Verilen soru, eğitim yoluyla kazandırılabilecek davranışlar ve özellikler arasındaki farkı anlamamızı istemektedir. Seçenekleri tek tek inceleyelim:

• I. Toplumdaki genel kurallara uyma: Eğitim, bireylere toplumsal normları, görgü kurallarını ve uyulması gereken genel prensipleri öğretir. Bu, eğitimle kazandırılan bir davranıştır.
• II. İyi bir meslek bilgisine sahip olma: Mesleki eğitim, üniversite eğitimi veya kurslar aracılığıyla bireyler belirli bir alanda bilgi ve beceri edinirler. Bu da eğitimle doğrudan kazandırılan bir özelliktir.
• III. Kanunlara uyma: Vatandaşlık eğitimi, hukuk dersleri ve genel eğitim, bireylerin yasalara saygı duyması ve uyması gerektiğini vurgular. Bu da eğitimle kazandırılan bir davranıştır.
• IV. Çok zeki bir öğrenci olma: Zekâ, büyük ölçüde doğuştan gelen bir yetenektir veya potansiyeldir. Eğitim, bireyin zekâsını kullanma, geliştirme ve potansiyelini açığa çıkarma konusunda yardımcı olabilir, ancak bir kişiyi "çok zeki" yapmaz. Zekilik, eğitimle doğrudan "kazandırılan" bir davranış veya beceri olmaktan ziyade, eğitimin üzerinde çalıştığı bir temel özelliktir. Eğitim, zekayı artırmaktan çok, zekanın verimli kullanılmasını sağlar.

Bu bağlamda, I, II ve III eğitim yoluyla doğrudan kazandırılan davranışlar veya özellikler iken, IV (çok zeki olma) eğitimle doğrudan kazandırılan bir davranış değildir; daha çok doğuştan gelen bir potansiyeldir.

Cevap D seçeneğidir.