Verilen metni dikkatlice inceleyerek, şıklardaki yargıların metinle uyumunu değerlendirelim:

• A) İslam dünyasında eğitim faaliyetleri Hz Muhammed döneminde başlamıştır.

  Metinde, Mescid-i Nebevi'nin bir bölümünün eğitim ve öğretime ayrıldığı ve bu kısmın (Suffe) daha sonra İslam dünyasındaki ilk medrese olarak kabul edildiği belirtilmektedir. Bu durum, eğitim faaliyetlerinin Hz. Muhammed döneminde başladığını göstermektedir. Dolayısıyla bu yargıya ulaşılabilir.

• B) Mescid-i Nebevi birden fazla amaç için kullanılmıştır.

  Metinde, Mescid-i Nebevi'nin Hz. Muhammed'in ailesi için konut, ibadet yeri ve eğitim-öğretim merkezi olarak üç farklı amaçla kullanıldığı açıkça ifade edilmiştir. Dolayısıyla bu yargıya ulaşılabilir.

• C) Hz. Muhammed tüm eğitim faaliyetlerinin kendi kontrolünde yapılmasını istemiştir.

  Metinde, Mescid-i Nebevi'de eğitim faaliyetleri için bir bölüm ayrıldığı belirtilmekle birlikte, Hz. Muhammed'in tüm eğitim faaliyetlerinin kendi kontrolünde yapılmasını isteyip istemediğine dair herhangi bir bilgi bulunmamaktadır. Bu, metinden çıkarılamayacak bir yargıdır.

• D) Hz. Muhammed eğitime önem vermiştir.

  Mescid-i Nebevi'de özel bir bölümün (Suffe) eğitim ve öğretime tahsis edilmesi ve bunun İslam dünyasındaki ilk medrese olarak kabul edilmesi, Hz. Muhammed döneminde eğitime büyük önem verildiğini açıkça göstermektedir. Dolayısıyla bu yargıya ulaşılabilir.

• E) Medine Hz.Muhammed döneminde ilim merkezi hâline gelmiştir.

  İslam devletinin başkenti olan Medine'de, ilk medrese olarak kabul edilen Suffe'nin kurulması, şehrin Hz. Muhammed döneminde bir ilim ve eğitim merkezi haline geldiğini göstermektedir. Dolayısıyla bu yargıya ulaşılabilir.

Metinde, Hz. Muhammed'in tüm eğitim faaliyetlerinin kendi kontrolünde yapılmasını istediğine dair bir bilgi yer almadığı için C seçeneğindeki yargıya ulaşılamaz.

Cevap C seçeneğidir.