📄 5. Sınıf Türkçe: Kişileştirme ve konuşturma Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Kişileştirme, cansız varlıklara veya hayvanlara insan özelliklerinin verilmesidir.
2. Konuşturma, bir varlığın insan gibi konuşmasıdır.
3. "Rüzgar fısıldıyordu." cümlesinde konuşturma sanatı vardır.
4. "Kuşlar şarkı söylüyor." cümlesi kişileştirme örneğidir.
5. Her kişileştirme cümlesinde aynı zamanda konuşturma da bulunur.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Kişileştirme sanatına iki farklı örnek cümle yazınız.
2. Konuşturma sanatına bir örnek cümle yazınız.
3. Kişileştirme ve konuşturma arasındaki temel fark nedir?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kişileştirme sanatı vardır?
2. "Deniz, martılara 'Beni yalnız bırakmayın!' diye fısıldadı." cümlesinde hangi edebi sanatlar kullanılmıştır?
3. Aşağıdaki cümlelerden hangisi konuşturma sanatına örnektir?
4. I. Güneş, bulutların arkasına saklandı.
II. Irmak, kayalara çarparak şarkı söylüyordu.
III. Çiçekler, baharın gelişini müjdeledi.
Yukarıdaki cümlelerin hangilerinde kişileştirme sanatı kullanılmıştır?
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde konuşturma sanatı yoktur?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Kişileştirme ve konuşturma sanatlarının metinlere ne gibi katkıları olduğunu açıklayınız.
2. Aşağıdaki paragrafta geçen kişileştirme ve konuşturma sanatlarını bularak altını çiziniz ve hangi kelimelerde olduğunu açıklayınız.
"Sabah olunca güneş, uykulu gözlerle etrafa baktı. Rüzgar, fısıltılarla ağaçların dallarını salladı. Bir papatya, yanındaki kelebeğe 'Ne güzel bir gün değil mi?' diye sordu. Kelebek de 'Evet, uçmak için harika bir hava!' diye cevap verdi."
3. Kendi hayal gücünüzü kullanarak, içinde hem kişileştirme hem de konuşturma sanatlarının bulunduğu kısa bir hikaye yazınız. (En az 3 cümle)
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Kişileştirme ve konuşturma Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Kişileştirme, cansız varlıklara veya hayvanlara insan özelliklerinin verilmesidir. |
| ( .... ) | Konuşturma, bir varlığın insan gibi konuşmasıdır. |
| ( .... ) | "Rüzgar fısıldıyordu." cümlesinde konuşturma sanatı vardır. |
| ( .... ) | "Kuşlar şarkı söylüyor." cümlesi kişileştirme örneğidir. |
| ( .... ) | Her kişileştirme cümlesinde aynı zamanda konuşturma da bulunur. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Cansız varlıklara veya hayvanlara insan özelliği verilmesine .................... denir. |
| 2) | Bir varlığın insan gibi konuşturulmasına .................... denir. |
| 3) | "Güneş bize gülümsedi." cümlesinde .................... sanatı kullanılmıştır. |
| 4) | "Deniz, martılara 'Hoş geldiniz!' dedi." cümlesinde .................... sanatı vardır. |
| 5) | Kişileştirme ve konuşturma, metinleri daha .................... hale getirir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Kişileştirme sanatına iki farklı örnek cümle yazınız. |
| 2) | Konuşturma sanatına bir örnek cümle yazınız. |
| 3) | Kişileştirme ve konuşturma arasındaki temel fark nedir? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kişileştirme sanatı vardır?
A) Güneş doğudan yükseldi.
B) Kedim mamasını yedi.
C) Rüzgar dalları okşuyordu.
D) Çocuk top oynadı.
|
| 2) |
"Deniz, martılara 'Beni yalnız bırakmayın!' diye fısıldadı." cümlesinde hangi edebi sanatlar kullanılmıştır?
A) Sadece kişileştirme
B) Sadece konuşturma
C) Hem kişileştirme hem konuşturma
D) Abartma
|
| 3) |
Aşağıdaki cümlelerden hangisi konuşturma sanatına örnektir?
A) Kuşlar gökyüzünde uçuyordu.
B) Ağaçlar sonbaharda yaprak döker.
C) Tilki, kargaya "Peynirini düşür de yiyeyim!" dedi.
D) Yağmur hızla yağıyordu.
|
| 4) |
I. Güneş, bulutların arkasına saklandı. II. Irmak, kayalara çarparak şarkı söylüyordu. III. Çiçekler, baharın gelişini müjdeledi. Yukarıdaki cümlelerin hangilerinde kişileştirme sanatı kullanılmıştır?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) II ve III
D) I, II ve III
|
| 5) |
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde konuşturma sanatı yoktur?
A) Karga, tilkiye "Ben sana inanmam!" dedi.
B) Kitap, çocuklara "Beni okuyun!" diye seslendi.
C) Yağmur damlaları pencereye vuruyordu.
D) Bulutlar, güneşe "Sen çok sıcaksın!" diye bağırdı.
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Kişileştirme ve konuşturma sanatlarının metinlere ne gibi katkıları olduğunu açıklayınız. |
| 2) |
Aşağıdaki paragrafta geçen kişileştirme ve konuşturma sanatlarını bularak altını çiziniz ve hangi kelimelerde olduğunu açıklayınız. "Sabah olunca güneş, uykulu gözlerle etrafa baktı. Rüzgar, fısıltılarla ağaçların dallarını salladı. Bir papatya, yanındaki kelebeğe 'Ne güzel bir gün değil mi?' diye sordu. Kelebek de 'Evet, uçmak için harika bir hava!' diye cevap verdi." |
| 3) | Kendi hayal gücünüzü kullanarak, içinde hem kişileştirme hem de konuşturma sanatlarının bulunduğu kısa bir hikaye yazınız. (En az 3 cümle) |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/5-sinif-turkce-kisilestirme-ve-konusturma/etkinlikler