7. Sınıf Hızlı İletişim Güçlü Toplum (Medyanın Hayatımızdaki Yeri) Test 5

Soru 11 / 13

🎓 7. Sınıf Hızlı İletişim Güçlü Toplum (Medyanın Hayatımızdaki Yeri) Test 5 - Ders Notu ve İpuçları

Merhaba sevgili 7. sınıf öğrencileri!

Bu ders notu, "Hızlı İletişim Güçlü Toplum (Medyanın Hayatımızdaki Yeri)" ünitesi kapsamında karşına çıkabilecek temel konuları ve önemli noktaları özetlemektedir. Test sorularını çözerken veya sınava hazırlanırken bu notları bir rehber olarak kullanabilirsin. Medyanın hayatımızdaki yerini, etkilerini ve bilinçli kullanımını anlamak, hem derslerinde başarılı olmanı hem de günlük yaşamda daha farkında bir birey olmanı sağlayacaktır.

Medya ve Kitle İletişim Araçları Nedir?

  • Tanım: Medya, haber, bilgi, eğlence ve düşünceleri geniş kitlelere ulaştıran tüm iletişim araçlarını kapsar.
  • Kitle İletişim Araçları: Gazete, dergi, radyo, televizyon, internet, sosyal medya gibi araçlardır. Bu araçlar sayesinde insanlar arasında bilgi alışverişi hızlanır ve etkileşim artar.
  • Özellikleri: Kitle iletişim araçları sadece görsel nitelik taşımaz; işitsel (radyo), yazılı (gazete, dergi) ve hem görsel hem işitsel (televizyon, internet) olabilirler.

İletişim Araçlarının Tarihsel Gelişimi

  • İletişim araçları, teknolojinin gelişimiyle birlikte büyük bir değişim göstermiştir.
  • Sıralama: Telefon → Radyo → Televizyon → Bilgisayar/İnternet (Genel Ağ). Bu sıralama, bilginin yayılma hızı ve erişilebilirliği açısından önemli bir gelişimi ifade eder.

Medyanın Toplumsal İşlevleri ve Olumlu Etkileri

  • Bilgi Edinme ve Haber Alma: İnsanların ülkelerindeki ve dünyadaki gelişmelerden haberdar olmasını sağlar.
  • Kamuoyu Oluşturma: Toplumun belirli konularda ortak bir fikir veya tutum geliştirmesine yardımcı olur. Haberler, reklamlar ve çeşitli içerikler aracılığıyla insanların düşüncelerini, kararlarını ve davranışlarını etkileyebilir.
  • Eğitim: Uzaktan eğitim imkanları sunar (örn. EBA TV, Eğitim Bilişim Ağı). Öğrencilerin konuları pekiştirmesine, eğitimde fırsat eşitliğine katkı sağlar.
  • Sosyal Değişim ve Etkileşim: Toplumsal gelişmeleri takip etmeyi ve yeni fikirlerin yayılmasını kolaylaştırır.
  • Kültürel Değerleri Yaşatma ve Yardımlaşmayı Teşvik Etme: Medya, kültürel değerlerimizi hatırlatan, toplumsal duyarlılığı artıran ve insanları yardımlaşmaya yönlendiren haberler ve programlar yayınlayabilir.
  • Ekonomi, Eğitim, Sosyal ve Kültürel Hayatı Kolaylaştırma: Birçok alanda insan yaşamına katkıda bulunur.

💡 İpucu: Medyanın olumlu etkilerini düşünürken, bilgiye erişim, bilinçlenme, toplumsal dayanışma gibi anahtar kelimeleri aklında tut.

Medyanın Olumsuz Etkileri ve Riskleri

  • Sosyal İzolasyon ve Aile İçi İletişimin Azalması: Özellikle sosyal medyada veya internette geçirilen fazla zaman, aile üyeleri arasındaki sohbet ve paylaşım kültürünü olumsuz etkileyebilir.
  • Zamanın Bilinçsiz Kullanımı: Medya araçlarının aşırı ve kontrolsüz kullanımı, zaman kaybına yol açabilir.
  • Ahlaki Yozlaşma: Uygunsuz içeriklere maruz kalmak, ahlaki değerler üzerinde olumsuz etkiler yaratabilir.
  • Kültürel Değerlerin Unutulması/Değişimi: Yabancı kültürlerin medya aracılığıyla yayılması, kendi kültürel değerlerimizin geri planda kalmasına veya değişmesine neden olabilir.
  • Üretkenliği Azaltma: Aşırı medya tüketimi, ders çalışma, spor yapma gibi üretken faaliyetlerden uzaklaştırabilir.

⚠️ Dikkat: Medya araçları hayatımızı kolaylaştırsa da, olumsuz yönleri de vardır. Bu nedenle bilinçli ve dengeli kullanım çok önemlidir.

Medyanın Bilinçli Kullanımı ve Korunma Yolları

  • Medya Okuryazarlığı:
    • Medya okuryazarlığı dersleri, çocukları medyanın olumsuz etkilerine karşı bilinçlendirmeyi amaçlar.
    • Kurgu ve gerçeği ayırt edebilen, eleştirel bakış açısına sahip bireyler yetiştirmeyi hedefler.
    • Medyanın sunduğu mesajları akıl süzgecinden geçirebilmeyi ve bilgiyi sorgulamayı öğretir.
    • Medya kullanırken kişi hak ve özgürlüklerine saygı duymayı sağlar.
    • Beklenen Tutum: Sunulan bir bilgiyi doğrulamak, test etmek, akıllı işaretlere dikkat etmek ve ifade özgürlüğünü doğru kullanmaktır. Beğeni ve izlenme oranı yüksek olsa bile her içeriği onaylamamak gerekir.
  • Akıllı İşaretler: Televizyon programlarında kullanılan akıllı işaretler (genel izleyici, 7+, 13+, şiddet/korku vb.) içeriklerin yaş gruplarına uygunluğunu belirtir ve çocukları olumsuz içeriklerden korumaya yardımcı olur.
  • Kullanım Kotaları/Sınırlandırmalar: Telefon ve internet gibi araçların kullanımına kota veya süre sınırlaması getirmek, bilinçli ve dengeli kullanımı teşvik eder.
  • Medya Düzenleme Kurumları: Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK) gibi kurumlar, medya yayınlarını denetleyerek toplumsal değerlere ve yasalara uygunluğunu sağlar. (Unutma ki RTÜK, Kurtuluş Savaşı döneminde halkı bilinçlendirme amacıyla kurulmuş bir kurum değildir, daha sonraki dönemlerde medya düzenlemesi için oluşturulmuştur.)

Tarihsel Süreçte Medyanın Rolü (Kurtuluş Savaşı Dönemi)

  • Atatürk, Kurtuluş Savaşı döneminde halkı bilinçlendirmek, milli mücadele ruhunu canlı tutmak ve doğru bilgi akışını sağlamak için çeşitli iletişim araçlarını kullanmıştır.
  • Örnekler:
    • Anadolu Ajansı'nın Kurulması: Milli Mücadele'nin sesini duyurmak ve doğru haber yaymak amacıyla kurulmuştur.
    • İrade-i Millîye Gazetesi: Sivas Kongresi sırasında çıkarılan ve Milli Mücadele'nin yayın organı olan gazete.
    • Hâkimiyet-i Millîye Gazetesi: Ankara'da çıkarılan ve Milli Mücadele'nin resmi yayın organı haline gelen gazete.

Bu ders notları, medyanın hayatımızdaki çok yönlü etkilerini anlamana yardımcı olacaktır. Unutma, medya güçlü bir araçtır ve onu bilinçli kullanmak senin elinde!

  • Cevaplanan
  • Aktif
  • Boş