🪄 İçerik Hazırla
Ana Sayfa / 6. Sınıf / 6. Sınıf Din Kültürü / Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izleri / Çalışma Kağıdı
🎓 6. Sınıf 📚 6. Sınıf Din Kültürü

📄 6. Sınıf Din Kültürü: Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izleri Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Edebiyatımızda dini konuların işlendiği, Peygamber Efendimiz'e duyulan sevgiyi anlatan şiirlere naat denir.

2. Kültürümüzde yeni doğan çocuklara genellikle din büyüklerinin isimlerinin verilmesi, dinin geleneğimiz üzerindeki izlerinden biridir.

3. Musikimizde sadece eğlence amaçlı şarkılar yer alır; dini içerikli hiçbir müzik türü (ilahiler, kasideler) bulunmaz.

4. Sünnet merasimi, taziye ziyareti ve bayramlaşma gibi geleneklerimiz tamamen dinden bağımsız olarak ortaya çıkmıştır.

5. Yunus Emre, şiirlerinde Allah sevgisini ve ahlaki değerleri işleyerek edebiyatımızda dinin izlerini en güzel şekilde yansıtan şairlerimizdendir.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Camilerde namaz vakitlerini bildirmek amacıyla okunan , musikimizin en önemli dini ögelerinden biridir.
2. Süleyman Çelebi tarafından yazılan ve Peygamber Efendimiz'in doğumunu anlatan 'Vesiletü'n-Necat' adlı eser, halk arasında olarak bilinir.
3. Kültürümüzde vefat eden bir kişinin yakınlarına başsağlığı dilemek amacıyla yapılan ziyarete denir.
4. Edebiyatımızda Allah'ın varlığını ve birliğini konu alan şiirlere adı verilir.
5. Dini musiki türlerinden olan ve Allah'ı övmek, O'na dua etmek amacıyla bestelenen şiirlere denir.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Peygamber Efendimiz'i övmek ve ona duyulan sevgiyi dile getirmek amacıyla yazılan şiirler.
« Allah'a yalvarmak, dua etmek ve O'ndan af dilemek amacıyla yazılan şiirler.
« Cuma ve cenaze namazlarından önce minarelerden okunan, Peygamberimize salavat içeren dini musiki ögesi.
« Ney, kudüm ve tef gibi çalgılar eşliğinde Allah sevgisini estetik bir şekilde sunan dini müzik türü.
« Allah'ın varlığını, birliğini ve eşsizliğini konu edinen edebi eserler.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Kültürümüzde yeni doğan bebeklerin kulağına ezan okunarak isim konulması hangi alanın dinle olan ilişkisine örnektir?

2. Edebiyatımızda Allah sevgisini ve insan sevgisini en duru Türkçe ile şiirlerine aktaran, 'Gelin tanış olalım' sözüyle bilinen ünlü mutasavvıf şairimiz kimdir?

3. Musikimizde cami içinde icra edilen ve sadece sesle yapılan müzik türüne ne ad verilir?

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Kültürümüzde yer alan bazı gelenekler doğrudan dini inanışlarımızla şekillenmiştir. Aşağıdakilerden hangisi dinin geleneğimiz üzerindeki izlerine örnek olarak gösterilemez?

2. "Aşkın aldı benden beni, bana seni gerek seni. Ben yanarım dünü günü, bana seni gerek seni." Yunus Emre'ye ait bu dizeler, dinin hangi alan üzerindeki etkisine en güzel örnektir?

3. Türk-İslam musikisinde önemli bir yere sahip olan, Süleyman Çelebi'nin yazdığı 'Vesiletü'n-Necat' adlı eserin makamlarla okunmasıyla icra edilen dini musiki türü aşağıdakilerden hangisidir?

4. Edebiyatımızda dini içerikli pek çok şiir türü bulunmaktadır. Buna göre, Allah'a yalvarmak, yakarmak ve O'ndan bağışlanma dilemek amacıyla yazılan şiirlere ne ad verilir?

5. I. Sünnet merasimleri
II. Taziye ziyaretleri
III. Nevruz kutlamaları
Yukarıda verilen geleneklerimizden hangileri doğrudan İslam dininin yardımlaşma, kaynaşma ve acıyı paylaşma tavsiyeleriyle şekillenmiştir?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Dilimizde ve günlük konuşmalarımızda dinin izlerini gösteren en az üç adet kalıplaşmış ifade veya dua cümlesi yazarak bunların hangi durumlarda kullanıldığını açıklayınız.

2. Musikimizde dinin izlerini 'Cami Musikisi' ve 'Tasavvuf Musikisi' başlıkları altında inceleyebiliriz. Bu iki tür arasındaki temel farkı ve her birine ait birer örneği yazınız.

3. Edebiyatımızda dinin izlerini taşıyan eserler veren önemli şahsiyetlerden biri olan Yunus Emre'nin şiirlerinin topluma ve Türk edebiyatına katkılarını kısaca açıklayınız.