💡 9. Sınıf Matematik: Öklid teoremi, algoritma, olasılık, veri grubu, histogram ve nokta grafiği Çözümlü Örnekler
9. Sınıf Matematik: Öklid teoremi, algoritma, olasılık, veri grubu, histogram ve nokta grafiği Çözümlü Örnekler
Bir ABC dik üçgeninde \( A \) açısı \( 90^\circ \) dir. \( A \) köşesinden \( [BC] \) hipotenüsüne indirilen dikmenin ayağı \( H \) noktasıdır.
\( |BH| = 4 \) birim ve \( |HC| = 9 \) birim olduğuna göre, \( |AH| = h \) yüksekliği kaç birimdir? 💡
Öklid Teoremi'ne göre, bir dik üçgende hipotenüse ait yüksekliğin karesi, bu yüksekliğin hipotenüs üzerinde ayırdığı parçaların çarpımına eşittir.
- Formül: \( h^2 = p \cdot k \)
- Verilen değerleri formülde yerine yazalım:
- \( p = 4 \) ve \( k = 9 \)
- \( h^2 = 4 \cdot 9 \)
- \( h^2 = 36 \)
- Her iki tarafın karekökünü aldığımızda:
- \( h = \sqrt{36} = 6 \) birim bulunur. ✅
Bir ABC dik üçgeninde \( m(A) = 90^\circ \) ve \( [AH] \perp [BC] \) dir.
\( |BH| = 2 \) cm ve \( |BC| = 8 \) cm olduğuna göre, \( |AB| = x \) uzunluğu kaç cm'dir? 📐
Öklid'in kenar bağıntısına göre, bir dik kenarın karesi, o kenarın altındaki parçanın (izdüşümün) tamamı ile çarpımına eşittir.
- Formül: \( c^2 = p \cdot a \)
- Burada \( c = x \), \( p = |BH| = 2 \) ve \( a = |BC| = 8 \) birimdir.
- Değerleri yerleştirelim:
- \( x^2 = 2 \cdot 8 \)
- \( x^2 = 16 \)
- Her iki tarafın karekökünü alalım:
- \( x = \sqrt{16} = 4 \) cm olarak hesaplanır. ✅
Bir öğrenci, girdiği iki matematik sınavının ortalamasını hesaplayıp, eğer ortalama \( 50 \) veya üzerindeyse ekrana "Geçti", değilse "Kaldı" yazan bir algoritma tasarlamak istiyor. 💻
Bu algoritmanın adımlarını mantıksal bir sıra ile yazınız.
Algoritmalar, bir problemi çözmek için takip edilen sıralı adımlardır. Bu problemin çözüm adımları şu şekildedir:
- Adım 1: Başla.
- Adım 2: Birinci sınav notunu oku (\( x \)).
- Adım 3: İkinci sınav notunu oku (\( y \)).
- Adım 4: Ortalamayı hesapla: \( t = (x + y) / 2 \)
- Adım 5: Eğer \( t \geq 50 \) ise ekrana "Geçti" yaz.
- Adım 6: Eğer \( t < 50 \) ise ekrana "Kaldı" yaz.
- Adım 7: Dur. ✅
Hilesiz bir zar havaya atılıyor. Üst yüze gelen sayının asal sayı olma olasılığı kaçtır? 🎲
Olasılık hesaplanırken istenen durum sayısı, tüm durumların sayısına bölünür.
- Örnek Uzay (E): Zarın üzerindeki tüm sayılar \( \{1, 2, 3, 4, 5, 6\} \) olup \( s(E) = 6 \) tanedir.
- İstenen Olay (A): Asal olan sayılar \( \{2, 3, 5\} \) olup \( s(A) = 3 \) tanedir.
- Olasılık Formülü: \( P(A) = \frac{s(A)}{s(E)} \)
- \( P(A) = \frac{3}{6} \)
- Sadeleştirme yapıldığında: \( P(A) = \frac{1}{2} \) bulunur. ✅
Bir basketbolcunun son 7 maçta attığı sayılar şöyledir: \( 12, 18, 15, 12, 20, 25, 12 \)
Bu veri grubunun tepe değeri (mod) ve ortancası (medyan) nedir? 🏀
Veri analizine başlamadan önce sayıları küçükten büyüğe sıralamalıyız:
- Sıralı Veri: \( 12, 12, 12, 15, 18, 20, 25 \)
- Tepe Değer (Mod): Veri grubunda en çok tekrar eden sayıdır. Burada \( 12 \) sayısı 3 kez tekrar ettiği için Mod = 12.
- Ortanca (Medyan): Sıralanmış veri grubunun tam ortasındaki sayıdır. 7 veri olduğu için 4. sıradaki sayı medyandır.
- Sıralamada 4. sayı \( 15 \) olduğu için Medyan = 15. ✅
Bir torbada 4 kırmızı ve 6 mavi bilye bulunmaktadır. Torbadan rastgele çekilen bir bilyenin kırmızı olmama olasılığı kaçtır? 🔴🔵
Bir olayın olmama olasılığı, 1'den o olayın olma olasılığının çıkarılmasıyla veya doğrudan diğer durumların hesaplanmasıyla bulunur.
- Yol 1: Kırmızı olmaması demek, mavi olması demektir.
- Toplam bilye sayısı: \( 4 + 6 = 10 \)
- Mavi bilye sayısı: \( 6 \)
- Olasılık: \( \frac{6}{10} = \frac{3}{5} \)
- Yol 2: Tüm durumdan kırmızı olma olasılığını çıkaralım.
- \( 1 - P(\text{Kırmızı}) = 1 - \frac{4}{10} = \frac{6}{10} = \frac{3}{5} \) bulunur. ✅
Bir sınıftaki 30 öğrencinin boy uzunlukları ölçülmüştür. En kısa öğrenci \( 150 \) cm, en uzun öğrenci \( 184 \) cm'dir.
Bu verilerle 5 gruplu bir histogram oluşturulmak istenirse, grup genişliği en az kaç olmalıdır? 📊
Histogram oluştururken grup genişliğini belirlemek için açıklık değerinden faydalanılır.
- Açıklık (Ranj): En büyük değer - En küçük değer
- \( 184 - 150 = 34 \)
- Grup Genişliği Hesabı: Grup genişliği \( > \frac{\text{Açıklık}}{\text{Grup Sayısı}} \) olmalıdır.
- \( \frac{34}{5} = 6,8 \)
- Grup genişliği, \( 6,8 \) değerinden büyük olan en küçük tam sayı olarak seçilir.
- Bu durumda Grup Genişliği = 7 olmalıdır. ✅
Bir sınıftaki öğrencilerin bir hafta boyunca okudukları kitap sayıları nokta grafiği ile gösterilmiştir. Grafikteki veriler şöyledir:
1 kitap okuyan: 4 kişi, 2 kitap okuyan: 6 kişi, 3 kitap okuyan: 3 kişi, 4 kitap okuyan: 2 kişi.
Buna göre, bu sınıftaki öğrencilerin okuduğu toplam kitap sayısı kaçtır? 📚
Nokta grafiğinde her bir nokta (veya veri girişi) bir frekansı temsil eder. Toplam kitap sayısını bulmak için her kitap sayısını o sayıdaki öğrenci sayısıyla çarpmalıyız.
- 1 kitap okuyanlar: \( 1 \cdot 4 = 4 \) kitap
- 2 kitap okuyanlar: \( 2 \cdot 6 = 12 \) kitap
- 3 kitap okuyanlar: \( 3 \cdot 3 = 9 \) kitap
- 4 kitap okuyanlar: \( 4 \cdot 2 = 8 \) kitap
- Toplam Kitap Sayısı: \( 4 + 12 + 9 + 8 = 33 \) kitap bulunur. ✅
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-matematik-oklid-teoremi-algoritma-olasilik-veri-grubu-histogram-ve-nokta-grafigi/sorular