🎓 7. sınıf Revision Test 3 - Ders Notu ve İpuçları

Merhaba sevgili 7. sınıf öğrencileri! Bu ders notu, "7. sınıf Revision Test 3" testinde karşına çıkan konuları genel bir tekrar yapman ve sınavlara daha iyi hazırlanman için hazırlandı. Test, genel olarak kelime bilgisi, temel dil bilgisi yapıları, iletişim becerileri ve okuduğunu anlama üzerine odaklanmaktadır. Bu notlar sayesinde eksiklerini tamamlayabilir ve bilgilerini pekiştirebilirsin.

1. Kelime Bilgisi (Vocabulary)

Kelime bilgisi, İngilizce öğreniminin temelidir. Bu testte farklı temalardan kelimelerle karşılaştık. İşte dikkat etmen gereken ana kelime grupları:

• Kişilik Özellikleri ve Dış Görünüş:
  • brilliant: zeki, parlak (bir zihin için)
  • stubborn: inatçı
  • punctual: dakik (randevularına zamanında giden kişi)
  • easy-going: uysal, rahat, geçinmesi kolay
  • generous: cömert
  • honest: dürüst
  • slim: ince, zayıf
  • beautiful: güzel
  • clumsy: sakar
  • handsome: yakışıklı

  💡 İpucu: "What does he/she look like?" sorusu dış görünüşü, "What is he/she like?" sorusu ise karakter özelliklerini sormak için kullanılır. Karıştırma!

• Televizyon ve Medya Terimleri:
  • sitcoms: durum komedileri
  • soap operas: pembe diziler
  • remote control: uzaktan kumanda
  • commercials: reklamlar (TV veya radyo)
  • news: haberler
  • talk shows: sohbet programları
  • reality shows: gerçeklik programları
  • director: yönetmen

  ⚠️ Dikkat: "Commercials" kelimesi, televizyon veya radyodaki reklamları ifade eder.

• Çevre ve Hayvanlar:
  • extinct: soyu tükenmiş
  • hunting: avlanma
  • habitats: yaşam alanları
  • polluting the environment: çevreyi kirletmek
  • destroying: yok etmek
  • protecting: korumak
  • preys: avlar

  💡 İpucu: Hayvanların yok olma nedenlerini (avlanma, yaşam alanlarının tahribi, çevre kirliliği) ve koruma yöntemlerini (hastalıklar karşı koruma, doğal yaşam alanlarını koruma) iyi ayırt et.

• Spor ve Sağlık:
  • injuries: yaralanmalar
  • awards: ödüller
  • spectators: seyirciler
  • equipment: ekipman
  • outdoor sports: açık hava sporları (golf, rafting, hiking, ice climbing gibi)
  • diet: diyet, beslenme düzeni
  • fit and healthy: zinde ve sağlıklı
• Genel Fiiller ve İfadeler:
  • made inventions: icatlar yaptı
  • was born: doğdu
  • share: paylaşmak
  • became extinct: soyu tükendi
  • had injuries: yaralandı
  • change the channel: kanal değiştirmek
  • can't stand: tahammül edememek, katlanamamak
  • got married: evlendi
  • keep fit: formda kalmak
  • interested in: ilgili olmak

2. Dil Bilgisi (Grammar)

Testteki dil bilgisi soruları, günlük hayatta sıkça kullandığımız kalıplar ve geçmiş zaman üzerine yoğunlaşmıştır.

• Tercih Belirtme: "Prefer... to..."
  • Bir şeyi başka bir şeye tercih ettiğini belirtmek için "prefer + -ing / noun + to + -ing / noun" yapısını kullanırız.
  • Örnek: I prefer watching sitcoms to soap operas. (Sitcom izlemeyi pembe dizilere tercih ederim.)

  ⚠️ Dikkat: "Prefer" ile karşılaştırma yaparken "than" yerine "to" edatını kullanırız.

• Geçmiş Zaman (Past Simple) ve Soru Kalıpları:
  • Geçmişte belirli bir zamanda gerçekleşmiş olayları anlatmak için Past Simple Tense kullanırız.
  • "When" (Ne zaman?): Zaman bilgisini sormak için kullanılır.
  • Örnek: When was your brother born? (Kardeşin ne zaman doğdu?) - Cevap: In 2002.
  • Diğer Wh-soru kelimeleri: Where (Nerede?), How (Nasıl?), Who (Kim?).
  • "be born" (doğmak) ifadesi Past Simple ile kullanılır: was/were born.
  • "get married" (evlenmek) ifadesi Past Simple ile kullanılır: got married.
• Davet Etme ve Yanıtlama: "Would you like to...?"
  • Birini bir etkinliğe davet etmek için "Would you like to + fiilin yalın hali...?" kalıbını kullanırız.
  • Örnek: Would you like to go to the cinema? (Sinemaya gitmek ister misin?)
  • Kabul etme: Yes, I'd love to. / That sounds great.
  • Reddetme: No, thanks. / I'm sorry, I can't.
  • Heyecan belirtme: I can't wait for it! (Onu sabırsızlıkla bekliyorum!)
• Kişi Tanımlama: Dış Görünüş ve Karakter
  • Birinin dış görünüşünü sormak için "What does he/she look like?" kalıbını kullanırız. Cevap olarak fiziksel özellikler (slim, beautiful, tall, short, etc.) verilir.
  • Birinin karakterini sormak için "What is he/she like?" kalıbını kullanırız. Cevap olarak kişilik özellikleri (stubborn, easy-going, generous, etc.) verilir.

3. Okuduğunu Anlama (Reading Comprehension)

Testteki okuduğunu anlama soruları, verilen metinlerden belirli bilgileri bulma ve ana fikri anlama becerilerini ölçer.

• Metindeki Detayları Bulma:
  • Soruyu dikkatlice oku ve metinde cevabı aradığın anahtar kelimeleri belirle.
  • Metni tarayarak bu anahtar kelimelerin geçtiği yerleri bul ve ilgili cümleleri dikkatlice oku.
  • Örnek: "How many outdoor sports are mentioned?" gibi sorularda metindeki spor isimlerini tek tek sayman gerekir.
• Ana Fikri ve Neden-Sonuç İlişkilerini Anlama:
  • "How does Tony keep fit?" gibi sorularda, metnin genelinde Tony'nin formda kalmak için neler yaptığını (spor yapması, özel diyet uygulaması gibi) anlaman gerekir.
  • Metindeki neden-sonuç ilişkilerine dikkat et. Örneğin, bir şeyin neden yapıldığı veya bir sonucun neyden kaynaklandığı gibi.

Genel İpuçları:

• 💡 Kelime Kartları Oluştur: Bilmediğin kelimeleri not al, anlamlarını ve örnek cümlelerini yazarak ezberlemeye çalış.
• ⚠️ Soruyu Dikkatli Oku: Özellikle "olamaz" veya "not mentioned" gibi olumsuz ifadeler içeren sorulara ekstra dikkat et.
• 💡 Metinleri Anlamaya Çalış: Sadece kelimelere takılıp kalma, cümlenin ve paragrafın genel anlamını kavramaya çalış.
• 💡 Pratik Yap: Düzenli olarak İngilizce metinler oku, dinleme egzersizleri yap ve konuşma pratiği için fırsatlar yarat.

Umarım bu ders notu, sınavlarına hazırlanırken sana yardımcı olur. Başarılar dilerim!