8. Sınıf Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye Ünite Değerlendirme Test 1

Soru 8 / 13

🎓 8. Sınıf Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye Ünite Değerlendirme Test 1 - Ders Notu ve İpuçları

Bu ders notu, "Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye" ünitesi kapsamında karşına çıkabilecek temel konuları, Atatürk ilkelerini ve bu ilkeler doğrultusunda yapılan önemli inkılapları kapsamlı bir şekilde özetlemektedir. Sınav öncesi son tekrarını yaparken bu notlardan faydalanabilir, konular arasındaki bağlantıları daha iyi kurabilirsin. 🚀

📌 Atatürk İlkeleri ve Temel Özellikleri

Atatürk ilkeleri, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş felsefesini ve çağdaşlaşma hedefini belirleyen temel düşünce sistemidir. Her ilke, birbirini tamamlayan bir bütünün parçasıdır.

  • Cumhuriyetçilik: Yönetimde halk egemenliğini esas alır. Devletin yönetim şeklinin cumhuriyet olması, seçimlerle yöneticilerin belirlenmesi, milli iradenin üstünlüğü bu ilkenin temelidir. 🗳️ Demokrasi ve milli egemenlik anahtar kelimeleridir.
  • Milliyetçilik: Türk milletini, ortak bir kültür, dil ve tarih bilinciyle bir araya getirmeyi amaçlar. Irk, din, mezhep ayrımı yapmaz, milli birlik ve beraberliği güçlendirmeyi hedefler. Tam bağımsızlık ve milli menfaatler ön plandadır. 🇹🇷
  • Halkçılık: Hiçbir zümreye, sınıfa, kişiye ayrıcalık tanımadan, kanun önünde herkesin eşit olmasını savunur. Sosyal adalet ve fırsat eşitliği bu ilkenin temelidir. Toplumsal dayanışmayı ve refahı artırmayı amaçlar.
  • Laiklik: Din ve devlet işlerinin birbirinden ayrılmasını, vicdan ve ibadet özgürlüğünü güvence altına alır. Akıl ve bilimi rehber edinerek, çağdaşlaşmanın önündeki engelleri kaldırmayı hedefler. 🧠
  • Devletçilik: Özellikle ekonomik alanda, özel sektörün yetersiz kaldığı durumlarda devletin yatırım yapmasını ve kalkınmaya öncülük etmesini öngörür. Büyük sanayi tesislerinin kurulması, eğitim, sağlık gibi sosyal hizmetlerin devlet eliyle yürütülmesi bu ilke kapsamındadır. 🏭
  • İnkılapçılık: Çağdaşlaşmayı ve sürekli gelişmeyi esas alır. Durağanlığı reddeder, ihtiyaçlara göre yenilikler yapılmasını ve eski, çağ dışı kurumların yerine modern kurumların getirilmesini savunur. 🔄

⚠️ Dikkat: Atatürk ilkeleri birbirini tamamlar. Örneğin, Saltanatın kaldırılması hem Cumhuriyetçilik hem de Halkçılık ilkesiyle ilişkilidir.

📚 Eğitim ve Kültür Alanındaki İnkılaplar

Türkiye Cumhuriyeti'nin en önemli hedeflerinden biri, milli ve çağdaş bir eğitim sistemi kurmaktı. Bu alanda birçok köklü değişiklik yapıldı.

  • Tevhid-i Tedrisat Kanunu (3 Mart 1924): Tüm okulları Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlayarak eğitimde birliği sağladı. Medreseler kapatıldı, yabancı okullar Türk müfredatına uygun hale getirildi. Böylece eğitimde ikilik ortadan kalktı ve laik, milli, çağdaş eğitim anlayışı benimsendi.
  • Harf İnkılabı (1 Kasım 1928): Arap harfleri yerine Latin harflerine dayalı Yeni Türk Alfabesi kabul edildi. Bu, okuma-yazmayı kolaylaştırdı ve Batı kültürüyle entegrasyonu hızlandırdı. ✍️
  • Millet Mektepleri: Harf İnkılabı'ndan sonra, yeni alfabeyi öğretmek ve okuryazarlık oranını artırmak amacıyla açılan yaygın eğitim kurumlarıdır. Yetişkinlere yönelik bu okullarda sadece okuma yazma değil, günlük hayata dair bilgiler (sağlık, ekonomi, yurttaşlık) de öğretildi.
  • Türk Tarih Kurumu'nun Kurulması (15 Nisan 1931): Milli tarih bilincini oluşturmak, Türk tarihini bilimsel yöntemlerle araştırmak ve dünya medeniyetine katkılarını ortaya koymak amacıyla kuruldu.
  • Türk Dil Kurumu'nun Kurulması (12 Ekim 1932): Türkçeyi yabancı dillerin etkisinden arındırmak, zenginleştirmek, sadeleştirmek ve bilim dili haline getirmek amacıyla kuruldu. 🗣️

💡 İpucu: Eğitim ve kültür alanındaki inkılaplar, genellikle Milliyetçilik, Halkçılık, Laiklik ve İnkılapçılık ilkeleriyle doğrudan ilişkilidir.

🤝 Toplumsal ve Hukuki Alandaki İnkılaplar

Toplumsal yaşamda eşitliği sağlamak, çağdaş bir toplum yapısı oluşturmak ve hukuk sistemini modernleştirmek için adımlar atıldı.

  • Tekke, Zaviye ve Türbelerin Kapatılması (30 Kasım 1925): Din istismarına son vermek, akıl ve bilimin önündeki engelleri kaldırmak, laik ve çağdaş toplum yapısını güçlendirmek amacıyla yapıldı. Bu inkılap, Laiklik ilkesinin önemli bir yansımasıdır.
  • Uluslararası Takvim, Saat ve Ölçülerin Kabulü (1925-1931): Miladi Takvim, uluslararası saat sistemi ve metrik ölçü birimlerinin kabulü, uluslararası ticari ve sosyal ilişkileri kolaylaştırmak, çağdaş dünyayla uyum sağlamak amacını taşır.
  • Soyadı Kanunu (21 Haziran 1934): Toplumsal hayatta yaşanan karışıklıkları gidermek, resmi işlemleri kolaylaştırmak ve özellikle Halkçılık ilkesi doğrultusunda unvan ve lakapların yol açtığı ayrıcalıkları ortadan kaldırmak amacıyla çıkarıldı.
  • Lakap ve Unvanların Kaldırılması (26 Kasım 1934): Ağalık, beylik, paşalık gibi toplumsal ayrıcalık ifade eden unvanların kaldırılmasıyla herkesin kanun önünde eşit olduğu vurgulandı. Bu da Halkçılık ilkesinin bir gereğidir.
  • Türk Kadınına Siyasi Haklar Verilmesi (1930 Belediye, 1933 Muhtarlık, 1934 Milletvekilliği Seçme ve Seçilme Hakkı): Kadınların toplumsal ve siyasal hayatta erkeklerle eşit haklara sahip olması, Halkçılık ve Cumhuriyetçilik ilkelerinin önemli bir göstergesidir. 👩‍⚖️

⚠️ Dikkat: Soyadı Kanunu ve Lakap/Unvanların kaldırılması, toplumsal eşitliği vurgular ve Halkçılık ilkesiyle doğrudan ilgilidir.

🏛️ Siyasi Alandaki Gelişmeler

Milli egemenliği sağlamak ve çağdaş bir devlet yapısı oluşturmak için önemli siyasi kararlar alındı.

  • Saltanatın Kaldırılması (1 Kasım 1922): Milli egemenliğe aykırı olan saltanat sistemi kaldırılarak, Cumhuriyet yönetiminin önü açıldı. Bu, Cumhuriyetçilik ilkesinin ilk ve en önemli adımlarından biridir.
  • Cumhuriyet'in İlanı (29 Ekim 1923): Türk devletinin yönetim şeklinin cumhuriyet olarak belirlenmesi, milli egemenliğin tam anlamıyla hayata geçirilmesini sağladı.
  • Ankara'nın Başkent Olması (13 Ekim 1923): Yeni Türk devletinin başkenti olarak Ankara'nın seçilmesi, hem stratejik güvenlik kaygıları hem de yeni devletin Anadolu'dan doğduğu ve milli iradeyi temsil ettiği mesajını vermek amacıyla yapılmıştır. Eski rejimle bağları koparma ve yeni bir başlangıç yapma isteği de etkili olmuştur.

💡 İpucu: Siyasi alandaki inkılaplar ve gelişmeler, doğrudan Cumhuriyetçilik ilkesiyle ilişkilidir.

💰 Ekonomi Alanındaki Gelişmeler

Yeni Türk devleti, ekonomik bağımsızlığı sağlamak ve ülkeyi kalkındırmak için çeşitli politikalar izledi.

  • İzmir İktisat Kongresi (1923): Milli ekonominin temellerini atmak ve ekonomik bağımsızlığı sağlamak amacıyla toplandı. İlk dönemde liberal ekonomi politikaları benimsenmiştir.
  • Kabotaj Kanunu (1 Temmuz 1926): Türk karasularında deniz taşımacılığı ve liman işletmeciliği hakkının sadece Türk vatandaşlarına ve Türk bayraklı gemilere verilmesini sağladı. Bu, denizlerdeki milli egemenliği güçlendirdi ve Milliyetçilik ilkesiyle doğrudan ilişkilidir. 🚢
  • Devletçilik Politikası (1930'lu yıllar): Dünya Ekonomik Buhranı'nın etkisiyle ve özel sektörün yetersiz kalması nedeniyle devletin ekonomik kalkınmada daha aktif rol alması kararlaştırıldı. Büyük sanayi kuruluşları ve bankalar devlet eliyle kuruldu. Bu, Devletçilik ilkesinin en belirgin uygulamasıdır.

💡 İpucu: Ekonomi alanındaki inkılaplar ve uygulamalar genellikle Devletçilik ve Milliyetçilik ilkeleriyle bağlantılıdır.

🌍 Dış Politika ve Milli Güvenlik

Türkiye Cumhuriyeti, dış politikada "Yurtta sulh, cihanda sulh" ilkesini benimseyerek milli menfaatleri korumayı ve dünya barışına katkıda bulunmayı hedeflemiştir.

  • Milli Güvenlik ve Ülke Bütünlüğü: Türkiye, sınırlarını ve ülke bütünlüğünü korumaya yönelik operasyonlar düzenleyerek milli güvenliğini sağlamayı hedefler. Bu, Milliyetçilik ilkesinin bir gereğidir. 🛡️
  • Uluslararası İlişkiler: Türkiye, uluslararası kuruluşlara üye olarak (örneğin Milletler Cemiyeti'ne üyelik) dünya barışına katkıda bulunmayı ve uluslararası camiada saygın bir yer edinmeyi amaçlar.

⚠️ Dikkat: Milletler Cemiyeti'ne üyelik gibi dış politika adımları, doğrudan bir Atatürk ilkesiyle (Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik vb.) ilişkilendirilmekten ziyade, Türkiye'nin barışçıl dış politika ve uluslararası işbirliği hedeflerinin bir parçasıdır.

Bu notlar, ünitenin ana hatlarını kavramana yardımcı olacaktır. Konuları birbirleriyle ilişkilendirerek ve hangi inkılabın hangi ilkeyi desteklediğini anlayarak daha kalıcı öğrenme sağlayabilirsin. Başarılar dilerim! 🌟

  • Cevaplanan
  • Aktif
  • Boş