8. Sınıf Pisagor Bağıntısı Test 9

Soru 4 / 16
Sorunun Çözümü

Verilen üçgen NZM'de, |NZ| = |NL| = 13 cm, |ZL| = 10 cm ve |NM| = 20 cm bilgileri bulunmaktadır. Bizden |LM| uzunluğunu bulmamız isteniyor.

  • Adım 1: Üçgen NZL'de Kosinüs Teoremi Uygulama

    NZL üçgeninde |NZ| = |NL| = 13 cm olduğu için bu bir ikizkenar üçgendir. Z açısının kosinüsünü bulmak için Kosinüs Teoremi'ni kullanırız:

    \(NL^2 = NZ^2 + ZL^2 - 2 \cdot NZ \cdot ZL \cdot \cos(\angle NZL)\)

    \(13^2 = 13^2 + 10^2 - 2 \cdot 13 \cdot 10 \cdot \cos(\angle NZL)\)

    \(169 = 169 + 100 - 260 \cdot \cos(\angle NZL)\)

    \(0 = 100 - 260 \cdot \cos(\angle NZL)\)

    \(260 \cdot \cos(\angle NZL) = 100\)

    \(\cos(\angle NZL) = \frac{100}{260} = \frac{10}{26} = \frac{5}{13}\)

  • Adım 2: Üçgen NZM'de Kosinüs Teoremi Uygulama

    Şimdi büyük üçgen NZM'de Kosinüs Teoremi'ni uygulayalım. |LM| = x diyelim. Bu durumda |ZM| = |ZL| + |LM| = 10 + x olur. Ayrıca \(\angle NZM = \angle NZL\) olduğu için \(\cos(\angle NZM) = \frac{5}{13}\) değerini kullanabiliriz.

    \(NM^2 = NZ^2 + ZM^2 - 2 \cdot NZ \cdot ZM \cdot \cos(\angle NZM)\)

    \(20^2 = 13^2 + (10+x)^2 - 2 \cdot 13 \cdot (10+x) \cdot \frac{5}{13}\)

    \(400 = 169 + (10+x)^2 - 2 \cdot (10+x) \cdot 5\)

    \(400 = 169 + (100 + 20x + x^2) - 10 \cdot (10+x)\)

    \(400 = 169 + 100 + 20x + x^2 - 100 - 10x\)

    \(400 = 169 + 10x + x^2\)

  • Adım 3: Denklemi Çözme

    Denklemi düzenleyerek bir ikinci dereceden denklem elde ederiz:

    \(x^2 + 10x + 169 - 400 = 0\)

    \(x^2 + 10x - 231 = 0\)

    Bu denklemi çarpanlara ayırarak çözebiliriz. Çarpımları -231 ve toplamları 10 olan iki sayı 21 ve -11'dir:

    \((x + 21)(x - 11) = 0\)

    Buradan iki olası çözüm çıkar: \(x = -21\) veya \(x = 11\). Uzunluk negatif olamayacağı için \(x = 11\) cm olmalıdır.

Buna göre, |LM| = 11 cm'dir.

Cevap C seçeneğidir.

🪄 Test ve Çalışma Kağıdı Hazırla

Konunu yaz; MEB uyumlu test ve özetler saniyeler içinde hazırlansın. 🖨️ Ücretsiz PDF indir!

⚡ Hemen Hazırla
  • Cevaplanan
  • Aktif
  • Boş