📝 10. Sınıf Matematik: Çökenler Ders Notu
10. Sınıf Matematik: Çökenler (Permütasyon) 🔢
Bu derste, belirli bir nesne grubundan belirli sayıda nesnenin kaç farklı şekilde seçilip sıralanabileceğini inceleyeceğiz. Çökenler, olasılık ve sayma problemlerinin temelini oluşturan önemli bir konudur.
Çöken Kavramı
n farklı nesnenin r tanesinin farklı sıralanışlarının sayısına n'nin r'li çökeni denir ve \( P(n, r) \) veya \( nPr \) şeklinde gösterilir. Burada \( n \ge r \) olmak zorundadır.
Çöken formülü şu şekildedir:
\[ P(n, r) = \frac{n!}{(n-r)!} \]Burada \( n! \) (n faktöriyel), 1'den n'ye kadar olan tüm pozitif tam sayıların çarpımıdır. Örneğin, \( 5! = 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1 = 120 \).
Çökenlerin Özellikleri
- \( P(n, n) = n! \) : n farklı nesnenin n'lisinin çökeni, n nesnenin tüm permütasyonlarını verir.
- \( P(n, 1) = n \) : n farklı nesnenin 1'lisinin çökeni, n'dir.
- \( P(n, 0) = 1 \) : n farklı nesnenin 0'lısının çökeni 1'dir (boş kümenin tek bir sıralanışı vardır).
Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
5 farklı renkteki boya kaleminden 3 tanesiyle kaç farklı şekilde bir resim yapılabilir?
Bu problemde, 5 farklı boya kaleminden 3 tanesini seçip sıralayacağız. Dolayısıyla \( n=5 \) ve \( r=3 \) olur.
Formülü kullanarak:
\[ P(5, 3) = \frac{5!}{(5-3)!} = \frac{5!}{2!} = \frac{5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1}{2 \times 1} = 5 \times 4 \times 3 = 60 \]Demek ki 5 farklı boya kaleminden 3 tanesiyle 60 farklı şekilde resim yapılabilir.
Örnek 2:
3 kişilik bir öğrenci grubundan 2 kişi seçilerek bir başkan ve bir başkan yardımcısı kaç farklı şekilde belirlenebilir?
Burada \( n=3 \) (öğrenci sayısı) ve \( r=2 \) (seçilecek pozisyon sayısı) olur.
Çöken formülü:
\[ P(3, 2) = \frac{3!}{(3-2)!} = \frac{3!}{1!} = \frac{3 \times 2 \times 1}{1} = 3 \times 2 = 6 \]Yani 2 kişi 6 farklı şekilde başkan ve başkan yardımcısı olarak belirlenebilir.
Örnek 3:
1, 2, 3, 4 rakamları kullanılarak 3 basamaklı kaç farklı doğal sayı yazılabilir? (Rakamlar tekrarlanmayacaktır.)
Bu durumda elimizde 4 farklı rakam var ve 3 basamaklı bir sayı oluşturacağız. Bu, 4 rakamdan 3'ünü seçip sıralamak anlamına gelir. \( n=4, r=3 \).
Hesaplama:
\[ P(4, 3) = \frac{4!}{(4-3)!} = \frac{4!}{1!} = \frac{4 \times 3 \times 2 \times 1}{1} = 4 \times 3 \times 2 = 24 \]Bu rakamlar kullanılarak 24 farklı 3 basamaklı doğal sayı yazılabilir.
Tekrarlı Çökenler (Permütasyon)
Bazen nesneler arasında tekrar edenler olabilir. Bu durumda çöken sayısı farklı hesaplanır.
n tane nesnenin \( n_1 \) tanesi 1. türden, \( n_2 \) tanesi 2. türden, ..., \( n_k \) tanesi k. türden olmak üzere toplam n nesnenin farklı dizilişlerinin sayısı:
\[ \frac{n!}{n_1! n_2! \dots n_k!} \]Burada \( n_1 + n_2 + \dots + n_k = n \) olmalıdır.
Örnek 4:
"MATEMATİK" kelimesinin harflerinin yerleri değiştirilerek kaç farklı anlamlı veya anlamsız kelime yazılabilir?
Kelime 9 harflidir. Harflerin tekrar sayıları:
- M: 2 tane
- A: 2 tane
- T: 2 tane
- E: 1 tane
- İ: 1 tane
- K: 1 tane
Toplam harf sayısı \( n=9 \). Tekrar eden harfler: \( n_1=2 \) (M), \( n_2=2 \) (A), \( n_3=2 \) (T).
Tekrarlı çöken formülü:
\[ \frac{9!}{2! 2! 2!} = \frac{362880}{2 \times 2 \times 2} = \frac{362880}{8} = 45360 \]Yani "MATEMATİK" kelimesinin harfleriyle 45360 farklı kelime yazılabilir.
Örnek 5:
3 kırmızı, 2 mavi bilye yan yana kaç farklı şekilde dizilebilir?
Toplam bilye sayısı \( n=5 \). Tekrar edenler: \( n_1=3 \) (kırmızı), \( n_2=2 \) (mavi).
Hesaplama:
\[ \frac{5!}{3! 2!} = \frac{120}{(6)(2)} = \frac{120}{12} = 10 \]Bu bilyeler 10 farklı şekilde dizilebilir.