📄 6. Sınıf Matematik: Nitel Sayılar Soru Ve Çözümleri Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Sıklık tablosu, verilerin kaç kez tekrarlandığını gösterir.
2. Çetele tablosu, verileri çizgilerle (tally) gösterir.
3. Bir sütun grafiğinde, sütunların boyu veri miktarını ifade eder.
4. Şekil grafiğinde her bir sembol, genellikle aynı miktarı temsil eder.
5. Veri toplarken en önemli adım, doğru soruları sormaktır.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği renkleri belirlemek için hangi tür veri toplama yöntemini kullanırsınız?
2. Sıklık tablosu ile çetele tablosu arasındaki temel fark nedir?
3. Bir sütun grafiği çizerken nelere dikkat etmeliyiz?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği meyvelerle ilgili yapılan araştırmada aşağıdaki veriler elde edilmiştir:\nElma, Armut, Portakal, Elma, Muz, Armut, Elma, Portakal, Muz, Elma.\nBu verilere göre, en sevilen meyve hangisidir?
2. Aşağıdakilerden hangisi bir veri toplama yöntemi değildir?
3. Bir okul kantininde bir hafta boyunca satılan içecekler aşağıdaki çetele tablosunda gösterilmiştir:\nSu: |||| ||\nAyran: ||||\nMeyve Suyu: |||\nGazoz: |||| |\nBu tabloya göre, en az satılan içecek hangisidir?
4. Bir sütun grafiği ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
5. Aşağıdaki bilgilerden hangileri bir şekil grafiği oluşturmak için gereklidir?\nI. Grafiğin başlığı\nII. Her bir şeklin kaç birimi temsil ettiğini gösteren anahtar\nIII. Çizgi grafiği çizme bilgisi
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Bir sınıftaki 20 öğrenciye en sevdikleri dersler sorulmuş ve aşağıdaki yanıtlar alınmıştır:
Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri, Matematik, Türkçe, Sosyal Bilgiler, Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri, Matematik, Türkçe, Sosyal Bilgiler, Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri, Matematik.
Bu verilere göre, bir sıklık tablosu ve bir çetele tablosu oluşturunuz.
2. Bir çiftlikteki hayvan sayıları aşağıdaki gibidir:
İnek: 15
Koyun: 20
Tavuk: 30
Bu verilere uygun bir sütun grafiği çizebilmek için grafiğin eksenlerini nasıl isimlendirirsiniz ve sütunların neyi temsil edeceğini açıklayınız.
3. Bir ilkokulun 6. sınıfında yapılan bir araştırmada, öğrencilerin en çok sevdiği spor dalları belirlenmek isteniyor. Bu araştırmayı yapmak için izlenecek adımları sırasıyla açıklayınız.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Nitel Sayılar Soru Ve Çözümleri Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Sıklık tablosu, verilerin kaç kez tekrarlandığını gösterir. |
| ( .... ) | Çetele tablosu, verileri çizgilerle (tally) gösterir. |
| ( .... ) | Bir sütun grafiğinde, sütunların boyu veri miktarını ifade eder. |
| ( .... ) | Şekil grafiğinde her bir sembol, genellikle aynı miktarı temsil eder. |
| ( .... ) | Veri toplarken en önemli adım, doğru soruları sormaktır. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Bir araştırmada toplanan bilgilere .................... denir. |
| 2) | Verilerin tekrar sayısını gösteren tabloya .................... tablosu denir. |
| 3) | Çizgilerle yapılan sayım tablosuna .................... tablosu denir. |
| 4) | Verileri sütunlar halinde gösteren grafik türüne .................... grafiği denir. |
| 5) | Her bir sembolün belirli bir miktarı temsil ettiği grafik türüne .................... grafiği denir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği renkleri belirlemek için hangi tür veri toplama yöntemini kullanırsınız? |
| 2) | Sıklık tablosu ile çetele tablosu arasındaki temel fark nedir? |
| 3) | Bir sütun grafiği çizerken nelere dikkat etmeliyiz? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği meyvelerle ilgili yapılan araştırmada aşağıdaki veriler elde edilmiştir:\nElma, Armut, Portakal, Elma, Muz, Armut, Elma, Portakal, Muz, Elma.\nBu verilere göre, en sevilen meyve hangisidir?
A) Armut
B) Muz
C) Elma
D) Portakal
|
| 2) |
Aşağıdakilerden hangisi bir veri toplama yöntemi değildir?
A) Anket yapmak
B) Gözlem yapmak
C) Deney yapmak
D) Tahmin yürütmek
|
| 3) |
Bir okul kantininde bir hafta boyunca satılan içecekler aşağıdaki çetele tablosunda gösterilmiştir:\nSu: |||| ||\nAyran: ||||\nMeyve Suyu: |||\nGazoz: |||| |\nBu tabloya göre, en az satılan içecek hangisidir?
A) Su
B) Ayran
C) Meyve Suyu
D) Gazoz
|
| 4) |
Bir sütun grafiği ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Sütunların genişlikleri genellikle eşit olmalıdır.
B) Grafiğin bir başlığı olmalıdır.
C) Sütunların boyları, temsil ettikleri verinin miktarını gösterir.
D) Her zaman sadece dikey sütunlar kullanılır.
|
| 5) |
Aşağıdaki bilgilerden hangileri bir şekil grafiği oluşturmak için gereklidir?\nI. Grafiğin başlığı\nII. Her bir şeklin kaç birimi temsil ettiğini gösteren anahtar\nIII. Çizgi grafiği çizme bilgisi
A) Yalnız I
B) I ve II
C) II ve III
D) I, II ve III
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) |
Bir sınıftaki 20 öğrenciye en sevdikleri dersler sorulmuş ve aşağıdaki yanıtlar alınmıştır: Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri, Matematik, Türkçe, Sosyal Bilgiler, Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri, Matematik, Türkçe, Sosyal Bilgiler, Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri, Matematik. Bu verilere göre, bir sıklık tablosu ve bir çetele tablosu oluşturunuz. |
| 2) |
Bir çiftlikteki hayvan sayıları aşağıdaki gibidir: İnek: 15 Koyun: 20 Tavuk: 30 Bu verilere uygun bir sütun grafiği çizebilmek için grafiğin eksenlerini nasıl isimlendirirsiniz ve sütunların neyi temsil edeceğini açıklayınız. |
| 3) | Bir ilkokulun 6. sınıfında yapılan bir araştırmada, öğrencilerin en çok sevdiği spor dalları belirlenmek isteniyor. Bu araştırmayı yapmak için izlenecek adımları sırasıyla açıklayınız. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/6-sinif-matematik-nitel-sayilar-soru-ve-cozumleri/etkinlikler