Verilen metinde, 1924 yılında Atatürk'ün çabalarıyla karma eğitime geçildiği ve ilköğretim ile yükseköğretimde kız ve erkek öğrencilerin bir arada eğitim görmeye başladığı belirtilmektedir.

• Bu durum, daha önce kız ve erkek öğrencilerin ayrı ayrı eğitim görmesi veya kız öğrencilerin eğitim olanaklarının kısıtlı olması gibi cinsiyete dayalı bir ayrımın varlığını ima eder.
• Kız ve erkek öğrencilerin bir araya gelerek aynı ortamda eğitim görmesi, doğrudan cinsiyet temelli ayrımcılığı veya ayrımı ortadan kaldıran bir adımdır.
• A) Fırsat eşitliği ve B) Eşitlik daha genel kavramlardır. Karma eğitim bu kavramlara katkıda bulunsa da, metinde bahsedilen "kız ve erkek öğrencilerin bir arada eğitim görmesi" eyleminin en doğrudan ve spesifik olarak ortadan kaldırdığı olumsuzluk C) Cinsiyet ayrımıdır.
• D) Ekonomik sorunlar ise verilen metinle ilgili değildir ve karma eğitimin doğrudan bir sonucu olarak ekonomik sorunların çözüldüğüne dair bir bilgi bulunmamaktadır.

Dolayısıyla, kız ve erkek öğrencilerin bir arada eğitim görmeye başlaması, eğitim sistemindeki cinsiyet ayrımının ortadan kalkmasını sağlamıştır.

Cevap C seçeneğidir.