🎓 5. Sınıf My Daily Routine Test 1 - Ders Notu ve İpuçları

Bu ders notu, "My Daily Routine" ünitesi kapsamında günlük rutinlerimizi İngilizce olarak ifade etme, saatleri söyleme, geniş zamanı kullanma, soru sorma ve cevaplama gibi temel konuları kapsamaktadır. Sınavda başarılı olmak için bu konuları iyi kavramak çok önemlidir. Haydi başlayalım! 🚀

1. Günlük Rutinler (Daily Routines) ⏰

Gün içinde yaptığımız düzenli aktivitelerdir. İşte bazı önemli rutinler:

• get up: uyanmak
• wash my face and hands: yüzümü ve ellerimi yıkamak
• brush my teeth: dişlerimi fırçalamak
• comb my hair: saçlarımı taramak
• get dressed: giyinmek
• have breakfast: kahvaltı yapmak
• go to school: okula gitmek
• have lunch: öğle yemeği yemek
• do my homework: ödevimi yapmak
• watch TV: televizyon izlemek
• read a book: kitap okumak
• go to bed: yatmak
• go to work: işe gitmek (anne/baba için)

💡 İpucu: Bu fiilleri ezberlerken kendinizin veya bir arkadaşınızın günlük rutinini düşünerek cümleler kurmaya çalışın. Örneğin: "I get up at seven o'clock."

2. Saatleri Söyleme (Telling Time) 🕰️

İngilizcede saatleri söylemek için farklı yollar vardır. 5. sınıf seviyesinde en çok kullanılanlar şunlardır:

• Tam Saatler: Sayı + o'clock
  Örnek: 7:00 ➡️ seven o'clock
• Buçuk Saatler: half past + Sayı
  Örnek: 7:30 ➡️ half past seven
• Çeyrek Geçeler: quarter past + Sayı
  Örnek: 7:15 ➡️ quarter past seven
• Çeyrek Kalalar: quarter to + Sayı
  Örnek: 7:45 ➡️ quarter to eight (8'e çeyrek var)

⚠️ Dikkat: "quarter to" kullanırken bir sonraki saati söyleriz. Örneğin, 7:45 için "quarter to eight" deriz.

Zaman dilimleri:

• in the morning: sabah
• in the afternoon: öğleden sonra
• in the evening: akşam
• at night: gece

3. Geniş Zaman (Simple Present Tense) ✅❌❓

Günlük rutinleri, alışkanlıkları ve genel gerçekleri anlatmak için kullanılır.

• Olumlu Cümleler (Affirmative):
  • I, You, We, They özneleriyle fiil yalın halde kullanılır.
    Örnek: I go to school. (Ben okula giderim.)
  • He, She, It özneleriyle fiile -s veya -es takısı gelir.
    Örnek: She goes to school. (O okula gider.) He brushes his teeth. (O dişlerini fırçalar.)
• Olumsuz Cümleler (Negative):
  • I, You, We, They özneleriyle don't (do not) kullanılır.
    Örnek: I don't like apples. (Elma sevmem.)
  • He, She, It özneleriyle doesn't (does not) kullanılır.
    Örnek: He doesn't watch TV. (O televizyon izlemez.)
• Soru Cümleleri (Interrogative):
  • I, You, We, They özneleriyle cümlenin başına Do gelir.
    Örnek: Do you play football? (Futbol oynar mısın?)
  • He, She, It özneleriyle cümlenin başına Does gelir ve fiilden -s/-es takısı düşer.
    Örnek: Does she get up early? (O erken kalkar mı?)

⚠️ Dikkat: "He/She/It" özneleriyle fiile -s/-es takısı eklemeyi veya soru/olumsuz cümlelerde fiili yalın hale getirmeyi unutmayın!

4. Soru Kelimeleri (Wh-Questions) ❓

Bilgi almak için kullanılırlar:

• What: Ne? (Nesneler, eylemler için)
  Örnek: What do you do in the evening? (Akşam ne yaparsın?)
• Where: Nerede? Nereye? (Yer için)
  Örnek: Where do you have lunch? (Öğle yemeğini nerede yersin?)
• When: Ne zaman? (Zaman için)
  Örnek: When do you go to bed? (Ne zaman yatarsın?)
• What time: Saat kaçta? (Spesifik saat için)
  Örnek: What time do you get up? (Saat kaçta kalkarsın?)
• Who: Kim? (Kişi için)
  Örnek: Who goes to school by bus? (Okula kim otobüsle gider?)
• How: Nasıl? (Durum veya yöntem için)
  Örnek: How are you doing? (Nasılsın?)

5. Evet/Hayır Soruları (Yes/No Questions) 👍👎

Cevabı "Evet" veya "Hayır" olan sorulardır. "Do" veya "Does" ile başlarlar.

• Do you...?
  Cevap: Yes, I do. / No, I don't.
• Does he/she/it...?
  Cevap: Yes, he/she/it does. / No, he/she/it doesn't.

Örnek: Do you go to school in the morning? (Sabah okula gider misin?)
Cevap: No, I don't. (Hayır, gitmem.)

6. Zaman ve Yer Edatları (Prepositions of Time and Place) 📍

• at:
  • Belirli saatler için: at seven o'clock
  • Belirli yerler için: at school, at home, at school canteen
• in:
  • Gün dilimleri için: in the morning, in the afternoon, in the evening
• by:
  • Ulaşım araçları için: by car, by bus, by train
    ⚠️ Dikkat: Yürüyerek gitmek için "on foot" kullanılır.

7. Sayılar (Numbers) 🔢

İki basamaklı sayıları doğru okumak ve yazmak önemlidir.

• seventy-three: 73
• seventy-eight: 78
• Sayıların yazılışlarına ve okunuşlarına dikkat edin. Özellikle 13-19 arası (-teen) ve 20-90 arası (-ty) biten sayılar karıştırılabilir.

8. Duygu ve Selamlaşma İfadeleri (Expressions of Feeling and Greetings) 😊👋

• How are you doing? Nasılsın? (Selamlaşma ve hal hatır sorma)
• I feel sleepy. Uykulu hissediyorum. (Duygu ifadesi)

9. Okuduğunu Anlama (Reading Comprehension) 📖

Verilen bir metni dikkatlice okuyup, sorulan sorulara metindeki bilgilere göre cevap vermektir.

• Metni bir veya iki kez dikkatlice okuyun.
• Soruları okuyun ve anahtar kelimeleri belirleyin.
• Anahtar kelimelerin geçtiği yerleri metinde bulmaya çalışın.
• Cevabı metindeki bilgiye göre verin, kendi yorumunuzu katmayın.

Kritik Noktalar ve İpuçları:

• ⚠️ Dikkat: Geniş zamanda "he/she/it" özneleriyle fiillere "-s" veya "-es" takısı eklemeyi asla unutmayın! Soru ve olumsuz cümlelerde bu takı düşer.
• 💡 İpucu: Saatleri çalışırken bir saat görseli kullanarak pratik yapın. Hem dijital hem de analog saatleri okumaya alışın.
• ⚠️ Dikkat: "What time" ile "When" arasındaki farka dikkat edin. "What time" daha spesifik bir saat isterken, "When" daha geniş bir zaman dilimini (sabah, akşam, hafta sonu gibi) kapsayabilir.
• 💡 İpucu: Günlük rutin fiillerini küçük kartlara yazıp bir tarafına İngilizce, diğer tarafına Türkçe anlamını yazarak ezberleyebilirsiniz.
• ⚠️ Dikkat: Ulaşım araçları için "by" edatını kullanırken, "on foot" (yürüyerek) ifadesinin istisna olduğunu unutmayın.
• 💡 İpucu: Okuduğunu anlama sorularında, soruda geçen zaman dilimine (in the morning, after school vb.) dikkat edin.

Bu ders notları, "My Daily Routine" ünitesindeki temel konuları pekiştirmenize yardımcı olacaktır. Bol tekrar ve pratik yaparak sınavda başarılı olabilirsiniz! Başarılar! ✨