🎓 9. Sınıf
📚 9. Sınıf Matematik
💡 9. Sınıf Matematik: Üçgenlerde kenar uzunlukları Çözümlü Örnekler
9. Sınıf Matematik: Üçgenlerde kenar uzunlukları Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
Bir ABC üçgeninde AB kenarının uzunluğu 7 cm, BC kenarının uzunluğu 10 cm'dir. Bu üçgende AC kenarının uzunluğu için aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 4 cm B) 5 cm C) 12 cm D) 16 cm
A) 4 cm B) 5 cm C) 12 cm D) 16 cm
Çözüm:
Üçgenin bir kenar uzunluğu, diğer iki kenar uzunluğunun toplamından küçük, farkından büyük olmalıdır. Bu kurala "Üçgen Eşitsizliği" denir.
Üçgen eşitsizliğini AC kenarı (x diyelim) için uygulayalım:
Şıklara baktığımızda:
Düzeltme: Soruda bir hata olmuş. Şıklar arasında olamayacak bir değer olmalı. Eğer şıklar şöyle olsaydı: A) 4, B) 5, C) 12, D) 18. O zaman 18 cm olamazdı. Mevcut şıklarla hepsi olabilir.
Önemli Not: Üçgen eşitsizliği, bir üçgenin kenar uzunlukları arasındaki temel ilişkiyi belirler. Bu kuralı unutmamak çok önemlidir! 💡
Üçgen eşitsizliğini AC kenarı (x diyelim) için uygulayalım:
- \( |10 - 7| < x < (10 + 7) \)
- \( 3 < x < 17 \)
Şıklara baktığımızda:
- A) 4 cm: 3 ile 17 arasındadır. Olabilir. ✅
- B) 5 cm: 3 ile 17 arasındadır. Olabilir. ✅
- C) 12 cm: 3 ile 17 arasındadır. Olabilir. ✅
- D) 16 cm: 3 ile 17 arasındadır. Olabilir. ✅
Düzeltme: Soruda bir hata olmuş. Şıklar arasında olamayacak bir değer olmalı. Eğer şıklar şöyle olsaydı: A) 4, B) 5, C) 12, D) 18. O zaman 18 cm olamazdı. Mevcut şıklarla hepsi olabilir.
Önemli Not: Üçgen eşitsizliği, bir üçgenin kenar uzunlukları arasındaki temel ilişkiyi belirler. Bu kuralı unutmamak çok önemlidir! 💡
Örnek 2:
Bir DEF üçgeninde DE kenarı 8 birim, EF kenarı 12 birimdir. DF kenarının alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
Çözüm:
Üçgen eşitsizliğini kullanarak DF kenarının (y diyelim) alabileceği değerleri bulalım:
Bu sayıların toplamını bulmak için aritmetik dizi formülünü kullanabiliriz veya terim sayısını bulup ortalamayla çarpabiliriz.
Terim sayısı: \( (19 - 5) + 1 = 15 \)
Toplam: \( \frac{\text{Terim Sayısı} \times (\text{İlk Terim} + \text{Son Terim})}{2} \)
Toplam: \( \frac{15 \times (5 + 19)}{2} = \frac{15 \times 24}{2} = 15 \times 12 = 180 \)
Yani DF kenarının alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı 180'dir. 💯
- \( |12 - 8| < y < (12 + 8) \)
- \( 4 < y < 20 \)
Bu sayıların toplamını bulmak için aritmetik dizi formülünü kullanabiliriz veya terim sayısını bulup ortalamayla çarpabiliriz.
Terim sayısı: \( (19 - 5) + 1 = 15 \)
Toplam: \( \frac{\text{Terim Sayısı} \times (\text{İlk Terim} + \text{Son Terim})}{2} \)
Toplam: \( \frac{15 \times (5 + 19)}{2} = \frac{15 \times 24}{2} = 15 \times 12 = 180 \)
Yani DF kenarının alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı 180'dir. 💯
Örnek 3:
Bir bahçıvan, bahçesine üçgen şeklinde bir çit yapacaktır. Elinde 10 metre ve 15 metre uzunluğunda iki çit parçası bulunmaktadır. Üçüncü çit parçasının uzunluğu tam sayı olarak en az kaç metre olmalıdır ki bu üçgen oluşturulabilsin?
Çözüm:
Bu problem, üçgen eşitsizliği prensibini günlük hayata uyarlar.
Üçgenin kenar uzunlukları \(a\), \(b\), \(c\) olsun. Elimizdeki parçalar \(a = 10\) m ve \(b = 15\) m. Üçüncü parça \(c\) olsun.
Üçgen eşitsizliğine göre:
Üçüncü çit parçasının uzunluğu \(c\), 5 metreden büyük ve 25 metreden küçük olmalıdır. Soruda "en az kaç metre olmalıdır" diye sorulduğu için, \(c\) için en küçük tam sayı değerini arıyoruz.
Bu değere göre, \(c\) en az 6 metre olmalıdır. 📏
İpucu: "En az" veya "en fazla" gibi ifadeler, eşitsizliğin sınır değerlerini kontrol etmemiz gerektiğini gösterir. 👉
Üçgenin kenar uzunlukları \(a\), \(b\), \(c\) olsun. Elimizdeki parçalar \(a = 10\) m ve \(b = 15\) m. Üçüncü parça \(c\) olsun.
Üçgen eşitsizliğine göre:
- \( |b - a| < c < (b + a) \)
- \( |15 - 10| < c < (15 + 10) \)
- \( 5 < c < 25 \)
Üçüncü çit parçasının uzunluğu \(c\), 5 metreden büyük ve 25 metreden küçük olmalıdır. Soruda "en az kaç metre olmalıdır" diye sorulduğu için, \(c\) için en küçük tam sayı değerini arıyoruz.
Bu değere göre, \(c\) en az 6 metre olmalıdır. 📏
İpucu: "En az" veya "en fazla" gibi ifadeler, eşitsizliğin sınır değerlerini kontrol etmemiz gerektiğini gösterir. 👉
Örnek 4:
Bir KLM üçgeninde KL kenarı \(x+2\) cm, LM kenarı \(2x-1\) cm ve KM kenarı \(x+5\) cm'dir. Bu üçgenin çevresi 30 cm olduğuna göre, KM kenarının uzunluğu kaç cm'dir?
Çözüm:
Öncelikle üçgenin çevresini kullanarak \(x\) değerini bulalım.
Çevre = KL + LM + KM
\( 30 = (x+2) + (2x-1) + (x+5) \)
\( 30 = 4x + 6 \)
\( 30 - 6 = 4x \)
\( 24 = 4x \)
\( x = \frac{24}{4} = 6 \)
Şimdi \(x\) değerini kenar uzunluklarında yerine koyalım:
Kenar uzunlukları 8 cm, 11 cm ve 11 cm'dir. Bu kenar uzunluklarının üçgen eşitsizliğini sağlayıp sağlamadığını kontrol edelim:
Soruda KM kenarının uzunluğu soruluyor.
KM = \( 11 \) cm. 🌟
Çevre = KL + LM + KM
\( 30 = (x+2) + (2x-1) + (x+5) \)
\( 30 = 4x + 6 \)
\( 30 - 6 = 4x \)
\( 24 = 4x \)
\( x = \frac{24}{4} = 6 \)
Şimdi \(x\) değerini kenar uzunluklarında yerine koyalım:
- KL = \( x+2 = 6+2 = 8 \) cm
- LM = \( 2x-1 = 2(6)-1 = 12-1 = 11 \) cm
- KM = \( x+5 = 6+5 = 11 \) cm
Kenar uzunlukları 8 cm, 11 cm ve 11 cm'dir. Bu kenar uzunluklarının üçgen eşitsizliğini sağlayıp sağlamadığını kontrol edelim:
- \( |11 - 8| < 11 < (11 + 8) \)
- \( 3 < 11 < 19 \)
Soruda KM kenarının uzunluğu soruluyor.
KM = \( 11 \) cm. 🌟
Örnek 5:
Bir harita üzerinde A, B ve C şehirleri bir üçgen oluşturacak şekilde gösterilmiştir. AB arasındaki mesafe 120 km, BC arasındaki mesafe 150 km'dir. AC arasındaki mesafenin alabileceği en büyük tam sayı değeri kaç km'dir?
Çözüm:
Bu, üçgen eşitsizliğinin gerçek dünya problemlerinde nasıl kullanıldığına dair harika bir örnektir.
AC mesafesine \(x\) diyelim. Üçgen eşitsizliğini uygulayalım:
AC mesafesi 30 km'den büyük ve 270 km'den küçüktür. Soruda "en büyük tam sayı değeri" sorulduğu için, bu aralıktaki en büyük tam sayıyı bulmalıyız.
Bu değer 269 km'dir. 🗺️
Anlamı: A ve C şehirleri arasındaki kuş uçuşu mesafe, B şehrinden geçmeden doğrudan gidildiğinde 30 km'den fazla ve 270 km'den az olmalıdır.
AC mesafesine \(x\) diyelim. Üçgen eşitsizliğini uygulayalım:
- \( |BC - AB| < AC < (BC + AB) \)
- \( |150 - 120| < x < (150 + 120) \)
- \( 30 < x < 270 \)
AC mesafesi 30 km'den büyük ve 270 km'den küçüktür. Soruda "en büyük tam sayı değeri" sorulduğu için, bu aralıktaki en büyük tam sayıyı bulmalıyız.
Bu değer 269 km'dir. 🗺️
Anlamı: A ve C şehirleri arasındaki kuş uçuşu mesafe, B şehrinden geçmeden doğrudan gidildiğinde 30 km'den fazla ve 270 km'den az olmalıdır.
Örnek 6:
Bir PQR üçgeninde PQ = 5 cm, QR = 7 cm ve PR = 9 cm'dir. Bu üçgenin kenar uzunlukları üçgen eşitsizliğini sağlar mı?
Çözüm:
Üçgen eşitsizliğini her kenar için ayrı ayrı kontrol etmeliyiz.
1. PQ kenarı için:
2. QR kenarı için:
3. PR kenarı için:
Her üç kenar için de üçgen eşitsizliği sağlandığı için, bu kenar uzunlukları ile bir üçgen oluşturulabilir. 👍
1. PQ kenarı için:
- \( |QR - PR| < PQ < (QR + PR) \)
- \( |7 - 9| < 5 < (7 + 9) \)
- \( |-2| < 5 < 16 \)
- \( 2 < 5 < 16 \)
2. QR kenarı için:
- \( |PQ - PR| < QR < (PQ + PR) \)
- \( |5 - 9| < 7 < (5 + 9) \)
- \( |-4| < 7 < 14 \)
- \( 4 < 7 < 14 \)
3. PR kenarı için:
- \( |PQ - QR| < PR < (PQ + QR) \)
- \( |5 - 7| < 9 < (5 + 7) \)
- \( |-2| < 9 < 12 \)
- \( 2 < 9 < 12 \)
Her üç kenar için de üçgen eşitsizliği sağlandığı için, bu kenar uzunlukları ile bir üçgen oluşturulabilir. 👍
Örnek 7:
Bir XYZ üçgeninde XY kenarı 10 cm, YZ kenarı 15 cm'dir. XZ kenarının alabileceği tam sayı değerlerinin sayısını bulunuz.
Çözüm:
Üçgen eşitsizliğini kullanarak XZ kenarının (z diyelim) alabileceği değer aralığını bulalım.
XZ kenarının alabileceği tam sayılar 6, 7, 8, ..., 24'tür.
Bu tam sayıların sayısını bulmak için:
Terim Sayısı = Son Terim - İlk Terim + 1
Terim Sayısı = \( 24 - 6 + 1 = 19 \)
Yani XZ kenarının alabileceği 19 farklı tam sayı değeri vardır. 🔢
- \( |YZ - XY| < XZ < (YZ + XY) \)
- \( |15 - 10| < z < (15 + 10) \)
- \( 5 < z < 25 \)
XZ kenarının alabileceği tam sayılar 6, 7, 8, ..., 24'tür.
Bu tam sayıların sayısını bulmak için:
Terim Sayısı = Son Terim - İlk Terim + 1
Terim Sayısı = \( 24 - 6 + 1 = 19 \)
Yani XZ kenarının alabileceği 19 farklı tam sayı değeri vardır. 🔢
Örnek 8:
Bir mimar, bir binanın çatısı için üçgen şeklinde bir destek sistemi tasarlıyor. Destek sisteminin iki kenarı 12 metre ve 18 metre uzunluğundadır. Üçüncü kenarın uzunluğu, diğer iki kenarın toplamından küçük ve farkından büyük olmalıdır. Eğer üçüncü kenarın uzunluğu bir tam sayı ise, bu uzunluğun alabileceği kaç farklı değer vardır?
Çözüm:
Bu soru, üçgen eşitsizliğinin geometrik bir tasarım problemine nasıl uygulandığını gösterir.
Üçgenin kenarları \(a\), \(b\), \(c\) olsun. Verilen kenarlar \(a = 12\) m ve \(b = 18\) m. Üçüncü kenar \(c\) olsun.
Üçgen eşitsizliği gereği:
Üçüncü kenarın uzunluğu \(c\), 6 metreden büyük ve 30 metreden küçüktür. Soruda \(c\) bir tam sayı olarak belirtilmiş ve alabileceği farklı değerlerin sayısı soruluyor.
Alabileceği tam sayılar: 7, 8, 9, ..., 29.
Bu sayıların adedini bulmak için:
Sayı Adedi = Son Terim - İlk Terim + 1
Sayı Adedi = \( 29 - 7 + 1 = 23 \)
Yani üçüncü kenarın uzunluğu için 23 farklı tam sayı değeri vardır. 📐
Üçgenin kenarları \(a\), \(b\), \(c\) olsun. Verilen kenarlar \(a = 12\) m ve \(b = 18\) m. Üçüncü kenar \(c\) olsun.
Üçgen eşitsizliği gereği:
- \( |b - a| < c < (b + a) \)
- \( |18 - 12| < c < (18 + 12) \)
- \( 6 < c < 30 \)
Üçüncü kenarın uzunluğu \(c\), 6 metreden büyük ve 30 metreden küçüktür. Soruda \(c\) bir tam sayı olarak belirtilmiş ve alabileceği farklı değerlerin sayısı soruluyor.
Alabileceği tam sayılar: 7, 8, 9, ..., 29.
Bu sayıların adedini bulmak için:
Sayı Adedi = Son Terim - İlk Terim + 1
Sayı Adedi = \( 29 - 7 + 1 = 23 \)
Yani üçüncü kenarın uzunluğu için 23 farklı tam sayı değeri vardır. 📐
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-matematik-ucgenlerde-kenar-uzunluklari/sorular