📄 9. Sınıf Edebiyat: İletiler Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. İletişimde göndericinin alıcıya aktarmak istediği duygu, düşünce veya bilgiye 'ileti' (mesaj) denir.
2. İletişimin gerçekleştiği fiziksel, sosyal ve psikolojik ortama 'kanal' adı verilir.
3. Alıcının göndericinin iletisine verdiği her türlü karşılığa 'dönüt' (geri bildirim) denir.
4. İletişimde kullanılan dil, jest, mimik gibi şifreleme sistemlerine 'kod' denir.
5. Sözlü iletişimde sadece ses dalgaları kanal olarak kullanılır, yazılı iletişimde ise kanal kullanılmaz.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Öğretmenin sınıfta öğrencilere 'Lütfen sessiz olun.' demesi üzerine öğrencilerin susması olayında 'dönüt' nedir?
2. İletişimde iletinin özel bir tarzda şifrelenmiş haline (örneğin Türkçe konuşulması) ne ad verilir?
3. Bir sınıfta ders işlenirken sınıfın kendisi iletişim ögelerinden hangisini temsil eder?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Bir otobüs durağında bekleyen Ahmet, yaklaşan otobüsün şoförüne el sallar. Şoför de durakta durarak kapıyı açar. Bu iletişim olayında 'kod' aşağıdakilerden hangisidir?
2. Aşağıdakilerden hangisi iletişimin temel ögelerinden biri olan 'bağlam' kavramını en iyi açıklar?
3. Bir annenin çocuğuna 'Ödevlerini bitirdin mi?' diye sorması üzerine çocuğun başını sallayarak 'Evet' demesi olayındaki 'dönüt' aşağıdakilerden hangisidir?
4. Sınıfta öğretmen ders anlatırken dışarıdan gelen aşırı gürültü nedeniyle öğrencilerin öğretmeni duyamaması, iletişim sürecinde öncelikle hangi ögenin sağlıklı işlemesini engellemiştir?
5. I. Gönderici
II. Alıcı
III. İleti
IV. Kanal
V. Dönüt
Bir öğretmen tahtaya tebeşirle bir formül yazar. Bu iletişimde 'tebeşir ve tahta' yukarıdaki iletişim ögelerinden hangisine karşılık gelir?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Günlük hayattan bir iletişim örneği yazarak bu örneğin üzerinden iletişim ögelerini (gönderici, alıcı, ileti, kanal, dönüt, bağlam, kod) gösteriniz.
2. İletişimde 'kod' ve 'bağlam' kavramlarının önemini kısaca açıklayarak, kod birliği sağlanamadığında ne gibi sorunlar yaşanabileceğini belirtiniz.
3. 'Dönüt' (geri bildirim) kavramının iletişim sürecindeki rolünü ve iletişimin başarısı üzerindeki etkisini açıklayınız.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
İletiler Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | İletişimde göndericinin alıcıya aktarmak istediği duygu, düşünce veya bilgiye 'ileti' (mesaj) denir. |
| ( .... ) | İletişimin gerçekleştiği fiziksel, sosyal ve psikolojik ortama 'kanal' adı verilir. |
| ( .... ) | Alıcının göndericinin iletisine verdiği her türlü karşılığa 'dönüt' (geri bildirim) denir. |
| ( .... ) | İletişimde kullanılan dil, jest, mimik gibi şifreleme sistemlerine 'kod' denir. |
| ( .... ) | Sözlü iletişimde sadece ses dalgaları kanal olarak kullanılır, yazılı iletişimde ise kanal kullanılmaz. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | İletişimde iletiyi gönderen, iletişimi başlatan ögeye .................... denir. |
| 2) | İletinin alıcıya ulaşmasını sağlayan yol, araç veya yönteme .................... adı verilir. |
| 3) | İletişime katılan ögelerin birlikte oluşturduğu ortama .................... denir. |
| 4) | Göndericinin iletiyi gönderirken kullandığı dil veya işaret sistemine .................... denir. |
| 5) | Alıcının göndericiye verdiği tepki veya yanıta .................... denir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Öğretmenin sınıfta öğrencilere 'Lütfen sessiz olun.' demesi üzerine öğrencilerin susması olayında 'dönüt' nedir? |
| 2) | İletişimde iletinin özel bir tarzda şifrelenmiş haline (örneğin Türkçe konuşulması) ne ad verilir? |
| 3) | Bir sınıfta ders işlenirken sınıfın kendisi iletişim ögelerinden hangisini temsil eder? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Bir otobüs durağında bekleyen Ahmet, yaklaşan otobüsün şoförüne el sallar. Şoför de durakta durarak kapıyı açar. Bu iletişim olayında 'kod' aşağıdakilerden hangisidir?
A) El sallama işareti (jest)
B) Otobüs durağı
C) Ahmet
D) Otobüsün durması
E) Otobüs şoförü
|
| 2) |
Aşağıdakilerden hangisi iletişimin temel ögelerinden biri olan 'bağlam' kavramını en iyi açıklar?
A) İletişimde kullanılan dil veya şifre sistemidir.
B) İletişimin gerçekleştiği yer, zaman ve ortamdır.
C) İletinin alıcıya ulaştırılma yoludur.
D) Alıcının göndericiye verdiği cevaptır.
E) İletişimi başlatan kişi veya kaynaktır.
|
| 3) |
Bir annenin çocuğuna 'Ödevlerini bitirdin mi?' diye sorması üzerine çocuğun başını sallayarak 'Evet' demesi olayındaki 'dönüt' aşağıdakilerden hangisidir?
A) Annenin sorusu
B) Çocuğun başını sallayıp 'Evet' demesi
C) Ev ortamı
D) Türkçe dili
E) Annenin kendisi
|
| 4) |
Sınıfta öğretmen ders anlatırken dışarıdan gelen aşırı gürültü nedeniyle öğrencilerin öğretmeni duyamaması, iletişim sürecinde öncelikle hangi ögenin sağlıklı işlemesini engellemiştir?
A) Gönderici
B) Bağlam
C) Kanal
D) Kod
E) Dönüt
|
| 5) |
I. Gönderici II. Alıcı III. İleti IV. Kanal V. Dönüt Bir öğretmen tahtaya tebeşirle bir formül yazar. Bu iletişimde 'tebeşir ve tahta' yukarıdaki iletişim ögelerinden hangisine karşılık gelir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Günlük hayattan bir iletişim örneği yazarak bu örneğin üzerinden iletişim ögelerini (gönderici, alıcı, ileti, kanal, dönüt, bağlam, kod) gösteriniz. |
| 2) | İletişimde 'kod' ve 'bağlam' kavramlarının önemini kısaca açıklayarak, kod birliği sağlanamadığında ne gibi sorunlar yaşanabileceğini belirtiniz. |
| 3) | 'Dönüt' (geri bildirim) kavramının iletişim sürecindeki rolünü ve iletişimin başarısı üzerindeki etkisini açıklayınız. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-edebiyat-iletiler/etkinlikler