🎓 9. Sınıf
📚 9. Sınıf Matematik
💡 9. Sınıf Matematik: Gerçek Sayılar Ve Aralıklar Çözümlü Örnekler
9. Sınıf Matematik: Gerçek Sayılar Ve Aralıklar Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
Aşağıda verilen sayılardan hangilerinin doğal sayı (\(N\)), tam sayı (\(Z\)), rasyonel sayı (\(Q\)), irrasyonel sayı (\(I\)) ve gerçek sayı (\(R\)) kümelerine ait olduğunu belirleyelim. 📌
Sayılar: \( -5 \), \( 0 \), \( 7 \), \( \frac{3}{4} \), \( \sqrt{2} \), \( \pi \), \( 2.333... \)
Sayılar: \( -5 \), \( 0 \), \( 7 \), \( \frac{3}{4} \), \( \sqrt{2} \), \( \pi \), \( 2.333... \)
Çözüm:
Bu örnekte, sayı kümelerinin tanımını ve birbirleriyle olan ilişkilerini hatırlayalım. 💡
- Doğal Sayılar (\(N\)): Sayma sayıları ve sıfır (\(0, 1, 2, 3, ...\)).
- Tam Sayılar (\(Z\)): Doğal sayılar ve negatifleri (\(..., -2, -1, 0, 1, 2, ...\)).
- Rasyonel Sayılar (\(Q\)): \(a\) bir tam sayı ve \(b\) sıfırdan farklı bir tam sayı olmak üzere \( \frac{a}{b} \) şeklinde yazılabilen sayılar (sonlu veya devirli ondalık sayılar).
- İrrasyonel Sayılar (\(I\)): Rasyonel olmayan sayılar (devirsiz ve sonsuz ondalık sayılar, örneğin \( \sqrt{2}, \pi \)).
- Gerçek Sayılar (\(R\)): Rasyonel ve irrasyonel sayıların birleşimi. Sayı doğrusundaki tüm noktaları temsil eder.
- \( -5 \): 👉 Tam sayı, rasyonel sayı (\( \frac{-5}{1} \)), gerçek sayı.
- \( 0 \): 👉 Doğal sayı, tam sayı, rasyonel sayı (\( \frac{0}{1} \)), gerçek sayı.
- \( 7 \): 👉 Doğal sayı, tam sayı, rasyonel sayı (\( \frac{7}{1} \)), gerçek sayı.
- \( \frac{3}{4} \): 👉 Rasyonel sayı, gerçek sayı.
- \( \sqrt{2} \): 👉 İrrasyonel sayı (tam kare olmayan bir sayının karekökü), gerçek sayı.
- \( \pi \): 👉 İrrasyonel sayı (devirsiz ve sonsuz ondalık açılımı vardır), gerçek sayı.
- \( 2.333... \): 👉 Devirli ondalık sayı olduğu için rasyonel sayı (\( \frac{7}{3} \)), gerçek sayı.
Örnek 2:
Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlara "D", yanlış olanlara "Y" yazınız. 🤔
- Her doğal sayı aynı zamanda bir tam sayıdır.
- Her tam sayı aynı zamanda bir rasyonel sayıdır.
- Her rasyonel sayı aynı zamanda bir irrasyonel sayıdır.
- İki irrasyonel sayının toplamı her zaman irrasyonel sayıdır.
- Gerçek sayılar kümesi, rasyonel sayılar kümesini kapsar.
Çözüm:
Sayı kümeleri arasındaki ilişkileri dikkatlice değerlendirelim. 🧐
- Her doğal sayı aynı zamanda bir tam sayıdır. (D)
👉 Doğal sayılar kümesi \(N = \{0, 1, 2, ...\}\) iken, tam sayılar kümesi \(Z = \{..., -2, -1, 0, 1, 2, ...\}\) şeklindedir. \(N \subset Z\) olduğu için bu ifade doğrudur. - Her tam sayı aynı zamanda bir rasyonel sayıdır. (D)
👉 Her tam sayı \(a\), \( \frac{a}{1} \) şeklinde yazılabildiği için rasyonel sayı tanımına uyar. \(Z \subset Q\) olduğu için bu ifade doğrudur. - Her rasyonel sayı aynı zamanda bir irrasyonel sayıdır. (Y)
👉 Rasyonel ve irrasyonel sayılar kümeleri birbirinden ayrıktır; yani ortak elemanları yoktur. Bir sayı ya rasyoneldir ya da irrasyoneldir. Bu ifade yanlıştır. - İki irrasyonel sayının toplamı her zaman irrasyonel sayıdır. (Y)
👉 Bu ifade yanlıştır. Örneğin, \( \sqrt{2} \) irrasyoneldir ve \( -\sqrt{2} \) de irrasyoneldir. Ancak \( \sqrt{2} + (-\sqrt{2}) = 0 \) olup \(0\) bir rasyonel sayıdır. - Gerçek sayılar kümesi, rasyonel sayılar kümesini kapsar. (D)
👉 Gerçek sayılar kümesi (\(R\)) rasyonel sayılar (\(Q\)) ve irrasyonel sayılar (\(I\)) kümelerinin birleşimidir (\(R = Q \cup I\)). Bu durumda \(Q \subset R\) olduğu için ifade doğrudur.
Örnek 3:
Aşağıdaki eşitsizlikleri aralık biçiminde yazınız ve sayı doğrusu üzerinde gösteriniz. 📏
- \( -2 < x \le 3 \)
- \( x \ge 4 \)
Çözüm:
Aralıklar, eşitsizlikleri daha anlaşılır bir şekilde ifade etmemizi sağlar. 💡
- \( -2 < x \le 3 \)
- Bu eşitsizlik, \(x\) değerinin \( -2 \)'den büyük olduğunu (dahil değil) ve \( 3 \)'e eşit veya küçük olduğunu (dahil) gösterir.
- Aralık gösterimi: \( (-2, 3] \)
- Sayı doğrusunda gösterim: \( -2 \) noktasının içi boş bir daire ile, \( 3 \) noktasının içi dolu bir daire ile işaretlenir ve bu iki nokta arasındaki kısım kalın bir çizgiyle belirtilir.
- \( x \ge 4 \)
- Bu eşitsizlik, \(x\) değerinin \( 4 \)'e eşit veya büyük olduğunu (dahil) gösterir.
- Aralık gösterimi: \( [4, \infty) \)
- Sayı doğrusunda gösterim: \( 4 \) noktasının içi dolu bir daire ile işaretlenir ve bu noktadan sağa doğru (artı sonsuza doğru) kalın bir çizgi çekilir.
Örnek 4:
\( A = [-3, 5) \) ve \( B = (2, 7] \) aralıkları veriliyor. \( A \cap B \) kesişim kümesini bulunuz ve sayı doğrusu üzerinde gösteriniz. 🗺️
Çözüm:
İki aralığın kesişimi, her iki aralıkta da ortak olan elemanları içerir. 🤝
- Öncelikle her iki aralığı sayı doğrusunda hayal edelim veya çizelim.
- \( A = [-3, 5) \): \( -3 \) dahil, \( 5 \) dahil değil.
- \( B = (2, 7] \): \( 2 \) dahil değil, \( 7 \) dahil.
- Kesişimde alt sınırı belirlerken, aralıkların büyük olan alt sınırını alırız. \( \max(-3, 2) = 2 \).
- Kesişimde üst sınırı belirlerken, aralıkların küçük olan üst sınırını alırız. \( \min(5, 7) = 5 \).
- Kesişim aralığı \( (2, 5) \) olacaktır. Çünkü \( 2 \) her iki aralıkta da dahil değil ( \(A\)'da dahildi ama \(B\)'de değil), \( 5 \) ise \(A\)'da dahil değil.
Örnek 5:
\( K = (-\infty, 1] \) ve \( L = [-4, 6) \) aralıkları veriliyor. \( K \cup L \) birleşim kümesini bulunuz ve sayı doğrusu üzerinde gösteriniz. 🌐
Çözüm:
İki aralığın birleşimi, her iki aralıktaki tüm elemanları kapsar. 💡
- Yine aralıkları sayı doğrusunda düşünelim.
- \( K = (-\infty, 1] \): \( 1 \) dahil olmak üzere \( -\infty \)'dan \( 1 \)'e kadar tüm sayılar.
- \( L = [-4, 6) \): \( -4 \) dahil olmak üzere \( -4 \)'ten \( 6 \)'ya kadar ( \( 6 \) dahil değil) tüm sayılar.
- Birleşimde alt sınırı belirlerken, aralıkların küçük olan alt sınırını alırız. \( -\infty \) ve \( -4 \) karşılaştırıldığında, \( -\infty \) daha küçüktür.
- Birleşimde üst sınırı belirlerken, aralıkların büyük olan üst sınırını alırız. \( 1 \) ve \( 6 \) karşılaştırıldığında, \( 6 \) daha büyüktür.
- Ancak \( 6 \) aralıklardan birinde dahil olmadığı için birleşimde de dahil olmayacaktır.
Örnek 6:
Bir elektronik termometre, ölçtüğü sıcaklığı en yakın tam sayıya yuvarlayarak gösteriyor. Bu termometre "25°C" gösterdiğinde, gerçek sıcaklığın alabileceği değerler aralığını eşitsizlik ve aralık biçiminde yazınız. 🌡️
Çözüm:
Bu tür yuvarlama problemlerinde, gerçek değerin hangi sınırlar arasında olabileceğini düşünmeliyiz. 🧠
- Termometre "25°C" gösteriyorsa, gerçek sıcaklık \( T \) en yakın tam sayıya yuvarlandığında \( 25 \) olmuştur.
- Bir sayının en yakın tam sayıya yuvarlanması için, o sayının yarım ve yarımın üzerindeki bir değerle o tam sayıya yakın olması gerekir.
- Yani, \( 24.5 \) ve \( 25.5 \) arasındaki sayılar \( 25 \)'e yuvarlanır.
- Ancak, \( 25.5 \) sayısı \( 26 \)'ya yuvarlanacağı için \( 25.5 \) dahil olmaz.
- Eşitsizlik biçiminde: \( 24.5 \le T < 25.5 \)
- Aralık biçiminde: \( [24.5, 25.5) \)
Örnek 7:
Bir markette satılan elmaların her birinin ağırlığı \( 150 \) gram ile \( 220 \) gram arasında değişmektedir. Bu ağırlık aralığını eşitsizlik ve aralık gösterimiyle ifade ediniz. Ayrıca, marketten alınan 3 elmanın toplam ağırlığının alabileceği en küçük ve en büyük tam sayı değerlerini bulunuz. 🍎
Çözüm:
Elmaların ağırlık aralığını belirleyelim ve ardından toplam ağırlığı hesaplayalım. 🛒
Tek bir elmanın ağırlık aralığı:
- Elmanın ağırlığına \( E \) diyelim.
- En az \( 150 \) gram (dahil), en fazla \( 220 \) gram (dahil) olabilir.
- Eşitsizlik biçiminde: \( 150 \le E \le 220 \)
- Aralık biçiminde: \( [150, 220] \)
3 elmanın toplam ağırlığının alabileceği değerler:
- 3 elmanın toplam ağırlığına \( T \) diyelim.
- En küçük toplam ağırlık: \( 3 \times 150 = 450 \) gram.
- En büyük toplam ağırlık: \( 3 \times 220 = 660 \) gram.
- Bu durumda toplam ağırlık için eşitsizlik: \( 450 \le T \le 660 \)
- Bu durumda toplam ağırlık için aralık: \( [450, 660] \)
3 elmanın toplam ağırlığının alabileceği en küçük tam sayı değeri \( 450 \) gram, en büyük tam sayı değeri ise \( 660 \) gramdır. ✅
Örnek 8:
\( x \) bir gerçek sayı olmak üzere, \( 2x - 5 \) ifadesinin alabileceği değerler aralığı \( (-1, 7] \) olduğuna göre, \( x \) sayısının alabileceği değerler aralığını bulunuz. 🔢
Çözüm:
Verilen ifadenin aralığını kullanarak \( x \)'in aralığını ters işlemle bulabiliriz. 💡
Bize verilen: \( -1 < 2x - 5 \le 7 \)
Amacımız, eşitsizliğin ortasında sadece \( x \)'i bırakmak.
- Adım 1: Her tarafa \( 5 \) ekleyelim.
\( -1 + 5 < 2x - 5 + 5 \le 7 + 5 \)
\( 4 < 2x \le 12 \) - Adım 2: Her tarafı \( 2 \)'ye bölelim. (Pozitif bir sayıya böldüğümüz için eşitsizlik yön değiştirmez.)
\( \frac{4}{2} < \frac{2x}{2} \le \frac{12}{2} \)
\( 2 < x \le 6 \)
- Eşitsizlik biçiminde: \( 2 < x \le 6 \)
- Aralık biçiminde: \( (2, 6] \)
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-matematik-gercek-sayilar-ve-araliklar/sorular