📄 6. Sınıf Matematik: Kesirlerde Çarpma Ve Bölme Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Bir doğal sayı ile bir kesri çarparken, doğal sayı sadece kesrin payı ile çarpılır.
2. İki kesri bölerken, birinci kesir aynen yazılır, ikinci kesir ters çevrilip çarpılır.
3. Bir kesri 1 ile çarpmak, kesrin değerini değiştirmez.
4. Bir kesri 0 ile çarpmak, kesrin değerini değiştirmez.
5. Bir kesri \( \frac{1}{2} \) ile çarpmak, o kesri 2'ye bölmekle aynıdır.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. \( \frac{2}{3} \) kesrinin \( \frac{1}{2} \) ile çarpımının sonucunu bulunuz.
2. \( 10 \) sayısının \( \frac{2}{5} \) katı kaçtır?
3. \( \frac{4}{5} \) kesrinin çarpma işlemine göre tersi nedir?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. \( \frac{3}{5} \times \frac{1}{2} \) işleminin sonucu kaçtır?
2. \( 6 \times \frac{2}{3} \) işleminin sonucu kaçtır?
3. \( \frac{5}{8} \div \frac{1}{2} \) işleminin sonucu kaçtır?
4. Bir öğrenci \( \frac{1}{3} \) litrelik su şişelerinden \( 5 \) tane almıştır. Öğrencinin toplam kaç litre suyu vardır?
5. \( 2 \frac{1}{4} \) kesrinin \( \frac{1}{3} \) ile çarpımı kaçtır?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Bir tarlanın \( \frac{3}{5} \)'i ekilmiştir. Ekili alanın \( \frac{1}{3} \)'ine domates ekildiğine göre, tarlanın kaçta kaçına domates ekilmiştir?
2. \( 12 \) metre uzunluğundaki bir ipin \( \frac{2}{3} \)'si kullanılmıştır. Geriye kalan ip kaç metredir?
3. Bir sürahide \( 2 \frac{1}{2} \) litre limonata vardır. Bu limonatanın tamamı \( \frac{1}{4} \) litrelik bardaklara doldurulacaktır. Kaç bardağa limonata doldurulabilir?
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Kesirlerde Çarpma Ve Bölme Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Bir doğal sayı ile bir kesri çarparken, doğal sayı sadece kesrin payı ile çarpılır. |
| ( .... ) | İki kesri bölerken, birinci kesir aynen yazılır, ikinci kesir ters çevrilip çarpılır. |
| ( .... ) | Bir kesri 1 ile çarpmak, kesrin değerini değiştirmez. |
| ( .... ) | Bir kesri 0 ile çarpmak, kesrin değerini değiştirmez. |
| ( .... ) | Bir kesri \( \frac{1}{2} \) ile çarpmak, o kesri 2'ye bölmekle aynıdır. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Bir doğal sayı ile bir kesri çarparken, doğal sayı kesrin .................... ile çarpılır. |
| 2) | Kesirlerde bölme işlemi yaparken, bölen kesir .................... çevrilerek çarpma işlemi yapılır. |
| 3) | Bir kesrin çarpma işlemine göre tersi, pay ve paydasının .................... değiştirilmesiyle bulunur. |
| 4) | Bir sayının \( \frac{1}{4} \)'ünü bulmak, o sayıyı 4'e .................... anlamına gelir. |
| 5) | Tam sayılı kesirlerle çarpma veya bölme işlemi yapmadan önce, onları .................... kesre çevirmeliyiz. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | \( \frac{2}{3} \) kesrinin \( \frac{1}{2} \) ile çarpımının sonucunu bulunuz. |
| 2) | \( 10 \) sayısının \( \frac{2}{5} \) katı kaçtır? |
| 3) | \( \frac{4}{5} \) kesrinin çarpma işlemine göre tersi nedir? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
\( \frac{3}{5} \times \frac{1}{2} \) işleminin sonucu kaçtır?
A) \( \frac{3}{10} \)
B) \( \frac{4}{7} \)
C) \( \frac{3}{7} \)
D) \( \frac{1}{10} \)
|
| 2) |
\( 6 \times \frac{2}{3} \) işleminin sonucu kaçtır?
A) \( \frac{12}{3} \)
B) \( 4 \)
C) \( 6 \frac{2}{3} \)
D) \( \frac{8}{3} \)
|
| 3) |
\( \frac{5}{8} \div \frac{1}{2} \) işleminin sonucu kaçtır?
A) \( \frac{5}{16} \)
B) \( \frac{10}{8} \)
C) \( \frac{5}{4} \)
D) \( \frac{8}{10} \)
|
| 4) |
Bir öğrenci \( \frac{1}{3} \) litrelik su şişelerinden \( 5 \) tane almıştır. Öğrencinin toplam kaç litre suyu vardır?
A) \( \frac{5}{3} \) litre
B) \( \frac{1}{15} \) litre
C) \( \frac{3}{5} \) litre
D) \( 5 \) litre
|
| 5) |
\( 2 \frac{1}{4} \) kesrinin \( \frac{1}{3} \) ile çarpımı kaçtır?
A) \( \frac{9}{12} \)
B) \( \frac{3}{4} \)
C) \( \frac{2}{12} \)
D) \( \frac{9}{4} \)
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Bir tarlanın \( \frac{3}{5} \)'i ekilmiştir. Ekili alanın \( \frac{1}{3} \)'ine domates ekildiğine göre, tarlanın kaçta kaçına domates ekilmiştir? |
| 2) | \( 12 \) metre uzunluğundaki bir ipin \( \frac{2}{3} \)'si kullanılmıştır. Geriye kalan ip kaç metredir? |
| 3) | Bir sürahide \( 2 \frac{1}{2} \) litre limonata vardır. Bu limonatanın tamamı \( \frac{1}{4} \) litrelik bardaklara doldurulacaktır. Kaç bardağa limonata doldurulabilir? |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/6-sinif-matematik-kesirlerde-carpma-ve-bolme/etkinlikler