Verilen cümleleri anlam akışına göre sıralayarak bir paragraf oluşturalım:

• Giriş Cümlesi: Paragrafın genel konusunu ve ana fikrini belirten cümle genellikle ilk sırada yer alır. "Az okuyoruz, çok az okuyoruz hatta okumuyoruz." (3) cümlesi, genel bir tespitle konuya giriş yapar.
• Tanım ve Açıklama: Genel tespitten sonra, bu durumun nedenini veya toplumsal algısını açıklayan cümle gelmelidir. "Bizde okuma denince bir meslek elde edene, bir diploma alana kadar okumak anlaşılıyor." (1) cümlesi, "okuma" kavramının toplumdaki sınırlı tanımını açıklar. Bu, 3. cümlenin nedenini destekler.
• Toplumsal Algı/Eleştiri: Okumanın sınırlı tanımından sonra, bu durumla ilgili toplumsal bir algı veya eleştiriye geçilebilir. "Çok okuyor kendini harap ediyor zavallı, diyorlar." (4) cümlesi, okumanın belirli bir sınırın ötesine geçmesinin toplumda nasıl algılandığını gösterir. Bu, 1. cümledeki sınırlı okuma anlayışını pekiştirir ve sonraki cümlenin zeminini hazırlar.
• Sonuç/Davranış: Son olarak, bu tanımlama ve toplumsal algının birey üzerindeki etkisini veya ortaya çıkan davranışı belirten cümle gelir. "Zavallı, arzu edilen diplomaya kavuştuğu zaman okumaktan vazgeçiyor." (2) cümlesi, 1. cümledeki tanım ve 4. cümledeki toplumsal yargı sonucunda bireylerin okumayı bırakma davranışını açıklar.
• Bu sıralama ile paragrafın anlam bütünlüğü sağlanır: 3 - 1 - 4 - 2.
• Doğru Seçenek D'dır.