Verilen senaryoda öğrencilerin davranışları ve bu davranışların okul kaynaklarını kullanma biçimleri değerlendirilmelidir.

• Merve: "tuvaletten çıkarken musluğu kapatır." Bu davranış, su israfını önleyerek okulun su kaynağını özenli kullanmaktır. Su, okulun önemli bir kaynağıdır.
• Can: "sırasının üstüne adını yazar." Bu davranış, okulun demirbaşı olan sıraya zarar vermek demektir. Bu, kaynakları özenli kullanmak değil, aksine onlara zarar vermektir.
• Ali: "teneffüste sınıfı havalandırır." Bu davranış, sınıf ortamının hijyeni ve hava kalitesi için olumlu bir davranıştır. Ancak, doğrudan "okuldaki kaynakları özenli kullanmak" tanımına Merve'nin davranışı kadar net bir şekilde uymamaktadır. Havalandırma, bir kaynağı koruma veya tasarruf etme eylemi değildir.

Bu değerlendirmelere göre, okulun kaynaklarından olan suyu israf etmeyerek tasarruf sağlayan Merve, kaynakları özenli kullanan öğrencidir.

Cevap A seçeneğidir.