🪄 İçerik Hazırla
🎓 9. Sınıf 📚 9. Sınıf Coğrafya

📄 9. Sınıf Coğrafya: Risk, afet ve tehlike ayırt etme testi Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Aktif bir fay hattının varlığı, o bölge için doğrudan bir afet değil, bir tehlikedir.

2. Afet, can ve mal kaybına yol açma potansiyeli olan ancak henüz gerçekleşmemiş olaylardır.

3. Risk, bir tehlikenin gerçekleşme olasılığı ile bu olayın yaratacağı olumsuz sonuçların bir bileşimidir.

4. Her tehlike mutlaka büyük bir afete dönüşmek zorundadır.

5. Afetlerin oluşmasında sadece doğal süreçler etkilidir, beşerî faktörlerin hiçbir rolü yoktur.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Can, mal ve çevre üzerinde olumsuz etkiler yaratma potansiyeli olan olay veya durumlara adı verilir.
2. Tehlikenin gerçekleşmesi durumunda meydana gelebilecek kayıpların olasılığına denir.
3. İnsanlar için fiziksel, sosyal ve ekonomik kayıplar doğuran, normal hayatı durduran olaylara denir.
4. Fay hatlarına yakın alanlarda depreme dayanıksız binalar inşa etmek, depremin afete dönüşme oranını artırır.
5. Heyelan riski yüksek bir yamaçta ağaçlandırma yapmak ve istinat duvarı inşa etmek, tehlikenin afete dönüşmesini önlemeye yönelik azaltma çalışmasıdır.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Can ve mal kaybına yol açma potansiyeli olan ancak henüz gerçekleşmemiş doğa veya insan kaynaklı olay.
« Belirli bir tehlikenin gelecekte gerçekleşme olasılığı ve yaratacağı tahmini zarar derecesi.
« Tehlikenin gerçekleşmesiyle ortaya çıkan, can ve mal kayıplarına neden olan büyük yıkım süreci.
« Deprem, heyelan, sel gibi kökeni doğrudan doğa olaylarına dayanan yıkıcı gelişmeler.
« Toplumun veya yapıların bir tehlike karşısında hasar alma veya etkilenme derecesi.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Aktif bir yanardağın eteğinde kurulmuş bir şehirde, yanardağın kendisi hangi kavramla ifade edilir?

2. Bir bölgede meydana gelen deprem sonrasında can ve mal kayıplarının yaşanması, yolların kapanması ve hastanelerin yıkılması durumu hangi kavramla açıklanır?

3. Bir binanın depreme karşı dayanıklılığının düşük olması, o bina için hangi kavramın yüksek olduğunu gösterir?

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi doğrudan bir 'tehlike' örneğidir?

2. Bir bölgede heyelan olasılığının yüksek olmasına rağmen, o bölgede hiç insan yaşamaması ve ekonomik faaliyet bulunmaması durumunda aşağıdakilerden hangisi gerçekleşmez?

3. I. Dere yatağına konut inşa edilmesi
II. Deprem bölgesindeki binaların raylı sistemle yapılması
III. Heyelan bölgesine istinat duvarı örülmesi

Yukarıda verilen öncüllerden hangisi ya da hangileri 'riski artırıcı' bir beşerî faaliyettir?

4. Tehlike, risk ve afet kavramları arasındaki ilişki düşünüldüğünde, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

5. Aşağıdakilerden hangisi bir bölgedeki deprem riskini doğrudan artıran faktörlerden biri değildir?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Tehlike ve afet kavramları arasındaki temel farkları birer örnek vererek açıklayınız.

2. Bir yerleşim yerinde afet riskini azaltmak için ne gibi önlemler alınabilir? Beşerî faktörleri göz önünde bulundurarak açıklayınız.

3. 'Doğa olaylarının afete dönüşmesinde insanın rolü büyüktür.' Bu sözü sel ve taşkınlar üzerinden örneklendirerek açıklayınız.