📄 9. Sınıf Matematik: Algoritmik Akış Şeması Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Algoritma, bir problemin çözümüne yönelik belirli bir sıraya göre yapılan işlemler bütünüdür.
2. Akış şemalarında karar verme adımları dikdörtgen sembolü ile gösterilir.
3. Bir algoritma, her zaman sonlu sayıda adımda bitmelidir.
4. Akış şemalarında 'Başla' ve 'Bitir' sembolleri elips şeklindedir.
5. Akış yönünü belirten semboller, akış şemasının okunabilirliğini artırır.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Algoritma oluşturmanın temel amacı nedir?
2. Akış şemalarında kullanılan akış yönü oklarının görevi nedir?
3. Bir algoritmanın 'sonluluk' özelliği ne anlama gelir?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Aşağıdakilerden hangisi akış şemalarında bir karar verme (koşul kontrolü) adımını temsil eden semboldür?
2. Bir algoritmanın ilk adımı genellikle aşağıdakilerden hangisidir?
3. Klavyeden girilen iki sayının toplamını hesaplayan bir algoritmanın adımları düşünüldüğünde, 'Sayıları oku' adımı akış şemasında hangi sembol ile gösterilir?
4. Aşağıdaki ifadelerden hangisi bir algoritmanın temel özelliklerinden biri DEĞİLDİR?
5. Bir algoritma oluşturulurken izlenmesi gereken genel adımlar hangi seçenekte doğru sıralanmıştır?
I. Problemi tanımla.
II. Çözüm adımlarını belirle.
III. Algoritmayı test et.
IV. Akış şemasını çiz.
V. Gerekirse algoritmayı iyileştir.
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Klavyeden girilen iki sayının çarpımını bulup sonucu ekrana yazdıran algoritmayı adımlarıyla yazınız ve akış şemasını metin olarak açıklayınız.
2. Bir öğrencinin aldığı puanın 50'den büyük veya eşit olup olmadığını kontrol ederek 'Geçti' veya 'Kaldı' mesajını ekrana yazdıran algoritmayı adımlarıyla yazınız ve akış şemasını metin olarak açıklayınız.
3. Klavyeden girilen bir sayının tek mi çift mi olduğunu bulan algoritmayı adımlarıyla yazınız ve akış şemasını metin olarak açıklayınız.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Algoritmik Akış Şeması Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Algoritma, bir problemin çözümüne yönelik belirli bir sıraya göre yapılan işlemler bütünüdür. |
| ( .... ) | Akış şemalarında karar verme adımları dikdörtgen sembolü ile gösterilir. |
| ( .... ) | Bir algoritma, her zaman sonlu sayıda adımda bitmelidir. |
| ( .... ) | Akış şemalarında 'Başla' ve 'Bitir' sembolleri elips şeklindedir. |
| ( .... ) | Akış yönünü belirten semboller, akış şemasının okunabilirliğini artırır. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Bir problemin çözümüne yönelik belirli bir sıraya göre yapılan işlemler bütününe .................... denir. |
| 2) | Akış şemalarında verilerin girilmesi veya sonuçların gösterilmesi için .................... sembolü kullanılır. |
| 3) | Algoritmanın adımlarının görsel olarak ifade edildiği şemaya .................... denir. |
| 4) | Akış şemalarında matematiksel işlemler ve atamalar .................... sembolü içinde gösterilir. |
| 5) | Bir algoritmanın her adımının açık ve net olması gerektiği kuralına .................... denir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Algoritma oluşturmanın temel amacı nedir? |
| 2) | Akış şemalarında kullanılan akış yönü oklarının görevi nedir? |
| 3) | Bir algoritmanın 'sonluluk' özelliği ne anlama gelir? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Aşağıdakilerden hangisi akış şemalarında bir karar verme (koşul kontrolü) adımını temsil eden semboldür?
A) Dikdörtgen
B) Elips
C) Paralelkenar
D) Eşkenar Dörtgen
E) Ok
|
| 2) |
Bir algoritmanın ilk adımı genellikle aşağıdakilerden hangisidir?
A) İşlem
B) Karar
C) Girdi
D) Başla
E) Çıktı
|
| 3) |
Klavyeden girilen iki sayının toplamını hesaplayan bir algoritmanın adımları düşünüldüğünde, 'Sayıları oku' adımı akış şemasında hangi sembol ile gösterilir?
A) Dikdörtgen
B) Elips
C) Paralelkenar
D) Eşkenar Dörtgen
E) Ok
|
| 4) |
Aşağıdaki ifadelerden hangisi bir algoritmanın temel özelliklerinden biri DEĞİLDİR?
A) Sonluluk
B) Kesinlik
C) Etkinlik
D) Belirsizlik
E) Girdi/Çıktı
|
| 5) |
Bir algoritma oluşturulurken izlenmesi gereken genel adımlar hangi seçenekte doğru sıralanmıştır? I. Problemi tanımla. II. Çözüm adımlarını belirle. III. Algoritmayı test et. IV. Akış şemasını çiz. V. Gerekirse algoritmayı iyileştir.
A) I - II - IV - III - V
B) I - IV - II - III - V
C) II - I - IV - III - V
D) I - II - III - IV - V
E) I - IV - III - II - V
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Klavyeden girilen iki sayının çarpımını bulup sonucu ekrana yazdıran algoritmayı adımlarıyla yazınız ve akış şemasını metin olarak açıklayınız. |
| 2) | Bir öğrencinin aldığı puanın 50'den büyük veya eşit olup olmadığını kontrol ederek 'Geçti' veya 'Kaldı' mesajını ekrana yazdıran algoritmayı adımlarıyla yazınız ve akış şemasını metin olarak açıklayınız. |
| 3) | Klavyeden girilen bir sayının tek mi çift mi olduğunu bulan algoritmayı adımlarıyla yazınız ve akış şemasını metin olarak açıklayınız. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-matematik-algoritmik-akis-semasi/etkinlikler