7. Sınıf Işığın Madde ile Etkileşimi Ünite Değerlendirme Test 6

Soru 3 / 12
Sorunun Çözümü

Soruda, X ortamından Y ortamına bakıldığında, Y ortamındaki bir cismin olduğundan daha yakında görüldüğü belirtilmiştir. Bu durum, ışığın kırılmasıyla ilgilidir.

  • Bir cisim, bulunduğu ortamdan daha yoğun bir ortama bakıldığında (yani ışık daha yoğun ortamdan daha az yoğun ortama geçerken) olduğundan daha uzakta görünür.
  • Bir cisim, bulunduğu ortamdan daha az yoğun bir ortama bakıldığında (yani ışık daha az yoğun ortamdan daha yoğun ortama geçerken) olduğundan daha yakında görünür.

Bu durumda, X ortamından Y ortamına bakıldığında Y ortamındaki cisim daha yakında görülüyorsa, X ortamı Y ortamından daha az yoğundur. Yani, X ortamının kırıcılık indisi Y ortamının kırıcılık indisinden küçüktür: \(n_X < n_Y\).

Işık, az yoğun ortamdan (X) çok yoğun ortama (Y) geçerken normale yaklaşarak kırılır. Bu, gelme açısının kırılma açısından daha büyük olması gerektiği anlamına gelir (\(\theta_{gelme} > \theta_{kırılma}\)).

Şimdi seçenekleri inceleyelim:

  • A seçeneği: Işık X'ten Y'ye geçerken normalden uzaklaşmıştır. Bu, \(n_X > n_Y\) durumunu gösterir, ki bu yanlıştır.
  • B seçeneği: Işık X'ten Y'ye geçerken normale yaklaşmıştır. Gelme açısı (\(N\) ile gelen ışın arasındaki açı) kırılma açısından (\(N\) ile kırılan ışın arasındaki açı) daha büyüktür. Bu, \(n_X < n_Y\) durumunu doğru bir şekilde gösterir.
  • C seçeneği: Işık Y'den X'e geçmektedir. Normalden uzaklaşmıştır, bu da \(n_Y > n_X\) durumunu gösterir. Ancak soru X'ten Y'ye geçen ışını sormaktadır.
  • D seçeneği: Işık X'ten Y'ye geçerken normalden uzaklaşmıştır. Bu, \(n_X > n_Y\) durumunu gösterir, ki bu yanlıştır.

Yukarıdaki analizlere göre, ışığın X ortamından Y ortamına geçerken normale yaklaşarak kırıldığı ve gelme açısının kırılma açısından büyük olduğu tek seçenek B seçeneğidir.

Cevap B seçeneğidir.

🪄 Test ve Çalışma Kağıdı Hazırla

Konunu yaz; MEB uyumlu test ve özetler saniyeler içinde hazırlansın. 🖨️ Ücretsiz PDF indir!

⚡ Hemen Hazırla
  • Cevaplanan
  • Aktif
  • Boş