📄 9. Sınıf Matematik: Tek Nicel Değişkenli Veri Toplamayı Gerektiren Bağlam Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Nitel veriler sayılarla ifade edilir.
2. Bir araştırmada tüm birimlere ulaşmak mümkün olmadığında örneklem kullanılır.
3. Sürekli veriler belirli aralıklardaki tüm değerleri alabilir.
4. Anket, veri toplama yöntemlerinden biridir.
5. Bir öğrencinin boy uzunluğu kesikli bir veri türüdür.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Sürekli ve kesikli nicel veri türleri arasındaki temel farkı açıklayınız.
2. Veri toplama yöntemlerinden en az iki tanesini yazarak kısaca açıklayınız.
3. Bir okulda öğrencilerin en sevdiği dersi belirlemek için hangi veri toplama yöntemini kullanırsınız ve neden?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Aşağıdakilerden hangisi nicel veri türüne bir örnektir?
2. Bir belediye, şehirdeki trafik yoğunluğunu azaltmak için bir çalışma yapmayı planlamaktadır. Bu çalışma için veri toplarken aşağıdakilerden hangisi en uygun yöntem *değildir*?
3. Aşağıdaki veri türlerinden hangisi sürekli nicel veri örneğidir?
4. Bir araştırmacı, bir bölgedeki kuş türlerinin popülasyonunu incelemek istemektedir. Bu araştırmada 'evren' ve 'örneklem' kavramları için aşağıdakilerden hangisi doğru bir eşleştirmedir?
5. Bir okul yönetimi, öğrencilerin okul kantininden en çok hangi ürünü satın aldığını öğrenmek istemektedir. Bu amaçla bir araştırma yapılacaktır.
I. Kantinden alışveriş yapan her öğrenciye anket uygulamak.
II. Kantindeki satış kayıtlarını incelemek.
III. Kantindeki öğrencileri belirli bir süre gözlemlemek.
Yukarıdaki veri toplama yöntemlerinden hangileri bu araştırma için uygun olabilir?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Bir giyim mağazası, müşterilerinin en çok hangi renk tişörtleri tercih ettiğini öğrenmek istemektedir. Bu amaçla bir araştırma yapılması planlanmaktadır.
a) Bu araştırmada toplanacak veri türü nicel midir, nitel midir? Açıklayınız.
b) Bu araştırmada kullanılabilecek iki farklı veri toplama yöntemini açıklayınız.
2. Bir matematik öğretmeni, sınıfındaki öğrencilerin günlük ortalama kaç saat ders çalıştığını merak etmektedir. Bu konuda bir araştırma yapmak istemektedir.
a) Bu araştırmada toplanacak veri türü sürekli nicel midir, kesikli nicel midir? Açıklayınız.
b) Bu araştırmanın "evren" ve "örneklem" kavramlarını kullanarak nasıl yapılabileceğini açıklayınız.
3. Bir okulun rehberlik servisi, 9. sınıf öğrencilerinin sınav kaygısı düzeylerini belirlemek istemektedir. Bu amaçla bir çalışma yapılması planlanmaktadır.
a) Bu çalışmada veri toplamak için kullanılabilecek uygun bir yöntemi ve nedenini açıklayınız.
b) Toplanan verilerin genel bir değerlendirmesini yapmak için kullanılabilecek 9. sınıf düzeyindeki bir merkezi eğilim ölçüsünü belirtiniz ve kısaca açıklayınız.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Tek Nicel Değişkenli Veri Toplamayı Gerektiren Bağlam Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Nitel veriler sayılarla ifade edilir. |
| ( .... ) | Bir araştırmada tüm birimlere ulaşmak mümkün olmadığında örneklem kullanılır. |
| ( .... ) | Sürekli veriler belirli aralıklardaki tüm değerleri alabilir. |
| ( .... ) | Anket, veri toplama yöntemlerinden biridir. |
| ( .... ) | Bir öğrencinin boy uzunluğu kesikli bir veri türüdür. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Sayılabilir değerlerle ifade edilen verilere .................... veri denir. |
| 2) | Bir araştırmanın incelenen tüm elemanlarına .................... denir. |
| 3) | Bir hastanede doğan bebeklerin cinsiyetleri .................... veri türüne örnektir. |
| 4) | Bir değişkenin alabileceği değerlerin belirli bir aralıktaki tüm gerçek sayıları içermesi durumunda bu veri türüne .................... veri denir. |
| 5) | Veri toplama yöntemlerinden biri olan ...................., bir konu hakkında kişilerin görüşlerini almak için kullanılır. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Sürekli ve kesikli nicel veri türleri arasındaki temel farkı açıklayınız. |
| 2) | Veri toplama yöntemlerinden en az iki tanesini yazarak kısaca açıklayınız. |
| 3) | Bir okulda öğrencilerin en sevdiği dersi belirlemek için hangi veri toplama yöntemini kullanırsınız ve neden? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Aşağıdakilerden hangisi nicel veri türüne bir örnektir?
A) Bir öğrencinin göz rengi
B) Bir sınıftaki öğrenci sayısı
C) Bir yemeğin lezzeti
D) Bir filmin türü
E) Bir kişinin mesleği
|
| 2) |
Bir belediye, şehirdeki trafik yoğunluğunu azaltmak için bir çalışma yapmayı planlamaktadır. Bu çalışma için veri toplarken aşağıdakilerden hangisi en uygun yöntem *değildir*?
A) Belirli kavşaklarda araç sayımı yapmak
B) Sürücülerle trafik alışkanlıkları hakkında anket yapmak
C) Trafik kameralarından alınan görüntüleri incelemek
D) Şehirdeki tüm vatandaşların gelir düzeylerini araştırmak
E) Belirli saatlerde toplu taşıma kullanım oranlarını gözlemlemek
|
| 3) |
Aşağıdaki veri türlerinden hangisi sürekli nicel veri örneğidir?
A) Bir otobüsteki yolcu sayısı
B) Bir sınıftaki sıra sayısı
C) Bir öğrencinin sınavdan aldığı puan
D) Bir bebeğin doğum ağırlığı
E) Bir futbol maçındaki gol sayısı
|
| 4) |
Bir araştırmacı, bir bölgedeki kuş türlerinin popülasyonunu incelemek istemektedir. Bu araştırmada 'evren' ve 'örneklem' kavramları için aşağıdakilerden hangisi doğru bir eşleştirmedir?
A) Evren: Bölgedeki tüm kuşlar; Örneklem: Sadece belirli bir türdeki kuşlar
B) Evren: Bölgedeki belirli bir alandaki kuşlar; Örneklem: Bölgedeki tüm kuşlar
C) Evren: Bölgedeki tüm kuşlar; Örneklem: Bölgedeki belirli bir alanda gözlemlenen kuşlar
D) Evren: Sadece belirli bir türdeki kuşlar; Örneklem: Bölgedeki tüm kuşlar
E) Evren: Bölgedeki belirli bir alanda gözlemlenen kuşlar; Örneklem: Bölgedeki tüm kuşlar
|
| 5) |
Bir okul yönetimi, öğrencilerin okul kantininden en çok hangi ürünü satın aldığını öğrenmek istemektedir. Bu amaçla bir araştırma yapılacaktır. I. Kantinden alışveriş yapan her öğrenciye anket uygulamak. II. Kantindeki satış kayıtlarını incelemek. III. Kantindeki öğrencileri belirli bir süre gözlemlemek. Yukarıdaki veri toplama yöntemlerinden hangileri bu araştırma için uygun olabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
D) II ve III
E) I, II ve III
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) |
Bir giyim mağazası, müşterilerinin en çok hangi renk tişörtleri tercih ettiğini öğrenmek istemektedir. Bu amaçla bir araştırma yapılması planlanmaktadır. a) Bu araştırmada toplanacak veri türü nicel midir, nitel midir? Açıklayınız. b) Bu araştırmada kullanılabilecek iki farklı veri toplama yöntemini açıklayınız. |
| 2) |
Bir matematik öğretmeni, sınıfındaki öğrencilerin günlük ortalama kaç saat ders çalıştığını merak etmektedir. Bu konuda bir araştırma yapmak istemektedir. a) Bu araştırmada toplanacak veri türü sürekli nicel midir, kesikli nicel midir? Açıklayınız. b) Bu araştırmanın "evren" ve "örneklem" kavramlarını kullanarak nasıl yapılabileceğini açıklayınız. |
| 3) |
Bir okulun rehberlik servisi, 9. sınıf öğrencilerinin sınav kaygısı düzeylerini belirlemek istemektedir. Bu amaçla bir çalışma yapılması planlanmaktadır. a) Bu çalışmada veri toplamak için kullanılabilecek uygun bir yöntemi ve nedenini açıklayınız. b) Toplanan verilerin genel bir değerlendirmesini yapmak için kullanılabilecek 9. sınıf düzeyindeki bir merkezi eğilim ölçüsünü belirtiniz ve kısaca açıklayınız. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-matematik-tek-nicel-degiskenli-veri-toplamayi-gerektiren-baglam/etkinlikler