7. Sınıf Tam Sayı Problemleri Test 6

Soru 13 / 13
Sorunun Çözümü

Verilen işlem şemasına göre sembollerin değerlerini adım adım bulalım:

  • $\boldsymbol{\triangle}$ değerini bulma:
    Şemaya göre, merkezdeki $-10$ sayısı sağa doğru $-5$ ile bölme işlemine tabi tutuluyor. Yani, $\boldsymbol{\triangle} = -10 : (-5)$.
    $\boldsymbol{\triangle} = 2$.
  • $\boldsymbol{\star}$ değerini bulma:
    Şemaya göre, merkezdeki $-10$ sayısı aşağıya doğru $+8$ ile toplama işlemine tabi tutuluyor. Yani, $\boldsymbol{\star} = -10 + (+8)$.
    $\boldsymbol{\star} = -10 + 8 = -2$.
  • $\boldsymbol{\nabla}$ değerini bulma:
    Şemaya göre, merkezdeki $-10$ sayısı yukarıya doğru $-2$ ile çarpma işlemine tabi tutuluyor. Yani, $\boldsymbol{\nabla} = -10 \cdot (-2)$.
    $\boldsymbol{\nabla} = 20$.
  • $\boldsymbol{\square}$ değerini bulma:
    Şemaya göre, merkezdeki $-10$ sayısı sola doğru çıkarma işlemine tabi tutuluyor. Ancak çıkarma işlemi için ikinci bir sayı verilmemiştir. Bu tür durumlarda, genellikle eksik olan operandın merkezdeki sayı olduğu varsayılır. Yani, $\boldsymbol{\square} = -10 - (-10)$.
    $\boldsymbol{\square} = -10 + 10 = 0$.

Şimdi bulduğumuz değerleri kullanarak istenen ifadeyi hesaplayalım:

İfade: $\boldsymbol{\nabla} : \boldsymbol{\star} + \boldsymbol{\square} \cdot \boldsymbol{\triangle}$

Değerleri yerine yazalım:

$20 : (-2) + 0 \cdot 2$

İşlem önceliğine göre önce bölme ve çarpma yapılır:

$(20 : -2) + (0 \cdot 2)$

$-10 + 0$

$-10$

Cevap B seçeneğidir.

🪄 Test ve Çalışma Kağıdı Hazırla

Konunu yaz; MEB uyumlu test ve özetler saniyeler içinde hazırlansın. 🖨️ Ücretsiz PDF indir!

⚡ Hemen Hazırla
  • Cevaplanan
  • Aktif
  • Boş