🎓 9. Sınıf
📚 9. Sınıf Matematik
💡 9. Sınıf Matematik: Talep ve Okloid Teoremleri Çözümlü Örnekler
9. Sınıf Matematik: Talep ve Okloid Teoremleri Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
Bir markette, bir ürünün fiyatı 10 TL iken haftada 100 adet satılmaktadır. Ürünün fiyatı 2 TL arttığında, satış miktarı 20 adet azalmaktadır. Fiyat ile satış miktarı arasındaki ilişkiyi gösteren bir denklem yazınız.
Çözüm:
Bu problemi çözmek için fiyat ve satış miktarı arasındaki doğrusal ilişkiyi kullanacağız. 💡
- Değişkenleri Tanımlama: Fiyatı \(p\) ve satış miktarını \(q\) ile gösterelim.
- Verilen Noktalar: İki durumu biliyoruz: (Fiyat, Satış Miktarı) ikilileri (10, 100) ve (12, 80) şeklindedir.
- Eğimi Hesaplama: Doğrusal bir denklemde eğim \(m = \frac{y_2 - y_1}{x_2 - x_1}\) formülüyle bulunur. Burada \(x\) fiyatı, \(y\) satış miktarını temsil eder.
- Eğimin Hesaplanması: \(m = \frac{80 - 100}{12 - 10} = \frac{-20}{2} = -10\). Bu, fiyat 1 TL arttığında satışın 10 adet azaldığı anlamına gelir.
- Denklemi Yazma (Nokta-Eğim Formu): \(q - q_1 = m(p - p_1)\) formülünü kullanabiliriz. (10, 100) noktasını ve \(m = -10\) eğimini kullanalım: \(q - 100 = -10(p - 10)\).
- Denklemi Düzenleme: \(q - 100 = -10p + 100\). Buradan \(q = -10p + 200\) elde ederiz.
Örnek 2:
Bir üretici, bir malı \(x\) TL'ye üretebilmektedir. Ürettiği malı \(y\) TL'ye satmaktadır. Talep denklemi \(y = -2x + 100\) olarak verilmiştir. Üreticinin kârını maksimize etmek için üretim maliyeti \(x\) ne olmalıdır? (Kâr = Satış Fiyatı - Üretim Maliyeti)
Çözüm:
Kâr fonksiyonunu oluşturup maksimize etmeliyiz. 📈
- Kâr Fonksiyonunu Tanımlama: Kâr (\(K\)), satış fiyatı (\(y\)) ile üretim maliyeti (\(x\)) arasındaki farktır: \(K = y - x\).
- Talep Denklemini Yerine Koyma: Verilen talep denklemini (\(y = -2x + 100\)) kâr denkleminde yerine koyalım: \(K = (-2x + 100) - x\).
- Kâr Fonksiyonunu Sadeleştirme: \(K = -3x + 100\).
- Kârı Maksimize Etme: Kâr fonksiyonu \(K = -3x + 100\) doğrusal bir fonksiyondur. Bu fonksiyonun tepe noktası yoktur. Ancak, kârın maksimize edilmesi için \(x\) değerinin mümkün olan en küçük olması gerekir.
- Maliyetin Mantıksal Sınırları: Üretim maliyeti (\(x\)) negatif olamaz, yani \(x \ge 0\). Ayrıca, satış fiyatı (\(y\)) da negatif olamaz. \(y = -2x + 100 \ge 0\) olmalıdır. Bu da \(100 \ge 2x\), yani \(x \le 50\) anlamına gelir.
- Sonuç: Kâr fonksiyonu \(K = -3x + 100\) azalan bir fonksiyondur. Kârı maksimize etmek için \(x\) değerini en küçük tutmalıyız. En küçük geçerli \(x\) değeri 0'dır. Ancak, eğer \(x=0\) ise satış fiyatı \(y=100\) olur ve kâr 100 TL olur. Eğer \(x=50\) ise satış fiyatı \(y=0\) olur ve kâr -50 TL olur (zarar).
Örnek 3:
Bir teknoloji mağazasında akıllı telefon satışları, fiyat düştükçe artmaktadır. Mağaza müdürü, telefonun fiyatı 1000 TL iken haftada 50 adet satıldığını, fiyat 800 TL'ye düştüğünde ise haftada 80 adet satıldığını gözlemlemiştir. Bu bilgilere göre, telefonun fiyatı 600 TL olduğunda haftada kaç adet satılacağını tahmin ediniz.
Çözüm:
Bu problemi çözmek için fiyat ve satış miktarı arasındaki doğrusal ilişkiyi kullanacağız. 📈
- Değişkenleri Tanımlama: Fiyatı \(p\) (TL) ve satış miktarını \(q\) (adet) ile gösterelim.
- Verilen Noktalar: İki durumu biliyoruz: (1000, 50) ve (800, 80).
- Eğimi Hesaplama: Eğim \(m = \frac{q_2 - q_1}{p_2 - p_1}\).
- Eğimin Hesaplanması: \(m = \frac{80 - 50}{800 - 1000} = \frac{30}{-200} = -\frac{3}{20}\).
- Denklemi Yazma (Nokta-Eğim Formu): \(q - q_1 = m(p - p_1)\). (1000, 50) noktasını ve \(m = -\frac{3}{20}\) eğimini kullanalım: \(q - 50 = -\frac{3}{20}(p - 1000)\).
- Denklemi Düzenleme: \(q - 50 = -\frac{3}{20}p + \frac{3}{20} \times 1000\). \(q - 50 = -\frac{3}{20}p + 150\). Buradan \(q = -\frac{3}{20}p + 200\) elde ederiz.
- Tahmin Yapma: Fiyat 600 TL olduğunda (\(p = 600\)) satış miktarını bulalım: \(q = -\frac{3}{20}(600) + 200\).
- Hesaplama: \(q = -3 \times 30 + 200 = -90 + 200 = 110\).
Örnek 4:
Bir öğrenci, bir kitabın fiyatı 50 TL iken 30 sayfa okuyabiliyor. Fiyatı 10 TL azaltırsa (yani 40 TL'ye düşerse), 40 sayfa okuyabiliyor. Bu ilişkiye göre, kitabın fiyatı 30 TL'ye düştüğünde kaç sayfa okunabileceğini tahmin ediniz.
Çözüm:
Bu problemde, kitap fiyatı ile okunabilen sayfa sayısı arasındaki doğrusal ilişkiyi inceleyeceğiz. 📚
- Değişkenleri Tanımlama: Kitap fiyatını \(f\) (TL) ve okunabilen sayfa sayısını \(s\) (sayfa) ile gösterelim.
- Verilen Noktalar: İki durumu biliyoruz: (50, 30) ve (40, 40).
- Eğimi Hesaplama: Eğim \(m = \frac{s_2 - s_1}{f_2 - f_1}\).
- Eğimin Hesaplanması: \(m = \frac{40 - 30}{40 - 50} = \frac{10}{-10} = -1\). Bu, fiyat 1 TL azaldığında okunabilen sayfa sayısının 1 arttığı anlamına gelir.
- Denklemi Yazma (Nokta-Eğim Formu): \(s - s_1 = m(f - f_1)\). (50, 30) noktasını ve \(m = -1\) eğimini kullanalım: \(s - 30 = -1(f - 50)\).
- Denklemi Düzenleme: \(s - 30 = -f + 50\). Buradan \(s = -f + 80\) elde ederiz.
- Tahmin Yapma: Kitabın fiyatı 30 TL olduğunda (\(f = 30\)) okunabilen sayfa sayısını bulalım: \(s = -30 + 80\).
- Hesaplama: \(s = 50\).
Örnek 5:
Bir firma, bir ürünün birim fiyatını \(p\) TL olarak belirlediğinde, talebin \(q = 500 - 2p\) şeklinde olduğunu görüyor. Firmanın toplam gelirini maksimize etmek için ürünün birim fiyatı ne olmalıdır? (Toplam Gelir = Birim Fiyat \(\times\) Talep Miktarı)
Çözüm:
Toplam gelir fonksiyonunu oluşturup maksimize etmeliyiz. 💰
- Toplam Gelir Fonksiyonunu Tanımlama: Toplam Gelir (\(G\)), birim fiyat (\(p\)) ile talep miktarı (\(q\)) çarpımıdır: \(G = p \times q\).
- Talep Denklemini Yerine Koyma: Verilen talep denklemini (\(q = 500 - 2p\)) gelir denkleminde yerine koyalım: \(G = p(500 - 2p)\).
- Gelir Fonksiyonunu Sadeleştirme: \(G = 500p - 2p^2\). Bu, ikinci dereceden bir fonksiyondur.
- Geliri Maksimize Etme: İkinci dereceden bir fonksiyonun tepe noktası, maksimum veya minimum değerini verir. Fonksiyon \(G = -2p^2 + 500p\) şeklindedir. Bu bir parabol belirtir ve kolları aşağı doğru olduğu için tepe noktası maksimum değeri verir. Tepe noktasının \(p\) koordinatı \(p = \frac{-b}{2a}\) formülüyle bulunur. Burada \(a = -2\) ve \(b = 500\)'dir.
- Fiyatı Hesaplama: \(p = \frac{-500}{2 \times (-2)} = \frac{-500}{-4} = 125\).
- Sonuç: Firmanın toplam gelirini maksimize etmek için ürünün birim fiyatı 125 TL olmalıdır.
Örnek 6:
Bir çiftçi, domates fiyatı 5 TL iken günde 100 kg domates satabiliyor. Fiyatı 1 TL artırdığında, satış miktarı 10 kg azalıyor. Fiyat ile satış miktarı arasındaki ilişkiyi gösteren bir denklem yazınız.
Çözüm:
Bu problemi çözmek için fiyat ve satış miktarı arasındaki doğrusal ilişkiyi kullanacağız. 🍅
- Değişkenleri Tanımlama: Fiyatı \(p\) (TL) ve satış miktarını \(q\) (kg) ile gösterelim.
- Verilen Noktalar: İki durumu biliyoruz: (5, 100) ve (6, 90).
- Eğimi Hesaplama: Eğim \(m = \frac{q_2 - q_1}{p_2 - p_1}\).
- Eğimin Hesaplanması: \(m = \frac{90 - 100}{6 - 5} = \frac{-10}{1} = -10\). Bu, fiyat 1 TL arttığında satışın 10 kg azaldığı anlamına gelir.
- Denklemi Yazma (Nokta-Eğim Formu): \(q - q_1 = m(p - p_1)\). (5, 100) noktasını ve \(m = -10\) eğimini kullanalım: \(q - 100 = -10(p - 5)\).
- Denklemi Düzenleme: \(q - 100 = -10p + 50\). Buradan \(q = -10p + 150\) elde ederiz.
Örnek 7:
Bir sanat galerisi, bir tablonun fiyatı 2000 TL iken ayda 5 tablo satabilmektedir. Fiyatı 500 TL artırdığında, satış miktarı 2 tablo azalmaktadır. Satış miktarının 1 tabloya düştüğü durumda tablonun fiyatı ne olmalıdır?
Çözüm:
Bu problemi çözmek için fiyat ve satış miktarı arasındaki doğrusal ilişkiyi kullanacağız. 🖼️
- Değişkenleri Tanımlama: Fiyatı \(p\) (TL) ve satış miktarını \(q\) (adet) ile gösterelim.
- Verilen Noktalar: İki durumu biliyoruz: (2000, 5) ve (2500, 3).
- Eğimi Hesaplama: Eğim \(m = \frac{q_2 - q_1}{p_2 - p_1}\).
- Eğimin Hesaplanması: \(m = \frac{3 - 5}{2500 - 2000} = \frac{-2}{500} = -\frac{1}{250}\).
- Denklemi Yazma (Nokta-Eğim Formu): \(q - q_1 = m(p - p_1)\). (2000, 5) noktasını ve \(m = -\frac{1}{250}\) eğimini kullanalım: \(q - 5 = -\frac{1}{250}(p - 2000)\).
- Denklemi Düzenleme: \(q - 5 = -\frac{1}{250}p + \frac{2000}{250}\). \(q - 5 = -\frac{1}{250}p + 8\). Buradan \(q = -\frac{1}{250}p + 13\) elde ederiz.
- Fiyatı Bulma: Satış miktarı 1 tablo olduğunda (\(q = 1\)) fiyatı bulalım: \(1 = -\frac{1}{250}p + 13\).
- Hesaplama: \(1 - 13 = -\frac{1}{250}p\). \(-12 = -\frac{1}{250}p\). \(p = 12 \times 250 = 3000\).
Örnek 8:
Bir oyun geliştiricisi, oyundaki bir eşyanın fiyatını \(x\) TL olarak belirlediğinde, günlük indirme sayısının \(y = -5x + 200\) olduğunu hesaplamıştır. Geliştiricinin günlük gelirini maksimize etmek için eşyanın fiyatı ne olmalıdır? (Günlük Gelir = Fiyat \(\times\) İndirme Sayısı)
Çözüm:
Günlük gelir fonksiyonunu oluşturup maksimize etmeliyiz. 🎮
- Günlük Gelir Fonksiyonunu Tanımlama: Günlük Gelir (\(G\)), fiyat (\(x\)) ile indirme sayısı (\(y\)) çarpımıdır: \(G = x \times y\).
- İndirme Sayısı Denklemini Yerine Koyma: Verilen indirme sayısı denklemini (\(y = -5x + 200\)) gelir denkleminde yerine koyalım: \(G = x(-5x + 200)\).
- Gelir Fonksiyonunu Sadeleştirme: \(G = -5x^2 + 200x\). Bu, ikinci dereceden bir fonksiyondur.
- Geliri Maksimize Etme: Fonksiyon \(G = -5x^2 + 200x\) şeklindedir. Tepe noktasının \(x\) koordinatı \(x = \frac{-b}{2a}\) formülüyle bulunur. Burada \(a = -5\) ve \(b = 200\)'dir.
- Fiyatı Hesaplama: \(x = \frac{-200}{2 \times (-5)} = \frac{-200}{-10} = 20\).
- Sonuç: Geliştiricinin günlük gelirini maksimize etmek için eşyanın fiyatı 20 TL olmalıdır.
Örnek 9:
Bir otobüs firması, bir otobüs bileti fiyatı 100 TL iken günde ortalama 60 yolcu taşımaktadır. Bilet fiyatını 10 TL artırdığında, yolcu sayısı 5 kişi azalmaktadır. Firma, bilet gelirini maksimize etmek istemektedir. Bilet fiyatı ne olmalıdır? (Günlük Gelir = Bilet Fiyatı \(\times\) Yolcu Sayısı)
Çözüm:
Günlük gelir fonksiyonunu oluşturup maksimize etmeliyiz. 🚌
- Değişkenleri Tanımlama: Bilet fiyatını \(p\) (TL) ve yolcu sayısını \(y\) (kişi) ile gösterelim.
- Verilen Noktalar: İki durumu biliyoruz: (100, 60) ve (110, 55).
- Eğimi Hesaplama: Eğim \(m = \frac{y_2 - y_1}{p_2 - p_1}\).
- Eğimin Hesaplanması: \(m = \frac{55 - 60}{110 - 100} = \frac{-5}{10} = -\frac{1}{2}\).
- Yolcu Sayısı Denklemini Yazma: \(y - y_1 = m(p - p_1)\). (100, 60) noktasını ve \(m = -\frac{1}{2}\) eğimini kullanalım: \(y - 60 = -\frac{1}{2}(p - 100)\).
- Yolcu Sayısı Denklemini Düzenleme: \(y - 60 = -\frac{1}{2}p + 50\). Buradan \(y = -\frac{1}{2}p + 110\) elde ederiz.
- Günlük Gelir Fonksiyonunu Tanımlama: Günlük Gelir (\(G\)), bilet fiyatı (\(p\)) ile yolcu sayısı (\(y\)) çarpımıdır: \(G = p \times y\).
- Gelir Fonksiyonunu Sadeleştirme: \(G = p(-\frac{1}{2}p + 110) = -\frac{1}{2}p^2 + 110p\). Bu, ikinci dereceden bir fonksiyondur.
- Geliri Maksimize Etme: Fonksiyon \(G = -\frac{1}{2}p^2 + 110p\) şeklindedir. Tepe noktasının \(p\) koordinatı \(p = \frac{-b}{2a}\) formülüyle bulunur. Burada \(a = -\frac{1}{2}\) ve \(b = 110\)'dur.
- Fiyatı Hesaplama: \(p = \frac{-110}{2 \times (-\frac{1}{2})} = \frac{-110}{-1} = 110\).
Örnek 10:
Bir kırtasiyede, bir defterin fiyatı 20 TL iken haftada 150 adet satılmaktadır. Fiyat 5 TL artırıldığında, satış miktarı 25 adet azalmaktadır. Fiyat 30 TL olduğunda kaç defter satılır?
Çözüm:
Bu problemi çözmek için fiyat ve satış miktarı arasındaki doğrusal ilişkiyi kullanacağız. ✍️
- Değişkenleri Tanımlama: Fiyatı \(p\) (TL) ve satış miktarını \(q\) (adet) ile gösterelim.
- Verilen Noktalar: İki durumu biliyoruz: (20, 150) ve (25, 125).
- Eğimi Hesaplama: Eğim \(m = \frac{q_2 - q_1}{p_2 - p_1}\).
- Eğimin Hesaplanması: \(m = \frac{125 - 150}{25 - 20} = \frac{-25}{5} = -5\). Bu, fiyat 1 TL arttığında satışın 5 adet azaldığı anlamına gelir.
- Denklemi Yazma (Nokta-Eğim Formu): \(q - q_1 = m(p - p_1)\). (20, 150) noktasını ve \(m = -5\) eğimini kullanalım: \(q - 150 = -5(p - 20)\).
- Denklemi Düzenleme: \(q - 150 = -5p + 100\). Buradan \(q = -5p + 250\) elde ederiz.
- Satış Miktarını Hesaplama: Fiyat 30 TL olduğunda (\(p = 30\)) satış miktarını bulalım: \(q = -5(30) + 250\).
- Hesaplama: \(q = -150 + 250 = 100\).
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-matematik-talep-ve-okloid-teoremleri/sorular