Verilen şemaları ve öğrencinin bilgilerini adım adım inceleyelim:

• Birinci Şema: Gaz $\xrightarrow{\text{Isı alır.}}$ Sıvı (Yazılan: Yoğuşma)
  • Gaz halinden sıvı hale geçişe "Yoğuşma" denir. Öğrenci bu ismi doğru bilmektedir.
  • Ancak yoğuşma olayı sırasında madde dışarıya ısı verir (ekzotermik), ısı almaz. Öğrenci bu kısımda hata yapmıştır.
• İkinci Şema: Sıvı $\xrightarrow{\text{Isı verir.}}$ Katı (Yazılan: Donma)
  • Sıvı halden katı hale geçişe "Donma" denir. Öğrenci bu ismi doğru bilmektedir.
  • Donma olayı sırasında madde dışarıya ısı verir (ekzotermik). Öğrenci bu kısmı da doğru bilmektedir.

Şimdi seçenekleri değerlendirelim:

• A) Gaz hâlindeki maddelerin sıvı hâle geçmesine ne ad verildiğini bilmiyor.
  • Öğrenci, gazdan sıvıya geçişi "Yoğuşma" olarak adlandırmıştır. Bu, öğrencinin bu olayın adını bildiğini gösterir. Dolayısıyla, "bilmiyor" ifadesi söylenemez.
• B) Gaz hâlindeki maddelerin sıvı hâle geçerken dışarıya ısı verdiğini bilmiyor.
  • Öğrenci, gazdan sıvıya geçişte "Isı alır" yazmıştır. Oysa doğru olan "Isı verir"dir. Bu, öğrencinin dışarıya ısı verildiğini bilmediğini gösterir. Bu ifade söylenebilir.
• C) Sıvı hâldeki maddelerin katı hâle geçerken dışarıya ısı verdiğini biliyor.
  • Öğrenci, sıvıdan katıya geçişte "Isı verir" yazmıştır. Bu bilgi doğrudur. Dolayısıyla, öğrencinin bunu bildiği söylenebilir.
• D) Sıvı hâldeki maddelerin katı hâle geçmesine ne ad verildiğini biliyor.
  • Öğrenci, sıvıdan katıya geçişi "Donma" olarak adlandırmıştır. Bu bilgi doğrudur. Dolayısıyla, öğrencinin bunu bildiği söylenebilir.

Yukarıdaki analizlere göre, öğrenci gaz halinden sıvı hale geçişin adını (yoğuşma) bilmektedir. Bu nedenle A seçeneğindeki "bilmiyor" ifadesi öğrenci hakkında söylenemez.

Cevap A seçeneğidir.