Verilen çetele tablosu, farklı derslere ait kişi sayılarını göstermektedir. Bu tür bir tablo genellikle bir grubun belirli konulardaki tercihlerini veya dağılımını yansıtır.

• Adım 1: Tabloyu Anlama

  Tabloda Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve İngilizce dersleri için kişi sayıları çetele yöntemiyle belirtilmiştir. Bu sayılar, bir grup insanın bu derslere olan ilgisini veya tercihini gösterir.

  • Türkçe: 2 kişi
  • Matematik: 10 kişi
  • Fen Bilimleri: 3 kişi
  • İngilizce: 4 kişi
• Adım 2: Seçenekleri Değerlendirme
  • A) Ecem'in en çok sevdiği dersler hangisidir? Bu soru bireysel bir tercihi sorgular. Tablo ise bir grubun genel verilerini içerir, tek bir kişinin tercihini göstermez.
  • B) 5-A sınıfı öğrencilerinin en çok sevdiği dersler hangisidir? Bu soru bir öğrenci grubunun (5-A sınıfı) tercihlerini sorgular. Tablodaki veriler, bir grubun derslere olan ilgisini (en çok sevilen dersi) belirlemek için kullanılabilir. Matematik dersi 10 kişi ile en çok tercih edilen derstir. Bu seçenek, tablonun temsil ettiği veri türüyle uyumludur.
  • C) Yaman'ın en az sevdiği ders hangisidir? Bu da bireysel bir tercihi sorgular ve tablo bu bilgiyi sağlamaz.
  • D) Özlem'in en çok zorlandığı ders hangisidir? Bu soru hem bireyseldir hem de derslere olan zorlanma durumunu sorgular. Tablo ise tercih veya ilgiye dayalı kişi sayılarını gösterir, zorlanma derecesini değil.
• Adım 3: Doğru Seçeneği Belirleme

  Tablo, bir grup insanın ders tercihlerini gösterdiği için, bir sınıfın veya grubun ders tercihlerini soran B seçeneği, verilen verilere ait araştırma sorusu olarak en uygun olanıdır.

Cevap B seçeneğidir.