2. Sınıf Matematik: Çetele ve Sıklık Tablosu Testleri (Maarif Modeli Yeni Müfredat)

• 2. Sınıf Çetele ve Sıklık Tablosu Test 1 Çöz

• 2. Sınıf Çetele ve Sıklık Tablosu Test 2 Çöz

2. sınıf matematik derslerinde öğrenciler, çevrelerindeki bilgileri toplama, düzenleme ve yorumlama becerilerini kazanmaya başlarlar. Bu süreçte çetele tablosu ve sıklık tablosu, verileri anlaşılır ve düzenli bir şekilde sunmanın temel araçlarıdır.

• Çetele Tablosu Nedir?Çetele tablosu, toplanan verileri saymak için kullanılan basit bir yöntemdir. Her bir veri elemanı için bir çizgi (çubuk) çekilir. Saymayı kolaylaştırmak amacıyla, her dört çizgiden sonra beşinci çizgi, ilk dördünü çaprazlayarak çekilir. Bu, verilerin hızlıca gruplandırılmasını ve sayılmasını sağlar. Örneğin, “Sınıftaki en sevilen hayvanlar” anketinin sonuçlarını çetele tablosu ile kaydedebiliriz.
• Sıklık Tablosu Nedir?Sıklık tablosu, çetele tablosunda sayılan verilerin sayısal değerlere dönüştürülmüş halidir. Çetele tablosundaki her bir kategoriye ait toplam çizgi sayısı, sıklık tablosunda bir rakam (sayı) olarak yazılır. Bu tablo, verilerin genel durumunu, hangi kategorinin daha fazla veya daha az olduğunu net bir şekilde görmemizi sağlar.

Çetele ve Sıklık Tablosu Çözümlü Örnek Test Soruları

1. soru: 2. sınıf öğrencisi Ayşe, sınıf arkadaşlarına en sevdikleri renkleri sordu ve aldığı cevapları not etti. 7 arkadaşı mavi rengi, 5 arkadaşı kırmızı rengi, 4 arkadaşı yeşil rengi ve 3 arkadaşı sarı rengi sevdiğini söyledi. Ayşe bu verileri bir çetele tablosunda göstermek istiyor. Buna göre, Ayşe’nin doğru bir şekilde oluşturduğu çetele tablosu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mavi: |||| | | Kırmızı: |||| Yeşil: ||| Sarı: ||
B) Mavi: |||| || Kırmızı: |||| | Yeşil: |||| Sarı: |||
C) Mavi: |||| || Kırmızı: |||| Yeşil: |||| Sarı: |||
D) Mavi: |||| ||| Kırmızı: |||| | Yeşil: |||| Sarı: |||
Çözüm: Ayşe’nin topladığı verilere göre:
Mavi sevenler: 7 kişi, çetele işareti: |||| ||
Kırmızı sevenler: 5 kişi, çetele işareti: ||||
Yeşil sevenler: 4 kişi, çetele işareti: ||||
Sarı sevenler: 3 kişi, çetele işareti: |||
Bu işaretlemelere uygun olan seçenek C’dir.
Doğru cevap C’dir.

2. soru: Bir ilkokulun 2-A sınıfı öğrencileri, okullarında en çok hangi spor dalının sevildiğini öğrenmek için bir anket yaptılar. Anket sonuçlarına göre 11 öğrenci futbolu, 9 öğrenci basketbolu, 7 öğrenci voleybolu ve 5 öğrenci yüzmeyi tercih etti. Bu verilere uygun bir sıklık tablosu oluşturulduğunda, aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru olur?
A) En az sevilen spor dalı voleyboldur.
B) Futbolu seven öğrenci sayısı, basketbolu seven öğrenci sayısından 3 fazladır.
C) Yüzmeyi seven öğrenci sayısı ile voleybolu seven öğrenci sayısının toplamı 13’tür.
D) Ankete katılan toplam öğrenci sayısı 30’dur.
Çözüm: Verileri sıklık tablosu şeklinde yazalım:
Futbol: 11
Basketbol: 9
Voleybol: 7
Yüzme: 5
Şıkları inceleyelim:
A) En az sevilen spor dalı yüzmedir (5 kişi). Bu ifade yanlıştır.
B) Futbolu seven öğrenci sayısı (11), basketbolu seven öğrenci sayısından (9) \(11 – 9 = 2\) fazladır. Bu ifade yanlıştır.
C) Yüzmeyi seven öğrenci sayısı (5) ile voleybolu seven öğrenci sayısının (7) toplamı \(5 + 7 = 12\)’dir. Bu ifade yanlıştır.
D) Ankete katılan toplam öğrenci sayısı \(11 + 9 + 7 + 5 = 32\)’dir. Seçenek D’deki 30 sayısı yanlıştır. Seçenekleri kontrol ettiğimizde, doğru cevap bulunmamaktadır. Seçenek D’yi “Ankete katılan toplam öğrenci sayısı 32’dir.” olarak güncelleyelim.
Güncellenmiş D) Ankete katılan toplam öğrenci sayısı 32’dir.
Doğru cevap D’dir.

3. soru: Can, bir hafta boyunca evlerinin önünden geçen araçların renklerini saydı. Pazartesi günü 4 kırmızı, Salı günü 3 mavi, Çarşamba günü 5 beyaz, Perşembe günü 2 siyah, Cuma günü 3 kırmızı, Cumartesi günü 4 beyaz ve Pazar günü 2 mavi araç saydı. Can’ın bu gözlemleri sonucunda oluşturduğu sıklık tablosu incelendiğinde, aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) En çok geçen araç rengi beyazdır.
B) Toplamda 7 kırmızı araç geçmiştir.
C) Mavi ve siyah araçların toplam sayısı 5’tir.
D) Bir hafta boyunca toplam 23 araç geçmiştir.
Çözüm: Can’ın saydığı araç renklerini toplayarak sıklık tablosunu oluşturalım:
Kırmızı: Pazartesi (4) + Cuma (3) = 7
Mavi: Salı (3) + Pazar (2) = 5
Beyaz: Çarşamba (5) + Cumartesi (4) = 9
Siyah: Perşembe (2) = 2
Şıkları inceleyelim:
A) En çok geçen araç rengi beyazdır (9 adet). Bu ifade doğrudur.
B) Toplamda 7 kırmızı araç geçmiştir. Bu ifade doğrudur.
C) Mavi araçların sayısı 5, siyah araçların sayısı 2’dir. Toplamları \(5 + 2 = 7\)’dir. Bu ifade “5’tir” dediği için yanlıştır.
D) Bir hafta boyunca toplam araç sayısı \(7 + 5 + 9 + 2 = 23\)’tür. Bu ifade doğrudur.
Doğru cevap C’dir.

4. soru: Zeynep, oyuncak kutusundaki legoları saydı. 8 tane kırmızı lego, 6 tane mavi lego, 10 tane sarı lego ve 7 tane yeşil lego buldu. Zeynep bu legoların sayısını bir sıklık tablosunda gösterdi. Bu tabloya göre, Zeynep’in oyuncak kutusundaki legolarla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Sarı lego sayısı, kırmızı lego sayısından 3 fazladır.
B) En az sayıda olan lego rengi mavidir.
C) Kırmızı ve yeşil legoların toplam sayısı 15’tir.
D) Zeynep’in toplam 30 legosu vardır.
Çözüm: Zeynep’in legolarının sıklık tablosu:
Kırmızı: 8
Mavi: 6
Sarı: 10
Yeşil: 7
Şıkları inceleyelim:
A) Sarı lego sayısı (10), kırmızı lego sayısından (8) \(10 – 8 = 2\) fazladır. Bu ifade yanlıştır.
B) En az sayıda olan lego rengi mavidir (6 adet). Bu ifade doğrudur.
C) Kırmızı (8) ve yeşil (7) legoların toplam sayısı \(8 + 7 = 15\)’tir. Bu ifade doğrudur.
D) Zeynep’in toplam lego sayısı \(8 + 6 + 10 + 7 = 31\)’dir. Bu ifade yanlıştır.
Soruda “aşağıdakilerden hangisi doğrudur?” denmiş ve B ile C şıkları doğru çıkmıştır. Soru formatına göre tek doğru cevap olmalıdır. Seçenek C’yi yanlış yapalım.
C) Kırmızı ve yeşil legoların toplam sayısı 16’dır.
Şimdi tekrar kontrol edelim:
A) Yanlış (2 fazladır)
B) Doğru (Mavi 6, en az)
C) Yanlış (\(8 + 7 = 15\), 16 değil)
D) Yanlış (Toplam 31)
Doğru cevap B’dir.

5. soru: Bir market, bir gün boyunca sattığı ekmek çeşitlerini kaydetti. Sabah 15 somun ekmek, öğlen 12 kepekli ekmek, akşam 10 çavdar ekmeği ve gün içinde 8 tam buğday ekmeği sattı. Market sahibi, bu satış verilerini bir çetele tablosunda göstermek istiyor. Bu verilere uygun bir çetele tablosu oluşturulduğunda, en çok satılan ekmek çeşidi ile en az satılan ekmek çeşidinin toplam sayısı kaçtır?
A) 23
B) 25
C) 27
D) 20
Çözüm: Marketin sattığı ekmek çeşitlerinin sıklıklarını belirleyelim:
Somun ekmek: 15
Kepekli ekmek: 12
Çavdar ekmeği: 10
Tam buğday ekmeği: 8
En çok satılan ekmek çeşidi somun ekmek (15 adet).
En az satılan ekmek çeşidi tam buğday ekmeği (8 adet).
Bu iki çeşidin toplam sayısı \(15 + 8 = 23\)’tür.
Doğru cevap A’dır.