🎓 7. sınıf General Test 7 - Ders Notu ve İpuçları

Bu ders notu, 7. sınıf İngilizce konularından olan zamanlar (Simple Present, Present Continuous, Simple Past), sıklık zarfları, kelime bilgisi (günlük aktiviteler, özel günler, mekanlar, uzay, kişi betimlemeleri) ve okuduğunu anlama becerilerini pekiştirmen için hazırlandı. 🚀

1. Zamanlar (Tenses) ⏰

a) Present Continuous Tense (Şimdiki Zaman)

• Şu anda devam eden eylemleri anlatır. "Şu an ne yapıyorsun?" sorusuna cevap verir. 🏃‍♀️
• Yapısı: Öznenin yanına "am, is, are" yardımcı fiillerinden uygun olanı gelir ve ana fiile "-ing" eki eklenir.
  Örnek: I am reading a book. (Ben bir kitap okuyorum.) She is watching TV. (O televizyon izliyor.) They are playing football. (Onlar futbol oynuyorlar.)
• Kullanım Alanları:
  • Konuşma anında olan eylemler: "Look! The cat is climbing the tree." (Bak! Kedi ağaca tırmanıyor.)
  • Geçici durumlar: "I am studying for my exams this week." (Bu hafta sınavlarıma çalışıyorum.)
• ⚠️ Dikkat: Bazı fiiller (love, hate, know, believe gibi) genellikle -ing almazlar ve bu zamanda kullanılmazlar.
• 💡 İpucu: Genellikle "now, right now, at the moment, today, this week" gibi zaman ifadeleriyle kullanılır.

b) Simple Present Tense (Geniş Zaman)

• Tekrarlanan alışkanlıkları, günlük rutinleri, genel gerçekleri ve değişmeyen durumları anlatır. 🗓️
• Yapısı:
  • Olumlu Cümle: I/You/We/They + fiilin yalın hali. He/She/It + fiilin sonuna "-s / -es / -ies" eklenir.
    Örnek: I get up early. (Erken kalkarım.) She reads books. (O kitap okur.)
  • Olumsuz Cümle: I/You/We/They + don't + fiilin yalın hali. He/She/It + doesn't + fiilin yalın hali.
    Örnek: We don't like coffee. (Kahve sevmeyiz.) He doesn't play tennis. (O tenis oynamaz.)
  • Soru Cümlesi: Do/Does + Özne + fiilin yalın hali?
    Örnek: Do you speak English? (İngilizce konuşur musun?) Does she live in Ankara? (O Ankara'da mı yaşıyor?)
• 💡 İpucu: "Every day, usually, always, often, sometimes, never" gibi sıklık zarflarıyla sıkça kullanılır.

c) Simple Past Tense (Geçmiş Zaman)

• Geçmişte belirli bir zamanda başlayıp bitmiş eylemleri anlatır. 🕰️
• Yapısı:
  • Olumlu Cümle: Düzenli fiillerin sonuna "-ed" eki gelir (walked, played). Düzensiz fiillerin ikinci halleri kullanılır (go - went, see - saw, eat - ate).
    Örnek: I visited my grandparents yesterday. (Dün büyükannem ve büyükbabamı ziyaret ettim.) She ate pizza last night. (O dün gece pizza yedi.)
  • Olumsuz Cümle: Özne + didn't + fiilin yalın hali.
    Örnek: We didn't go to the party. (Partiye gitmedik.) He didn't finish his homework. (O ödevini bitirmedi.)
  • Soru Cümlesi: Did + Özne + fiilin yalın hali?
    Örnek: Did you see the movie? (Filmi gördün mü?) Did they travel abroad? (Onlar yurt dışına seyahat ettiler mi?)
• 💡 İpucu: "Yesterday, last week/month/year, ago (two days ago), in 2020" gibi geçmiş zaman ifadeleriyle kullanılır.
• ⚠️ Dikkat: Düzensiz fiillerin ikinci hallerini ezberlemek çok önemlidir!

2. Sıklık Zarfları (Adverbs of Frequency) 📊

• Bir eylemin ne sıklıkla yapıldığını gösterirler.
• Başlıcaları: always (her zaman), usually (genellikle), often (sık sık), sometimes (bazen), rarely (nadiren), never (asla).
• Cümledeki Yerleri:
  • Yardımcı fiil (am, is, are) veya modal fiillerden (can, must) sonra gelirler.
    Örnek: She is always happy. (O her zaman mutludur.)
  • Diğer fiillerden önce gelirler.
    Örnek: I usually wake up early. (Genellikle erken uyanırım.)
• 💡 İpucu: "How often...?" sorusuna cevap verirler.

3. Kelime Bilgisi ve İfadeler (Vocabulary & Expressions) 📚

a) Günlük Aktiviteler ve Özel Günler

• Ev işleri/Hazırlıklar: decorating the house (evi dekore etmek), preparing (hazırlamak), making a cake (pasta yapmak), wrapping the gifts (hediyeleri paketlemek), make a guest list (misafir listesi yapmak), order the cake (pasta sipariş etmek), prepare beverages (içecekleri hazırlamak), get music CDs (müzik CD'leri almak), arrange a party (parti düzenlemek).
• Özel Günler/Yaşam Olayları: get married (evlenmek), become ill (hasta olmak), grow up (büyümek).
• Mekanlar: amusement park (lunapark), department store (büyük mağaza), city hall (belediye binası), bakery (fırın).
• Uzay: solar system (güneş sistemi), astronaut (astronot), moon (ay), meteor showers (meteor yağmurları).

b) Kişi Betimlemeleri (Appearance & Personality) 🧑‍🤝‍👩

• Appearance (Dış Görünüş): tall (uzun), short (kısa), slim (ince), fat (şişman), handsome (yakışıklı), beautiful (güzel), old (yaşlı), young (genç).
• Personality (Kişilik Özellikleri): punctual (dakik), stubborn (inatçı), selfish (bencil), smart (akıllı), easy-going (uyumlu, rahat), kind (nazik), shy (utangaç), brave (cesur).
• 💡 İpucu: Birinin dış görünüşünü sorarken "What does he/she look like?" kullanılırken, kişiliğini sorarken "What is he/she like?" kullanılır.

c) Konuşma İfadeleri

• Tahmin etmek: Make a guess (Tahmin et).
• Şaşkınlık/Anlamama: What's that? (Bu ne?), I don't know it. (Onu bilmiyorum.)
• Önemli notlar: Don't forget to... (Yapmayı unutma...)

4. Okuduğunu Anlama (Reading Comprehension) 📖

• Metinleri dikkatlice okuyup ana fikirleri ve detayları yakalamak çok önemli. 🕵️‍♀️
• Stratejiler:
  • Ana Fikri Bulma: Metnin genelinde ne anlatılmak istendiğini anlamaya çalış. Genellikle ilk ve son cümleler ipucu verir.
  • Detayları Yakalama: Sorularda geçen anahtar kelimeleri metinde ara. Örneğin, "What should you remember to do?" gibi bir soruda "remember" kelimesine odaklan.
  • Çıkarım Yapma: Bazen cevap doğrudan yazmaz, metindeki bilgilerden bir sonuca varman gerekir.
  • Kelime Bilgisi: Bilmediğin kelimelerin anlamını cümlenin veya paragrafın genelinden tahmin etmeye çalış.
• 💡 İpucu: Uzun metinlerde önce soruları okumak, metni okurken nelere dikkat etmen gerektiğini anlamana yardımcı olabilir.

Bu konuları tekrar ederek ve bol bol pratik yaparak İngilizce becerilerini geliştirebilirsin. Başarılar dilerim! ✨