💡 9. Sınıf Matematik: Mutlak Değer Çözümlü Örnekler
9. Sınıf Matematik: Mutlak Değer Çözümlü Örnekler
Aşağıdaki sayıların mutlak değerlerini bulalım:
- \( |-5| \)
- \( |7| \)
- \( |0| \)
- \( |3 - 8| \)
İşte çözümlerimiz:
-
👉 \( |-5| \):
Sayı doğrusunda -5 sayısının 0'a olan uzaklığı 5 birimdir. Bu yüzden:
\[ |-5| = 5 \] -
👉 \( |7| \):
Sayı doğrusunda 7 sayısının 0'a olan uzaklığı 7 birimdir. Bu yüzden:
\[ |7| = 7 \] -
👉 \( |0| \):
Sayı doğrusunda 0 sayısının 0'a olan uzaklığı 0 birimdir. Bu yüzden:
\[ |0| = 0 \] -
👉 \( |3 - 8| \):
Önce mutlak değerin içindeki işlemi yapmalıyız:
\[ |3 - 8| = |-5| \]Şimdi -5'in mutlak değerini alalım:
\[ |-5| = 5 \]
Eğer \( x < 0 \) ise,
- \( |x| \)
- \( |-x| \)
- \( |2x| \)
- \( |x - 3| \)
\( x < 0 \) olduğunu biliyoruz. Şimdi ifadeleri inceleyelim:
-
👉 \( |x| \):
\( x \) negatif bir sayı olduğu için, mutlak değer dışına çıkarken önüne eksi işareti alır:
\[ |x| = -x \]Örneğin, \( x = -2 \) ise \( |-2| = -(-2) = 2 \).
-
👉 \( |-x| \):
\( x \) negatif bir sayı olduğundan, \( -x \) pozitif bir sayıdır (örneğin, \( x = -2 \) ise \( -x = 2 \)). Pozitif bir sayı mutlak değerden olduğu gibi çıkar:
\[ |-x| = -x \] -
👉 \( |2x| \):
\( x \) negatif olduğu için, \( 2x \) de negatif bir sayıdır. Negatif olduğu için önüne eksi işareti alarak çıkar:
\[ |2x| = -(2x) = -2x \] -
👉 \( |x - 3| \):
\( x \) negatif bir sayı olduğundan (örneğin \( x = -1 \)), \( x - 3 \) ifadesi de negatif olacaktır (örneğin \( -1 - 3 = -4 \)). İçerisi negatif olduğu için önüne eksi işareti alarak çıkar:
\[ |x - 3| = -(x - 3) = -x + 3 \]
\[ |4 - \sqrt{10}| + |\sqrt{10} - 3| \]
\( \sqrt{9} = 3 \) ve \( \sqrt{16} = 4 \) olduğunu biliyoruz. Bu durumda \( \sqrt{10} \), 3 ile 4 arasında bir sayıdır (yaklaşık 3.16).
Şimdi mutlak değerlerin içindeki ifadelerin işaretlerini inceleyelim:
-
👉 \( 4 - \sqrt{10} \):
\( 4 \) sayısı \( \sqrt{16} \) olarak düşünülebilir. \( \sqrt{16} - \sqrt{10} \) ifadesi pozitif olacaktır çünkü \( \sqrt{16} > \sqrt{10} \). Bu yüzden \( |4 - \sqrt{10}| \) olduğu gibi dışarı çıkar:
\[ |4 - \sqrt{10}| = 4 - \sqrt{10} \] -
👉 \( \sqrt{10} - 3 \):
\( 3 \) sayısı \( \sqrt{9} \) olarak düşünülebilir. \( \sqrt{10} - \sqrt{9} \) ifadesi pozitif olacaktır çünkü \( \sqrt{10} > \sqrt{9} \). Bu yüzden \( |\sqrt{10} - 3| \) olduğu gibi dışarı çıkar:
\[ |\sqrt{10} - 3| = \sqrt{10} - 3 \]
\[ |x| = 6 \]
Bu durumda, \( x \) ya 6'ya eşittir ya da -6'ya eşittir.
- 👉 Birinci durum: Mutlak değerin içi pozitif ise: \[ x = 6 \]
- 👉 İkinci durum: Mutlak değerin içi negatif ise: \[ x = -6 \]
✅ Çözüm kümesi: \( \{ -6, 6 \} \)
\[ |2x - 4| = 10 \]
Mutlak değerin sonucu 10 olduğuna göre, \( 2x - 4 \) ifadesi ya 10'a ya da -10'a eşit olmalıdır.
-
👉 Birinci durum: \( 2x - 4 \) pozitif veya sıfır ise
İfade olduğu gibi dışarı çıkar ve 10'a eşitlenir:
\[ 2x - 4 = 10 \]Denklemi çözelim:
\[ 2x = 10 + 4 \] \[ 2x = 14 \] \[ x = \frac{14}{2} \] \[ x = 7 \] -
👉 İkinci durum: \( 2x - 4 \) negatif ise
İfade dışarı çıkarken önüne eksi işareti alır ve 10'a eşitlenir:
\[ -(2x - 4) = 10 \] \[ -2x + 4 = 10 \]Denklemi çözelim:
\[ -2x = 10 - 4 \] \[ -2x = 6 \] \[ x = \frac{6}{-2} \] \[ x = -3 \]
- \( x = 7 \) için: \( |2(7) - 4| = |14 - 4| = |10| = 10 \) (Doğru)
- \( x = -3 \) için: \( |2(-3) - 4| = |-6 - 4| = |-10| = 10 \) (Doğru)
✅ Çözüm kümesi: \( \{ -3, 7 \} \)
\[ |3x - 1| = |x + 5| \]
Yani, \( A = B \) veya \( A = -B \) olacaktır.
-
👉 Birinci durum: \( 3x - 1 = x + 5 \)
Denklemi çözelim:
\[ 3x - x = 5 + 1 \] \[ 2x = 6 \] \[ x = \frac{6}{2} \] \[ x = 3 \] -
👉 İkinci durum: \( 3x - 1 = -(x + 5) \)
Denklemi çözelim:
\[ 3x - 1 = -x - 5 \] \[ 3x + x = -5 + 1 \] \[ 4x = -4 \] \[ x = \frac{-4}{4} \] \[ x = -1 \]
- \( x = 3 \) için: \( |3(3) - 1| = |9 - 1| = |8| = 8 \) ve \( |3 + 5| = |8| = 8 \) (Eşitlik sağlanır)
- \( x = -1 \) için: \( |3(-1) - 1| = |-3 - 1| = |-4| = 4 \) ve \( |-1 + 5| = |4| = 4 \) (Eşitlik sağlanır)
✅ Çözüm kümesi: \( \{ -1, 3 \} \)
-
👉 Adım 1: Noktaları ve uzaklıkları tanımlayalım.
Aradığımız tam sayı noktasına \( x \) diyelim.
A noktası \( -7 \), B noktası \( 5 \).
\( x \)'in A noktasına olan uzaklığı \( |x - (-7)| = |x + 7| \).
\( x \)'in B noktasına olan uzaklığı \( |x - 5| \).
-
👉 Adım 2: Denklemi kuralım.
Uzaklıkların toplamı 20 birim olduğuna göre:
\[ |x + 7| + |x - 5| = 20 \] -
👉 Adım 3: Kritik noktaları belirleyelim ve aralıkları inceleyelim.
Kritik noktalar mutlak değerin içini sıfır yapan değerlerdir: \( x + 7 = 0 \Rightarrow x = -7 \) ve \( x - 5 = 0 \Rightarrow x = 5 \).
Bu noktalar sayı doğrusunu üç aralığa ayırır: \( x < -7 \), \( -7 \le x \le 5 \), \( x > 5 \).
Durum 1: \( x < -7 \)
Bu aralıkta \( x + 7 \) negatif ve \( x - 5 \) negatiftir. Her ikisi de önüne eksi alarak çıkar:
\[ -(x + 7) + -(x - 5) = 20 \] \[ -x - 7 - x + 5 = 20 \] \[ -2x - 2 = 20 \] \[ -2x = 22 \] \[ x = -11 \]\( x = -11 \), \( x < -7 \) koşulunu sağlar. Bu bir çözümdür.
Durum 2: \( -7 \le x \le 5 \)
Bu aralıkta \( x + 7 \) pozitif veya sıfır, \( x - 5 \) negatif veya sıfırdır:
\[ (x + 7) + -(x - 5) = 20 \] \[ x + 7 - x + 5 = 20 \] \[ 12 = 20 \]Bu durum yanlıştır (\( 12 \ne 20 \)). Dolayısıyla bu aralıkta çözüm yoktur.
Bu durumun fiziksel anlamı şudur: A ve B noktaları arasındaki herhangi bir noktanın A'ya ve B'ye olan uzaklıkları toplamı, A ile B arasındaki uzaklığa eşittir. A ile B arasındaki uzaklık \( |5 - (-7)| = |12| = 12 \) birimdir. Biz toplam uzaklığın 20 olmasını istediğimiz için bu aralıkta çözüm bulunmaz.
Durum 3: \( x > 5 \)
Bu aralıkta \( x + 7 \) pozitif ve \( x - 5 \) pozitiftir. Her ikisi de olduğu gibi çıkar:
\[ (x + 7) + (x - 5) = 20 \] \[ 2x + 2 = 20 \] \[ 2x = 18 \] \[ x = 9 \]\( x = 9 \), \( x > 5 \) koşulunu sağlar. Bu bir çözümdür.
-
👉 Adım 4: Sonucu belirleyelim.
Bulduğumuz tam sayı noktaları \( x = -11 \) ve \( x = 9 \) olmak üzere 2 tanedir.
Buna göre, kabul edilebilir ağırlık aralığını mutlak değer kullanarak nasıl ifade edebiliriz? Bu aralığa uyan en hafif ve en ağır tablet ağırlıkları nelerdir? 💊
-
👉 Adım 1: Değişkeni ve hedef değeri belirleyelim.
Üretilen bir tabletin ağırlığına \( A \) (mg) diyelim.
Hedeflenen ağırlık \( 500 \) mg'dır.
-
👉 Adım 2: Sapmayı mutlak değerle ifade edelim.
Sapma, gerçek ağırlık \( A \) ile hedeflenen ağırlık \( 500 \) arasındaki farktır. Bu farkın yönü önemli değildir, sadece büyüklüğü önemlidir (yani "ne kadar saptığı"). Bu yüzden mutlak değer kullanırız: \( |A - 500| \).
Kabul edilebilir en fazla sapma \( 10 \) mg olduğuna göre, bu durumu bir eşitsizlikle ifade edebiliriz:
\[ |A - 500| \le 10 \]Bu ifade, tablet ağırlığı ile 500 mg arasındaki farkın mutlak değerinin en fazla 10 mg olabileceğini gösterir.
-
👉 Adım 3: Kabul edilebilir ağırlık aralığını bulalım.
Mutlak değerli eşitsizliği çözelim:
Eğer \( |x| \le k \) ise \( -k \le x \le k \) olduğunu biliyoruz. Buna göre:
\[ -10 \le A - 500 \le 10 \]Her tarafa \( 500 \) ekleyerek \( A \)'yı yalnız bırakalım:
\[ -10 + 500 \le A - 500 + 500 \le 10 + 500 \] \[ 490 \le A \le 510 \]
Bu durumda, kabul edilebilir ağırlık aralığı \( [490, 510] \) mg'dır.
Kabul edilebilir en hafif tablet ağırlığı \( 490 \) mg, en ağır tablet ağırlığı ise \( 510 \) mg'dır.
✅ Mutlak değer, mühendislikte, kalibrasyonda ve birçok alanda hata paylarını veya toleransları belirtmek için sıkça kullanılır!Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-matematik-mutlak-deger/sorular