kullanılır.

Deneme

Bir yazarın herhangi bir konu üzerinde kişisel duygu ve düşüncelerini belirttiği yazılardır.

• Konu sınırlaması yoktur. Evrensel değere sahip bütün konular (sevgi, dürüstlük, okumanın önemi, arkadaşlık…) işlenebilir
• Yazar, düşüncelerini kanıtlamak zorunda değildir.
• Yazar kendisiyle konuşuyormuş gibi bir üslup kullanır.
• Anlatılanlar kesin bir sonuca bağlanmaz.
• Denemelerdeki düşünceler kişisel ve özgün düşüncelerdir.
• Fransız düşünür Montaigne (Monteyn) bu türün kurucusu olarak kabul edilir. Bizde ise en güzel denemeleri Nurullah Ataç yazmıştır.

Makale

Herhangi bir konuda bilgi vermek için yazılan bilimsel yazılardır. Bilimsel çalışmaların sonuçları makalelerde anlatılır.

• Yazarın amacı bir düşünceyi kanıtlamaktır.
• İnceleme ve araştırmalara dayanır.
• Bilimsel verilerden yararlanılır.
• Gazete, dergi ve İnternet sitelerinde yayımlanır.

Eleştiri (Tenkit)

Bir eserin ya da kişinin olumlu ve olumsuz yönlerini ortaya koymak için kaleme alınan yazılardır.

• Eleştirinin amacı, eleştirilen eserin ya da kişinin tanıtılmasıdır.
• Hem olumlu hem de olumsuz tarafları bir arada ortaya koymalıdır.
• Kişisel değerlendirme yapan yazılardır.

Söyleşi (Sohbet)

Yazarın gündelik olaylarla ilgili düşüncelerini anlattığı yazılardır. İçten bir üslubu ve okuyucuyla sohbet eder gibi bir havası vardır.

• Yazar, karşısında okuyucusu varmış gibi davranır.
• Konu sınırlaması yoktur. Her konu sohbet konusu olabilir.
• Yazar kişisel duygu ve düşüncelerini anlatır.
• Düşünceler ortaya konurken kanıtlama amacı güdülmez.

Röportaj

Bir araştırmacının, herhangi bir konuda araştırma yapmak amacıyla bir kişiye sorular sorarak oluşturduğu yazılardır Bu yolla elde edilen bilgiler fotoğraf ve belgelerle de desteklenebilir

• Herhangi bir konu sınırlaması yoktur.
• Karşılıklı soru-cevap şeklinde oluşturulur.

Fıkra (Köşe Yazısı)

Genellikle güncel olaylarla ilgili olarak gazete ve dergilerin köşelerinde kaleme alınan yazılardır.

• Yazarın düşüncelerini kanıtlama amacı yoktur.
• Günlük deyimlere ve nükteli (mizahi) söyleyişlere de yer verilir
• Anlatım içten ve doğaldır.
• Anlatılan konu derinlemesine değil, yüzeysel olarak işlenir.

Çözümlü Örnek Test Soruları

1. Aşağıdaki metin türlerinden hangisi, bilgilendirme amacı güderek, okuyucusunu bir konuda eğitmeye yönelik yazılmıştır?

A) Şiir
B) Hikaye
C) Makale
D) Röportaj
E) Fıkra

Çözüm:
Makale, bilgilendirme amacı taşıyan ve bir konuda derinlemesine bilgi veren yazı türüdür. Okuyucusuna belirli bir konuda bilgi vermek ve eğitmek amacıyla yazılır.

Cevap: C

---

2. Aşağıdaki özelliklerden hangisi bir “hikaye” metninin özelliklerinden biri değildir?

A) Olaylar genellikle bir zaman diliminde gerçekleşir.
B) Karakterler arasındaki ilişkiler çok ayrıntılı anlatılır.
C) Temel olarak gerçek dışı olaylar anlatılır.
D) Genellikle kısa bir süre içinde gelişen olaylara yer verilir.
E) Karakterlerin duygusal durumları, olaylarla bağlantılı olarak betimlenir.

Çözüm:
Hikayede gerçek dışı olaylar anlatılsa da çoğunlukla gerçekçi olaylar işlenir. Gerçek dışı olaylar ise genellikle masallara özgüdür.

Cevap: C

---

3. Aşağıdaki metin türlerinden hangisi, kişisel düşüncelerin, gözlemlerin ve izlenimlerin yazıya döküldüğü bir yazı türüdür?

A) Günlük
B) Deneme
C) Makale
D) Haber
E) Şiir

Çözüm:
Deneme, yazarın kişisel düşüncelerini, görüşlerini ve duygularını dile getirdiği yazı türüdür. Kendi izlenimlerini paylaştığı bir türdür.

Cevap: B

---

4. Aşağıdaki metin türlerinden hangisinde yazar, olayları anlatırken genellikle karakterleri ve onların arasındaki ilişkileri anlatır?

A) Şiir
B) Röportaj
C) Fıkra
D) Hikaye
E) Makale

Çözüm:
Hikaye, yazarın karakterleri ve onların arasındaki ilişkileri anlattığı bir metin türüdür. Olay örgüsünün etrafında karakterler ve duygusal durumlar yer alır.

Cevap: D

---

5. “Bir konuda düşüncelerini, görüşlerini savunarak bir konuyu ele almak” amacıyla yazılan metin türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Röportaj
B) Deneme
C) Fıkra
D) Şiir
E) Makale

Çözüm:
Düşüncelerini savunmak ve bir konu üzerinde derinlemesine durmak amacıyla yazılan metin türü denemedir. Yazarın kişisel düşünceleri ve görüşleri ön plandadır.

Cevap: B

---

6. “Sokakta, caddede, evde, okulda vs. bir kişiye ya da bir gruba sorular sorarak yapılan yazılı ya da sözlü bir görüşme” hangi metin türüdür?

A) Makale
B) Röportaj
C) Şiir
D) Hikaye
E) Deneme

Çözüm:
Röportaj, yazarın bir kişiyle ya da bir grupla yapılan görüşmeden, sorulara verilen cevaplardan yararlanarak yazdığı bir metin türüdür.

Cevap: B