💡 9. Sınıf Matematik: Eşlik ve benzerlik, algoritma ve istatistik açık uçlu sorular Çözümlü Örnekler
9. Sınıf Matematik: Eşlik ve benzerlik, algoritma ve istatistik açık uçlu sorular Çözümlü Örnekler
ABC ve DEF üçgenleri arasında yapılan bir eşleştirmede; AB = DE, BC = EF ve bu kenarlar arasındaki açıların ölçüleri \( m(B) = m(E) \) olarak verilmiştir.
Buna göre, bu iki üçgenin eş olup olmadığını Kenar-Açı-Kenar (K.A.K.) eşlik kuralına göre açıklayınız ve diğer eş olan parçaları belirtiniz. 📐
Verilen bilgilere göre çözüm adımları şu şekildedir:
- İki üçgenin ikişer kenarı ve bu kenarlar arasındaki açılar birbirine eşittir. Bu durum Kenar-Açı-Kenar (K.A.K.) eşlik kuralını sağlar.
- Bu durumda \( ABC \cong DEF \) yazılır.
- Eşlik sonucu diğer parçalar da birbirine eşit olur:
- Üçüncü kenarlar eşittir: AC = DF
- Diğer açılar eşittir: \( m(A) = m(D) \) ve \( m(C) = m(F) \)
✅ Sonuç olarak, bu iki üçgen K.A.K. kuralı gereği eştir.
Bir ABC üçgeninde, [DE] doğru parçası [BC] kenarına paraleldir. D noktası [AB] üzerinde, E noktası ise [AC] üzerindedir.
Verilen uzunluklar:
AD = 4 birim
DB = 2 birim
DE = 8 birim
Olduğuna göre, BC = x uzunluğunun kaç birim olduğunu Temel Benzerlik Teoremi kullanarak bulunuz. 🔍
Çözüm için Temel Benzerlik Teoremi (Thales) uygulanır:
- \( DE // BC \) olduğu için \( ADE \) üçgeni ile \( ABC \) üçgeni benzerdir (\( ADE \sim ABC \)).
- Benzerlik oranını kuralım:
\[ \frac{AD}{AB} = \frac{DE}{BC} \] - AB uzunluğu: \( AD + DB = 4 + 2 = 6 \) birimdir.
- Değerleri yerine koyalım:
\[ \frac{4}{6} = \frac{8}{x} \] - İçler dışlar çarpımı yapalım:
\( 4 \times x = 6 \times 8 \)
\( 4 \times x = 48 \) - Her iki tarafı 4'e bölelim:
\( x = 12 \)
👉 BC uzunluğu 12 birim olarak bulunur.
Güneşli bir günde, boyu 1,6 metre olan bir öğrencinin gölge boyu 2 metre olarak ölçülmüştür. Aynı anda, okul bahçesindeki bir bayrak direğinin gölge boyu ise 15 metre olarak ölçülmüştür.
Buna göre, bayrak direğinin boyunun kaç metre olduğunu benzerlik yardımıyla hesaplayınız. 🚩
Güneş ışınlarının aynı açıyla gelmesi nedeniyle öğrenci ve gölgesi ile direk ve gölgesi benzer üçgenler oluşturur:
- Öğrencinin boyu / Öğrencinin gölgesi = Direğin boyu / Direğin gölgesi
- Direğin boyuna h diyelim.
- Orantıyı kuralım:
\[ \frac{1,6}{2} = \frac{h}{15} \] - Oranı sadeleştirelim: \( \frac{1,6}{2} = 0,8 \)
- Denklemi çözelim:
\( h = 0,8 \times 15 \) - Hesaplama:
\( h = 12 \)
✅ Bayrak direğinin boyu 12 metredir.
Bir veri grubundaki sayılar şunlardır: 10, 15, 12, 10, 18, 20, 10
Bu veri grubunun aritmetik ortalamasını ve tepe değerini (mod) bulunuz. 📊
Veri analizini adım adım yapalım:
1. Aritmetik Ortalama:
- Tüm verileri toplayalım:
\( 10 + 15 + 12 + 10 + 18 + 20 + 10 = 95 \) - Veri sayısına bölelim (7 adet veri var):
Ortalama \( = \frac{95}{7} \approx 13,57 \)
2. Tepe Değer (Mod):
- Veri grubunda en çok tekrar eden sayıyı bulalım:
10 sayısı 3 kez tekrar etmiştir. Diğer sayılar birer kez bulunmaktadır. - Bu nedenle Mod = 10 olur.
📌 Bu veri grubunun ortalaması yaklaşık 13,57 ve modu 10'dur.
Bir veri grubunun sayıları küçükten büyüğe sıralanmış hali şöyledir: 5, 8, x, 15, 20, 25
Bu veri grubunun medyanı (ortanca) 12 olduğuna göre, x değerini bulunuz ve veri grubunun açıklığını (ranj) hesaplayınız. 📉
Adım adım çözüm:
1. Medyan Hesabı:
- Veri sayısı 6'dır (çift sayı). Bu durumda medyan, ortadaki iki terimin ortalamasıdır.
- Ortadaki terimler x ve 15'tir.
- Medyan \( = \frac{x + 15}{2} = 12 \)
- \( x + 15 = 24 \)
- \( x = 9 \)
2. Açıklık (Ranj) Hesabı:
- Açıklık = En Büyük Değer - En Küçük Değer
- En büyük değer: 25
- En küçük değer: 5
- Açıklık \( = 25 - 5 = 20 \)
✅ Sonuç: x = 9 ve Açıklık = 20'dir.
Bir bilgisayar programı, girilen bir n tam sayısı için aşağıdaki algoritma adımlarını takip etmektedir:
1. Adım: n sayısını oku.
2. Adım: Eğer n çift ise n = n / 2 yap, değilse n = 3n + 1 yap.
3. Adım: n değerini ekrana yaz.
4. Adım: Eğer n = 1 ise dur, değilse 2. Adıma dön.
Buna göre, sisteme n = 3 sayısı girilirse ekrana sırasıyla hangi sayılar yazılır? 💻
Algoritmayı adım adım uygulayalım:
- Başlangıç: n = 3 (Tek sayı)
- 1. Döngü: 3 tek olduğu için \( 3 \times 3 + 1 = 10 \). Ekrana 10 yazılır.
- 2. Döngü: 10 çift olduğu için \( 10 / 2 = 5 \). Ekrana 5 yazılır.
- 3. Döngü: 5 tek olduğu için \( 3 \times 5 + 1 = 16 \). Ekrana 16 yazılır.
- 4. Döngü: 16 çift olduğu için \( 16 / 2 = 8 \). Ekrana 8 yazılır.
- 5. Döngü: 8 çift olduğu için \( 8 / 2 = 4 \). Ekrana 4 yazılır.
- 6. Döngü: 4 çift olduğu için \( 4 / 2 = 2 \). Ekrana 2 yazılır.
- 7. Döngü: 2 çift olduğu için \( 2 / 2 = 1 \). Ekrana 1 yazılır.
- Son: n = 1 olduğu için algoritma durur.
👉 Ekrana yazılan sayılar: 10, 5, 16, 8, 4, 2, 1
Bir ABC üçgeni ile KLM üçgeni benzerdir (\( ABC \sim KLM \)).
Benzerlik oranı \( k = \frac{2}{3} \) olarak verilmiştir. ABC üçgeninin çevresi 24 cm olduğuna göre, KLM üçgeninin çevresinin kaç cm olduğunu bulunuz. 📏
Geometride benzer iki şekil için şu kural geçerlidir:
- Benzer üçgenlerin çevrelerinin oranı, benzerlik oranına eşittir.
- Kural: \( \frac{Cevre(ABC)}{Cevre(KLM)} = k \)
- Verilenleri yerine yazalım:
\[ \frac{24}{Cevre(KLM)} = \frac{2}{3} \] - İçler dışlar çarpımı yapalım:
\( 2 \times Cevre(KLM) = 24 \times 3 \)
\( 2 \times Cevre(KLM) = 72 \) - Her iki tarafı 2'ye bölelim:
\( Cevre(KLM) = 36 \)
✅ KLM üçgeninin çevresi 36 cm'dir.
Bir market, 5 gün boyunca günlük ekmek satış adetlerini şu şekilde not etmiştir:
Pazartesi: 120, Salı: 130, Çarşamba: 120, Perşembe: 150, Cuma: 180
Market sahibi, satışlardaki değişimi görmek için bu verilerin açıklığını ve en çok tekrar eden satış adedini bilmek istiyor. Bu değerleri hesaplayınız. 🥖
Verilen satış rakamlarını analiz edelim:
- Veri Seti: 120, 130, 120, 150, 180
- Açıklık (Ranj): En yüksek satıştan en düşük satışı çıkaralım.
En yüksek: 180
En düşük: 120
Açıklık \( = 180 - 120 = 60 \) - En Çok Tekrar Eden (Mod):
120 sayısı 2 kez tekrar etmiştir.
Diğer sayılar (130, 150, 180) birer kez tekrar etmiştir.
Mod 120'dir.
💡 Marketin satış verilerinde açıklık 60, mod ise 120'dir.
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-matematik-eslik-ve-benzerlik-algoritma-ve-istatistik-acik-uclu-sorular/sorular