Peygamber Efendimiz'in hicretten sonraki eğitim öğretim faaliyetleri arasında hangisinin sayılamayacağını bulmak için seçenekleri inceleyelim:

• A) "Ben bir öğretmen olarak gönderildim." buyurarak bir doğrultuda çalışması: Bu ifade, Peygamberimizin temel misyonlarından birinin eğitim olduğunu gösterir ve doğrudan bir eğitim faaliyetidir.
• B) Bedir Savaşı'nda Müslümanları cesaretlendirerek galibiyet elde etmesi: Bu durum, Peygamberimizin askeri liderlik ve motivasyon yeteneğini gösterir. Bir savaş stratejisi ve moral yükseltme eylemidir, doğrudan bir "eğitim öğretim" faaliyeti olarak kabul edilemez.
• C) Okuma yazma öğrenmeleri için Müslümanları teşvik etmesi: Peygamberimiz, ilme ve öğrenmeye büyük önem vermiş, Müslümanları okuma yazma öğrenmeye teşvik etmiştir. Bu açıkça bir eğitim faaliyetidir.
• D) Bedir Savaşı'nda esir alınan kişileri, 10 Müslüman'a okuma yazma öğretmeleri karşılığında serbest bırakması: Bu olay, Peygamberimizin eğitime verdiği değeri ve okuryazarlığı yayma çabasını gösteren somut bir eğitim faaliyetidir.

Seçenekler incelendiğinde, B seçeneğindeki eylemin bir savaş stratejisi ve motivasyon olduğu, diğer seçeneklerin ise doğrudan eğitim ve öğretimle ilgili faaliyetler olduğu görülmektedir.

Cevap B seçeneğidir.