🎓 2. sınıf Numbers Revision Test 1 - Ders Notu ve İpuçları

Merhaba sevgili 2. sınıf öğrencileri! Bu ders notu, "Numbers Revision Test 1" sınavına hazırlanırken veya sınavdan sonra konuları tekrar ederken size yardımcı olmak için hazırlandı. Bu test, İngilizce'de sayıları sayma, rakamları tanıma, temel okul eşyalarının isimlerini öğrenme ve basit sorulara cevap verme becerilerinizi ölçüyor. Haydi, bu önemli konuları birlikte gözden geçirelim!

1. Sayıları Tanıyalım ve Sayalım (Numbers and Counting)

İngilizce'de sayıları hem rakam olarak tanımak hem de doğru şekilde telaffuz edip yazmak çok önemlidir. Bu testte özellikle 1'den 10'a kadar olan sayılar üzerinde durulmuştur.

• One (1)
• Two (2)
• Three (3)
• Four (4)
• Five (5)
• Six (6)
• Seven (7)
• Eight (8)
• Nine (9)
• Ten (10)

💡 İpucu: Bir grup nesneyi sayarken, her nesneye bir kez dokunarak veya işaretleyerek sayınızı karıştırmadığınızdan emin olun. Sayıları hem rakam hem de yazı olarak ezberlemeye çalışın.

⚠️ Dikkat: Bazı sayıların yazılışları (örneğin "eight" veya "three") ilk başta zor gelebilir. Bol bol tekrar ederek ve yazarak pratik yapın.

2. Temel Diyaloglar ve Kendini Tanıtma (Basic Dialogues and Self-Introduction)

İngilizce'de kendimizi tanıtmak ve başkaları hakkında bilgi edinmek için kullandığımız bazı temel soru ve cevap kalıpları vardır.

• Adını Sorma ve Söyleme:
  • Soru: "What is your name?" (Adın ne?)
  • Cevap: "I am [Adın]." (Ben [Adın].)
    Örnek: "I am Helen."
• Yaşını Sorma ve Söyleme:
  • Soru: "How old are you?" (Kaç yaşındasın?)
  • Cevap: "I am [Yaşın] years old." (Ben [Yaşın] yaşındayım.)
    Örnek: "I am seven years old."
• Nesne Sayısını Sorma:
  • Soru: "How many [nesne] are there?" (Kaç tane [nesne] var?)
  • Cevap: "There are [Sayı] [nesne]s." ( [Sayı] tane [nesne] var.)
    (Bu konuyu "There is/There are" bölümünde daha detaylı inceleyeceğiz.)

⚠️ Dikkat: "How old are you?" sorusuna sadece yaşınızı söylemek yerine, "I am ... years old." şeklinde tam bir cümle kurmak daha doğrudur.

3. Okul Eşyaları ve Çevremizdeki Nesneler (School Objects and Objects Around Us)

Günlük hayatta ve okulda sıkça karşılaştığımız bazı nesnelerin İngilizce isimlerini bilmek çok işimize yarar.

• Book (Kitap)
• Crayon (Pastel boya)
• Pencil (Kurşun kalem)
• School bag (Okul çantası)
• Notebook (Defter)
• Ruler (Cetvel)
• Board (Tahta)
• Student (Öğrenci)

💡 İpucu: Yeni kelimeleri öğrenirken, kelimenin görselini düşünmek veya bir resimle eşleştirmek akılda kalıcılığını artırır. Okul eşyalarınızı sayarak ve isimlerini söyleyerek pratik yapabilirsiniz.

Çoğul Yapma: İngilizce'de birden fazla nesneden bahsederken kelimenin sonuna genellikle -s takısı ekleriz.
Örnek: one book (bir kitap) – two books (iki kitap), one pencil (bir kalem) – ten pencils (on kalem).

4. "There is" ve "There are" Kullanımı (Using "There is" and "There are")

Bir yerde bir şeyin olup olmadığını veya kaç tane olduğunu belirtmek için "There is" ve "There are" kalıplarını kullanırız.

• "There is": Tek bir nesneden bahsederken kullanılır.
  • Örnek: "There is one board." (Bir tahta var.)
  • Örnek: "There is a book on the table." (Masanın üzerinde bir kitap var.)
• "There are": Birden fazla nesneden bahsederken kullanılır.
  • Örnek: "There are three rulers." (Üç tane cetvel var.)
  • Örnek: "There are five school bags." (Beş tane okul çantası var.)

⚠️ Dikkat: "There is" tekil (bir tane), "There are" ise çoğul (birden fazla) nesneler için kullanılır. Bu kuralı karıştırmamaya özen gösterin!

Sevgili öğrenciler, bu konuları tekrar ederek ve bol bol pratik yaparak İngilizce bilginizi pekiştirebilirsiniz. Unutmayın, her yeni kelime ve cümle sizi İngilizce'de bir adım daha ileriye taşıyacak! Başarılar dilerim!