🎓 9. Sınıf
📚 9. Sınıf Matematik
💡 9. Sınıf Matematik: Eşlik ve benzerlik testleri Çözümlü Örnekler
9. Sınıf Matematik: Eşlik ve benzerlik testleri Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
İki üçgenin eş olması için hangi şartlar gereklidir? 💡
Çözüm:
İki üçgenin eş olması için aşağıdaki şartlardan biri sağlanmalıdır:
- Kenar-Açı-Kenar (KAK) Eşliği: İki üçgenin karşılıklı ikişer kenarı ve bu kenarların arasındaki açısı eş ise, bu üçgenler eştir.
- Açı-Kenar-Açı (AKA) Eşliği: İki üçgenin karşılıklı ikişer açısı ve bu açıların arasındaki kenarı eş ise, bu üçgenler eştir.
- Kenar-Kenar-Kenar (KKK) Eşliği: İki üçgenin karşılıklı üçer kenarı da eş ise, bu üçgenler eştir.
Örnek 2:
İki üçgenin benzer olması için hangi şartlar gereklidir? 🤔
Çözüm:
İki üçgenin benzer olması için aşağıdaki şartlardan biri sağlanmalıdır:
- Açı-Açı (AA) Benzerliği: İki üçgenin karşılıklı ikişer açısı eş ise, bu üçgenler benzerdir.
- Kenar-Açı-Kenar (KAK) Benzerliği: İki üçgenin karşılıklı ikişer kenarı orantılı ve bu kenarların arasındaki açıları eş ise, bu üçgenler benzerdir.
- Kenar-Kenar-Kenar (KKK) Benzerliği: İki üçgenin karşılıklı üçer kenarı da orantılı ise, bu üçgenler benzerdir.
Örnek 3:
ABC üçgeninde \( AB = 5 \) cm, \( BC = 7 \) cm ve \( AC = 9 \) cm'dir. DEF üçgeninde \( DE = 10 \) cm, \( EF = 14 \) cm ve \( DF = 18 \) cm'dir. Bu iki üçgen arasındaki ilişki nedir? 📐
Çözüm:
Verilen kenar uzunluklarını inceleyelim:
- \( \frac{AB}{DE} = \frac{5}{10} = \frac{1}{2} \)
- \( \frac{BC}{EF} = \frac{7}{14} = \frac{1}{2} \)
- \( \frac{AC}{DF} = \frac{9}{18} = \frac{1}{2} \)
Örnek 4:
Bir ABCD karesinde \( AB = 4 \) cm'dir. Bu karenin içine, köşeleri karenin kenarları üzerinde olacak şekilde bir EFGH dikdörtgeni çiziliyor. Eğer EFGH dikdörtgeni ABCD karesi ile eş ise, EFGH dikdörtgeninin kenar uzunlukları ne olmalıdır? 📏
Çözüm:
Karenin tüm kenar uzunlukları eşittir, yani \( AB = BC = CD = DA = 4 \) cm'dir.
Eş bir şeklin karşılıklı tüm kenar ve açıları eşit olmalıdır.
EFGH dikdörtgeni ABCD karesi ile eş olduğuna göre, EFGH dikdörtgeni de bir karedir.
Dolayısıyla, EFGH dikdörtgeninin kenar uzunlukları da 4 cm olmalıdır. \( EF = FG = GH = HE = 4 \) cm. 💯
Örnek 5:
Bir harita üzerinde A ve B şehirleri arasındaki uzaklık 3 cm olarak gösterilmiştir. Gerçekte bu iki şehir arasındaki uzaklık 150 km'dir. Haritanın ölçeği nedir ve bu haritada C şehri, A şehrine 5 cm uzaklıkta ise, C şehrinin A şehrine gerçek uzaklığı kaç km'dir? 🗺️
Çözüm:
Haritanın ölçeği, harita üzerindeki uzaklığın gerçek uzaklığa oranıdır.
Ölçek = \( \frac{\text{Harita Uzaklığı}}{\text{Gerçek Uzaklık}} \)
Ölçek = \( \frac{3 \text{ cm}}{150 \text{ km}} \)
Bu oranı aynı birimlere çevirelim: 1 km = 100.000 cm
Ölçek = \( \frac{3 \text{ cm}}{150 \times 100.000 \text{ cm}} \) = \( \frac{3}{15.000.000} \) = \( \frac{1}{5.000.000} \)
Yani haritanın ölçeği \( \frac{1}{5.000.000} \)'dir.
Şimdi C şehrinin A şehrine gerçek uzaklığını bulalım:
Gerçek Uzaklık = Harita Uzaklığı \( \times \) Payda
Gerçek Uzaklık = \( 5 \text{ cm} \times 5.000.000 \)
Gerçek Uzaklık = \( 25.000.000 \) cm
Bu uzaklığı kilometreye çevirelim:
Gerçek Uzaklık = \( \frac{25.000.000}{100.000} \) km = 250 km.
C şehrinin A şehrine gerçek uzaklığı 250 km'dir. 🚀
Ölçek = \( \frac{\text{Harita Uzaklığı}}{\text{Gerçek Uzaklık}} \)
Ölçek = \( \frac{3 \text{ cm}}{150 \text{ km}} \)
Bu oranı aynı birimlere çevirelim: 1 km = 100.000 cm
Ölçek = \( \frac{3 \text{ cm}}{150 \times 100.000 \text{ cm}} \) = \( \frac{3}{15.000.000} \) = \( \frac{1}{5.000.000} \)
Yani haritanın ölçeği \( \frac{1}{5.000.000} \)'dir.
Şimdi C şehrinin A şehrine gerçek uzaklığını bulalım:
Gerçek Uzaklık = Harita Uzaklığı \( \times \) Payda
Gerçek Uzaklık = \( 5 \text{ cm} \times 5.000.000 \)
Gerçek Uzaklık = \( 25.000.000 \) cm
Bu uzaklığı kilometreye çevirelim:
Gerçek Uzaklık = \( \frac{25.000.000}{100.000} \) km = 250 km.
C şehrinin A şehrine gerçek uzaklığı 250 km'dir. 🚀
Örnek 6:
Bir inşaat mühendisi, bir binanın maketini yaparken ölçek kullanıyor. Eğer maketin ölçeği 1:100 ise, bu ne anlama gelir? 🏗️
Çözüm:
Ölçek 1:100 demek, maketteki her 1 birimlik uzunluğun, gerçekte 100 birimlik uzunluğa karşılık geldiği anlamına gelir.
Örneğin:
Örneğin:
- Eğer makette bir duvarın uzunluğu 5 cm ise, gerçekte bu duvarın uzunluğu \( 5 \text{ cm} \times 100 = 500 \) cm yani 5 metre olacaktır.
- Eğer makette bir kapının yüksekliği 20 cm ise, gerçekte bu kapının yüksekliği \( 20 \text{ cm} \times 100 = 2000 \) cm yani 20 metre olacaktır. (Bu örnekte kapı yüksekliği maket için biraz fazla verilmiş olabilir, ancak mantığı anlatmak için kullanılmıştır.)
Örnek 7:
ABC üçgeninde \( m(\hat{A}) = 50^\circ \) ve \( m(\hat{B}) = 70^\circ \) olarak verilmiştir. DEF üçgeninde ise \( m(\hat{D}) = 60^\circ \) ve \( m(\hat{E}) = 70^\circ \) olarak verilmiştir. Bu iki üçgen arasındaki ilişki nedir? 🧐
Çözüm:
Üçgenlerin iç açıları toplamı \( 180^\circ \) olduğundan, her iki üçgenin de üçüncü açılarını bulabiliriz.
ABC üçgeni için:
DEF üçgeni için:
Her iki üçgenin de açıları \( 50^\circ, 60^\circ, 70^\circ \) olduğundan, bu iki üçgen Açı-Açı (AA) Benzerliği ile benzerdir. ✅
ABC üçgeni için:
- \( m(\hat{C}) = 180^\circ - (m(\hat{A}) + m(\hat{B})) \)
- \( m(\hat{C}) = 180^\circ - (50^\circ + 70^\circ) \)
- \( m(\hat{C}) = 180^\circ - 120^\circ = 60^\circ \)
DEF üçgeni için:
- \( m(\hat{F}) = 180^\circ - (m(\hat{D}) + m(\hat{E})) \)
- \( m(\hat{F}) = 180^\circ - (60^\circ + 70^\circ) \)
- \( m(\hat{F}) = 180^\circ - 130^\circ = 50^\circ \)
Her iki üçgenin de açıları \( 50^\circ, 60^\circ, 70^\circ \) olduğundan, bu iki üçgen Açı-Açı (AA) Benzerliği ile benzerdir. ✅
Örnek 8:
Bir fotoğrafçı, bir portre çekerken objektifinin odak uzaklığını \( f \) ve sensörün boyutunu \( h \) olarak kullanır. Fotoğrafın sensöre düşen görüntüsünün yüksekliği \( h' \) ve nesnenin gerçek yüksekliği \( H \) arasındaki ilişki, benzerlik prensibiyle açıklanabilir. Eğer odak uzaklığı sabitken nesne büyürse, sensördeki görüntüsü nasıl değişir? 📸
Çözüm:
Bu durumda, nesnenin kendisiyle nesnenin sensördeki görüntüsü arasında benzerlik ilişkisi vardır.
Temel benzerlik prensibi, odak uzaklığı \( f \), nesne mesafesi \( d_o \) ve görüntü mesafesi \( d_i \) ile ilgilidir. Ancak burada doğrudan benzerlik oranı üzerinden ilerleyelim:
Benzerlik oranı \( \frac{H}{d_o} = \frac{h'}{d_i} \) şeklinde düşünülebilir.
Fotoğrafçılıkta kullanılan basit bir benzerlik ilişkisi şöyledir: \( \frac{H}{f} \approx \frac{h'}{d_i} \) veya daha yaygın olarak:
\( \frac{\text{Nesne Yüksekliği}}{\text{Nesne Mesafesi}} = \frac{\text{Görüntü Yüksekliği}}{\text{Görüntü Mesafesi}} \)
Eğer odak uzaklığı \( f \) sabitse ve nesne büyürse (yani \( H \) artarsa), sensöre düşen görüntünün yüksekliği \( h' \) de artar. Bu, nesnenin daha büyük görünmesine neden olur. Nesne büyüdüğünde (veya mesafesi azaldığında), sensördeki görüntüsü de büyür, bu da daha yakın bir çekim veya daha büyük bir nesne etkisi yaratır. 🖼️
Temel benzerlik prensibi, odak uzaklığı \( f \), nesne mesafesi \( d_o \) ve görüntü mesafesi \( d_i \) ile ilgilidir. Ancak burada doğrudan benzerlik oranı üzerinden ilerleyelim:
Benzerlik oranı \( \frac{H}{d_o} = \frac{h'}{d_i} \) şeklinde düşünülebilir.
Fotoğrafçılıkta kullanılan basit bir benzerlik ilişkisi şöyledir: \( \frac{H}{f} \approx \frac{h'}{d_i} \) veya daha yaygın olarak:
\( \frac{\text{Nesne Yüksekliği}}{\text{Nesne Mesafesi}} = \frac{\text{Görüntü Yüksekliği}}{\text{Görüntü Mesafesi}} \)
Eğer odak uzaklığı \( f \) sabitse ve nesne büyürse (yani \( H \) artarsa), sensöre düşen görüntünün yüksekliği \( h' \) de artar. Bu, nesnenin daha büyük görünmesine neden olur. Nesne büyüdüğünde (veya mesafesi azaldığında), sensördeki görüntüsü de büyür, bu da daha yakın bir çekim veya daha büyük bir nesne etkisi yaratır. 🖼️
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-matematik-eslik-ve-benzerlik-testleri/sorular