Yukarıdaki öğrencilerin ifadelerini tek tek inceleyelim:

• Koray: "Farklı alanda faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşlarına katılıyor ve çalışmalarına gönüllü olarak destek veriyorum." Bu, Koray'ın toplumsal sorumluluk sahibi, etkin bir vatandaş olduğunu ve insanların yararına çalıştığını gösterir. Ancak çevre konusunda bir çalışma yaptığını belirtmez.
• Gözde: "Yaşlılara yardımcı olmak için huzurevlerini düzenli olarak ziyaret ediyorum." Bu, Gözde'nin sorumluluk sahibi olduğunu, etkin bir vatandaşlık örneği sergilediğini ve doğrudan insanların yararına çalıştığını gösterir. Bu çalışma çevre ile ilgili değildir.
• Yiğit: "Doğal kaynakları verimli kullanmak için bir proje yaptım." Bu, Yiğit'in sorumluluk sahibi olduğunu, etkin bir vatandaş olduğunu ve hem insanların hem de çevrenin yararına çalıştığını gösterir. Bu çalışma açıkça çevre konusundadır.

Şimdi seçenekleri değerlendirelim:

• A) Sorumluluk sahibi olmaları: Her üç öğrenci de kendi alanlarında sorumluluk bilinciyle hareket etmektedir. (Ortak özellik)
• B) Etkin vatandaş olmaları: Her üç öğrenci de topluma faydalı işler yaparak etkin vatandaşlık örneği sergilemektedir. (Ortak özellik)
• C) İnsanların yararına çalışmaları: Koray sivil toplum kuruluşları aracılığıyla, Gözde yaşlılara yardım ederek, Yiğit ise doğal kaynakları koruyarak dolaylı veya doğrudan insanların yararına çalışmaktadır. (Ortak özellik)
• D) Çevre konusunda çalışma yapmaları: Sadece Yiğit'in ifadesi doğrudan çevre konusunda bir çalışma yaptığını belirtmektedir. Koray'ın faaliyet alanı belirsizdir, Gözde'nin çalışması ise sosyal alandadır, çevre ile ilgili değildir. Bu nedenle, çevre konusunda çalışma yapmak üç öğrencinin ortak özelliği değildir.

Cevap D seçeneğidir.