Verilen ifade, genel ağ, TV ve sosyal medya gibi platformlardan edinilen bilgi ve görsellerin doğruluğunu teyit etmeden paylaşmamanın önemini vurgulamaktadır. Bu durum, bireylerin çeşitli okuryazarlık becerilerine sahip olmasını gerektirir.

• I. Görsel okuryazarlık: Metinde "görselleri" ifadesi geçmektedir. Görsel okuryazarlık, görsel materyalleri (fotoğraflar, videolar, grafikler vb.) anlama, yorumlama, değerlendirme ve oluşturma becerisidir. Bir görselin doğruluğunu teyit etmek, görsel okuryazarlığın temel bir parçasıdır.
• II. Bilgi okuryazarlığı: Metinde "bilgileri" ifadesi geçmektedir. Bilgi okuryazarlığı, bilgiye erişme, bilgiyi değerlendirme, kullanma ve iletme becerilerini kapsar. Paylaşmadan önce bilginin doğruluğunu teyit etmek, bilgi okuryazarlığının en kritik yönlerinden biridir.
• III. Dijital okuryazarlık: Metinde "Genel ağ, TV ve sosyal medya" gibi dijital ve medya platformları belirtilmiştir. Dijital okuryazarlık, dijital teknolojileri kullanarak bilgiye erişme, bilgiyi yönetme, entegre etme, değerlendirme, oluşturma ve iletme becerilerini içerir. Dijital ortamda karşılaşılan bilgi ve görsellerin doğruluğunu sorgulamak ve sorumlu bir şekilde paylaşmak, dijital okuryazarlığın ayrılmaz bir parçasıdır.

Bu nedenle, belirtilen durum hem görselleri hem bilgileri hem de dijital platformları kapsadığı için bu üç okuryazarlık türünün de gerekli olduğunu göstermektedir.

Cevap D seçeneğidir.