Soru: Neslihan Öğretmen öğrencilerinden soyağacı çalışması yapmalarını istemiştir.
Öğrenciler soyağacına aşağıdakilerden hangisini yazamaz?
A) Anne
B) Kardeş
C) Öğretmen
D) Nine
Soru: Aile tarihi, üyesi olduğumuz ailenin ya da seçtiğimiz başka bir ailenin geçmişini ayrıntılı olarak incelemektir. Aile tarihi oluşturulurken araştırma yapmamız gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi aile tarihimizi oluştururken kullanılacak kanıtlardan biridir?
A) Vitrindeki süs eşyaları
B) Dedemizin gençlik fotoğrafları
C) Ablamızın geçen yıl aldığı karne
D) Okul eşyalarımız
Soru: O akşam Azraların evinde çok güzel bir sohbet ortamı olmuştur. Azra aile üyelerinin sohbetinden faydalanarak sözlü tarih çalışması ödevini de yapmak istemiştir.
Buna göre konuşulan aşağıdaki konulardan hangisi Azra'nın sözlü tarih çalışması ödevine katkı sağlamaz?
A) Kardeşinin ders durumu
B) Dedesinin askerlik anıları
C) Babasının çocukluk anıları
D) Anne ve babasının düğünü ile ilgili anıları
Soru: 4. sınıfa giden Ayşe'ye, öğretmeni aile büyüklerinizden birinin hayat hikâyesini sorular sorarak dinleyip not alınız, şeklinde bir ödev vermiştir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Ayşe'nin aile büyüklerine soracağı sorulardan biri olamaz?
A) Ne zaman ve nerede dünyaya geldiniz?
B) Kısaca kendinizi tanıtır mısınız?
C) Yaz tatilinde memlekete gidecek misiniz?
D) Eşinizle ne zaman ve nasıl evlendiniz?
Soru: Sosyal bilgiler öğretmeni Feyza'dan aile tarihini öğrenebilecekleri kanıtları sınıfa getirmesini istemiştir.
Buna göre Feyza'nın aşağıdakilerden hangisini getirmesi yanlıştır?
A) Anne ve babasının düğün resimlerini
B) Dedesinin kullandığı köstekli saatini
C) Babasının askerdeyken yazdığı mektupları
D) Kardeşinin okul kitaplarını
