🪄 İçerik Hazırla
🎓 5. Sınıf 📚 5. Sınıf Türkçe

📄 5. Sınıf Türkçe: Yazım ve noktalama kuralları Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Cümleler her zaman büyük harfle başlar.

2. Özel isimlere gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılmaz.

3. Bağlaç olan 'de' ve 'ki' kelimeden ayrı yazılır.

4. Soru eki 'mi' her zaman kendinden önceki kelimeye bitişik yazılır.

5. Sıra sayıları yazılırken rakamdan sonra nokta konur.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Tamamlanmış cümlelerin sonuna konur.
2. Özel adlara getirilen çekim ekleri işaretiyle ayrılır.
3. Eş görevli kelime ve kelime gruplarını ayırmak için kullanılır.
4. Sevinç, korku, şaşkınlık gibi duyguları anlatan cümlelerin sonuna işareti konur.
5. Soru anlamı taşıyan cümlelerin sonuna işareti konur.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Tamamlanmış cümlelerin sonuna konur.
« Eş görevli kelime ve kelime gruplarını ayırır.
« Özel adlara gelen çekim eklerini ayırır.
« Soru anlamı taşıyan cümlelerin sonuna konur.
« Sevinç, korku, şaşkınlık gibi duyguları anlatır.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Büyük harfle başlaması gereken üç farklı durum yazınız.

2. 'De' bağlacının ayrı yazıldığı bir cümle örneği veriniz.

3. Virgülün kullanıldığı iki farklı yeri açıklayınız.

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı yapılmıştır?

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'ki' bağlacı doğru yazılmıştır?

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sayıların yazımı doğrudur?

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem yazım hem de noktalama yanlışı vardır?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Aşağıdaki metinde yer alan yazım ve noktalama yanlışlarını bularak metnin doğru halini yazınız.



'dün akşam ali'ler bize geldi. onlarla çok eğlendik. annem bize kek yaptı. kek çok lezzetliydi. yarınki geziye sende geliyormusun?'

2. Nokta, virgül ve soru işaretinin kullanıldığı birer örnek cümle yazarak, bu işaretlerin cümledeki görevlerini açıklayınız.

3. Özel isimlerin yazımında dikkat edilmesi gereken kuralları örneklerle açıklayınız.