5. Sınıf İşlem Önceliği Test 2

Soru 2 / 15
Sorunun Çözümü

Verilen ifadeyi adım adım değerlendirelim:

  • Orijinal İfadeyi Hesaplama:
    • İşlem önceliğine göre önce çarpma ve bölme yapılır, sonra toplama ve çıkarma.
    • \(10 \times 10 + 10 : 10 - 5\)
    • \(100 + 1 - 5\)
    • \(101 - 5\)
    • Sonuç: 96
  • Seçenekleri Değerlendirme:
    • A) x ve - sembolleri yer değiştirdiğinde:
      • Yeni ifade: \(10 - 10 + 10 : 10 \times 5\)
      • \(10 - 10 + 1 \times 5\)
      • \(10 - 10 + 5\)
      • \(0 + 5 = 5\)
      • Sonuç değişti (\(5 \neq 96\)).
    • B) : ve - sembolleri yer değiştirdiğinde:
      • Yeni ifade: \(10 \times 10 + 10 - 10 : 5\)
      • \(100 + 10 - 2\)
      • \(110 - 2 = 108\)
      • Sonuç değişti (\(108 \neq 96\)).
    • C) x ve : sembolleri yer değiştirdiğinde:
      • Yeni ifade: \(10 : 10 + 10 \times 10 - 5\)
      • \(1 + 100 - 5\)
      • \(101 - 5 = 96\)
      • Sonuç değişmedi (\(96 = 96\)).
    • D) 5 yerine 10 yazıldığında:
      • Yeni ifade: \(10 \times 10 + 10 : 10 - 10\)
      • \(100 + 1 - 10\)
      • \(101 - 10 = 91\)
      • Sonuç değişti (\(91 \neq 96\)).

Yapılan değerlendirmeler sonucunda, 'x' ve ':' sembolleri yer değiştirdiğinde işlemin sonucunun değişmediği görülmüştür.

Cevap C seçeneğidir.

🪄 Test ve Çalışma Kağıdı Hazırla

Konunu yaz; MEB uyumlu test ve özetler saniyeler içinde hazırlansın. 🖨️ Ücretsiz PDF indir!

⚡ Hemen Hazırla
  • Cevaplanan
  • Aktif
  • Boş