6. Sınıf Noktalama İşaretleri Test 3

Soru 18 / 18
Sorunun Çözümü

Verilen soruda, cümlelerde geçen "kısa ve uzun çizgilerin" hangi görevle kullanılmadığı sorulmaktadır. Cümleleri tek tek inceleyelim:

  • "Ben Konya'yı -hayallerimin şehrini- her gece rüyalarımda görüyorum."
    • Burada kısa çizgiler, cümle içinde açıklayıcı bir ara sözü (hayallerimin şehrini) ayırmak için kullanılmıştır. Bu, B seçeneğindeki göreve karşılık gelir.
  • "— Akşam yemeğini Meram'da yiyelim mi Ahmet? — İyi olur Emine. Ben de özlemiştim uzun zamandır Meram'ı."
    • Burada uzun çizgiler, konuşmaların başında kullanılarak doğrudan anlatımı (diyalogu) göstermektedir. Bu, D seçeneğindeki göreve karşılık gelir.
  • "Kazım, “gözlükçü” kelimesini “göz-lük-çü” şeklinde tahtaya yazdı."
    • Burada kısa çizgiler, kelimenin kökünü (göz), gövdesini ve eklerini (-lük, -çü) ayırmak için kullanılmıştır. Aynı zamanda kelimenin hecelerini ayırma görevi de görür. Bu, C seçeneğindeki göreve karşılık gelir.

Şimdi seçenekleri değerlendirelim:

  • A) Satıra sığmayan kelimeler bölünürken satır sonuna konur.
    • Bu, kısa çizginin yaygın bir görevidir ancak verilen cümlelerin hiçbirinde bu kullanıma örnek yoktur.
  • B) Cümle içinde ara sözleri ayırmak için ara sözlerin başına ve sonuna konur.
    • İlk cümlede kullanılmıştır.
  • C) Kelimelerin kökleri, gövdeleri ve eklerini birbirinden ayırmak için kullanılır.
    • Üçüncü cümlede kullanılmıştır.
  • D) Yazıda satır başına alınan konuşmaları göstermek için kullanılır.
    • İkinci örnekte kullanılmıştır.

Yukarıdaki incelemeler sonucunda, verilen cümlelerde A seçeneğindeki görevin kullanılmadığı açıkça görülmektedir.

Cevap A seçeneğidir.

🪄

Testler ve Çalışma Kağıdı mı Lazım?

İstediğin konuyu yaz; MEB uyumlu çoktan seçmeli testler, konu özetleri ve çalışma kağıtları saniyeler içinde hazırlansın. Ücretsiz PDF indir!

⚡ Hemen Hazırla
  • Cevaplanan
  • Aktif
  • Boş