🎓 5. Sınıf
📚 5. Sınıf Matematik
💡 5. Sınıf Matematik: Yazılı Çözümlü Örnekler
5. Sınıf Matematik: Yazılı Çözümlü Örnekler
Örnek 1:
Aşağıda verilen doğal sayının okunuşunu yazınız ve binler basamağındaki rakamın basamak değerini bulunuz. 🧐
Sayı: \( 345.678 \)
Çözüm:
Bu soruyu adım adım çözelim:
- 👉 Öncelikle sayının okunuşunu yazalım. Sayı \( 345.678 \) şeklinde yazıldığı için okunuşu "Üç yüz kırk beş bin altı yüz yetmiş sekiz"dir.
- 👉 Şimdi de binler basamağındaki rakamı ve basamak değerini bulalım.
- 👉 Sayımız \( 345.678 \). Basamakları sağdan sola doğru sayarsak:
- Birler basamağı: \( 8 \)
- Onlar basamağı: \( 7 \)
- Yüzler basamağı: \( 6 \)
- Binler basamağı: \( 5 \)
- On binler basamağı: \( 4 \)
- Yüz binler basamağı: \( 3 \)
- ✅ Binler basamağındaki rakam \( 5 \)'tir. Bu rakamın basamak değeri ise \( 5 \times 1000 = 5000 \) olur.
Cevap: Sayının okunuşu "Üç yüz kırk beş bin altı yüz yetmiş sekiz"dir. Binler basamağındaki rakam \( 5 \)'tir ve basamak değeri \( 5000 \)'dir.
Örnek 2:
Bir çiftçi, tarlasının bir bölümüne \( 125 \) sıra domates, her sıraya ise \( 36 \) adet domates fidesi dikmiştir. 🍅 Bu çiftçi tarlasına toplam kaç adet domates fidesi dikmiştir?
Çözüm:
Bu problemde toplam fide sayısını bulmak için çarpma işlemi yapmalıyız.
- 👉 Çiftçinin diktiği sıra sayısı: \( 125 \)
- 👉 Her sıraya dikilen fide sayısı: \( 36 \)
- 👉 Toplam fide sayısını bulmak için bu iki sayıyı çarpalım:
- \[ 125 \times 36 \]
- Önce \( 125 \) ile \( 6 \)'yı çarpalım:
- \( 125 \times 6 = 750 \)
- Sonra \( 125 \) ile \( 30 \)'u (yani \( 3 \) onlar basamağında olduğu için) çarpalım:
- \( 125 \times 3 = 375 \)
- Bunu bir basamak sola kaydırarak yazarız: \( 3750 \)
- Şimdi bu sonuçları toplayalım:
- \( 750 \)
- \( + 3750 \)
- \( ----- \)
- \( 4500 \)
- ✅ Çiftçi tarlasına toplam \( 4500 \) adet domates fidesi dikmiştir.
Örnek 3:
Ali, pizzasının \( \frac{3}{8} \)'ini öğle yemeğinde, \( \frac{2}{8} \)'ini ise akşam yemeğinde yemiştir. 🍕 Buna göre Ali pizzasının toplamda ne kadarını yemiştir?
Çözüm:
Bu problemde Ali'nin yediği pizza miktarını bulmak için kesirleri toplamamız gerekiyor.
- 👉 Öğle yemeğinde yediği kısım: \( \frac{3}{8} \)
- 👉 Akşam yemeğinde yediği kısım: \( \frac{2}{8} \)
- 👉 Toplam yediği kısmı bulmak için kesirleri toplayalım. Paydaları eşit olan kesirleri toplarken, payları toplarız ve paydayı aynı bırakırız.
- \[ \frac{3}{8} + \frac{2}{8} \]
- Payları toplayalım: \( 3 + 2 = 5 \)
- Paydayı aynı bırakalım: \( 8 \)
- \[ \frac{3}{8} + \frac{2}{8} = \frac{3+2}{8} = \frac{5}{8} \]
- ✅ Ali pizzasının toplamda \( \frac{5}{8} \)'ini yemiştir.
Örnek 4:
Bir markette bir paket sütün fiyatı \( 12.75 \) TL'dir. 🥛 Eğer bu sütlerden iki paket alırsanız ve kasaya \( 30.00 \) TL verirseniz, ne kadar para üstü alırsınız? 💰
Çözüm:
Bu problemde önce iki paket sütün toplam fiyatını bulmalı, sonra verilen paradan bu miktarı çıkarmalıyız.
- 👉 Bir paket sütün fiyatı: \( 12.75 \) TL
- 👉 İki paket sütün fiyatını bulmak için \( 12.75 \) ile \( 2 \)'yi çarpalım:
- \[ 12.75 \times 2 = 25.50 \text{ TL} \]
- 👉 Kasaya verilen para: \( 30.00 \) TL
- 👉 Para üstünü bulmak için verilen paradan sütün toplam fiyatını çıkaralım:
- \[ 30.00 - 25.50 \]
- Ondalık sayılarla çıkarma yaparken virgüllerin alt alta gelmesine dikkat edelim.
- \( 30.00 \)
- \( - 25.50 \)
- \( ----- \)
- \( 4.50 \)
- ✅ Para üstü olarak \( 4.50 \) TL alırsınız.
Örnek 5:
Aşağıda verilen açı ölçülerinin hangi tür açılar olduğunu yanlarına yazınız. 📐
a) \( 90^\circ \)
b) \( 45^\circ \)
c) \( 120^\circ \)
d) \( 180^\circ \)
Çözüm:
Açı türlerini tanımlayalım:
- 👉 Dar açı: Ölçüsü \( 0^\circ \) ile \( 90^\circ \) arasında olan açılardır.
- 👉 Dik açı: Ölçüsü tam olarak \( 90^\circ \) olan açılardır.
- 👉 Geniş açı: Ölçüsü \( 90^\circ \) ile \( 180^\circ \) arasında olan açılardır.
- 👉 Doğru açı: Ölçüsü tam olarak \( 180^\circ \) olan açılardır.
- a) \( 90^\circ \): Dik Açı ✅
- b) \( 45^\circ \): Dar Açı (Çünkü \( 0^\circ < 45^\circ < 90^\circ \)) ✅
- c) \( 120^\circ \): Geniş Açı (Çünkü \( 90^\circ < 120^\circ < 180^\circ \)) ✅
- d) \( 180^\circ \): Doğru Açı ✅
Örnek 6:
Ayşe Hanım, dikdörtgen şeklindeki bahçesinin etrafına çit çekmek istiyor. 🏡 Bahçenin uzun kenarı \( 15 \) metre, kısa kenarı ise \( 8 \) metre olduğuna göre, Ayşe Hanım'ın kaç metre çite ihtiyacı vardır?
Çözüm:
Bu problemde dikdörtgen şeklindeki bahçenin çevresini bulmamız gerekiyor.
- 👉 Dikdörtgenin uzun kenarı: \( 15 \) metre
- 👉 Dikdörtgenin kısa kenarı: \( 8 \) metre
- 👉 Dikdörtgenin çevresi, tüm kenar uzunluklarının toplamıdır. Dikdörtgenin iki uzun ve iki kısa kenarı vardır.
- Çevre formülü: \( 2 \times (\text{uzun kenar} + \text{kısa kenar}) \)
- \[ \text{Çevre} = 2 \times (15 + 8) \]
- Önce parantez içindeki toplama işlemini yapalım: \( 15 + 8 = 23 \)
- Şimdi bu sonucu \( 2 \) ile çarpalım: \( 2 \times 23 = 46 \)
- ✅ Ayşe Hanım'ın \( 46 \) metre çite ihtiyacı vardır.
Örnek 7:
Bir otobüs firması, Ankara'dan İstanbul'a sefer düzenlemektedir. 🚌 Her seferde \( 48 \) yolcu taşıyabilen otobüs, bir günde \( 5 \) gidiş ve \( 5 \) geliş olmak üzere toplam \( 10 \) sefer yapmaktadır. Otobüsler her seferde tam kapasite ile hareket ettiğine göre, bu otobüs firması \( 3 \) günde toplam kaç yolcu taşır?
Çözüm:
Bu problemde birden fazla işlem yaparak sonuca ulaşmalıyız.
- 👉 Adım 1: Bir seferde taşınan yolcu sayısı.
- Bir seferde taşınan yolcu: \( 48 \)
- 👉 Adım 2: Bir günde yapılan toplam sefer sayısı.
- Gidiş sefer sayısı: \( 5 \)
- Geliş sefer sayısı: \( 5 \)
- Toplam sefer sayısı: \( 5 + 5 = 10 \)
- 👉 Adım 3: Bir günde taşınan toplam yolcu sayısı.
- Bir günde taşınan yolcu = (Bir seferde taşınan yolcu) \( \times \) (Toplam sefer sayısı)
- \[ 48 \times 10 = 480 \]
- Bir günde \( 480 \) yolcu taşınır.
- 👉 Adım 4: Üç günde taşınan toplam yolcu sayısı.
- Üç günde taşınan yolcu = (Bir günde taşınan yolcu) \( \times \) \( 3 \)
- \[ 480 \times 3 \]
- \( 480 \times 3 = 1440 \)
- ✅ Bu otobüs firması \( 3 \) günde toplam \( 1440 \) yolcu taşır.
Örnek 8:
Elif, akşam saat \( 20:15 \)'te başlayan bir animasyon filmi izlemeye başladı. 🍿 Film \( 1 \) saat \( 40 \) dakika sürdüğüne göre, film saat kaçta bitmiştir? 🎬
Çözüm:
Bu problemde başlangıç saatine filmin süresini ekleyerek bitiş saatini bulmamız gerekiyor.
- 👉 Filmin başlangıç saati: \( 20:15 \)
- 👉 Filmin süresi: \( 1 \) saat \( 40 \) dakika
- 👉 Önce dakikaları toplayalım: \( 15 \text{ dakika} + 40 \text{ dakika} = 55 \text{ dakika} \)
- 👉 Sonra saatleri toplayalım: \( 20 \text{ saat} + 1 \text{ saat} = 21 \text{ saat} \)
- 👉 Dakika toplamı \( 60 \)'ı geçmediği için doğrudan birleştirerek yazabiliriz.
- ✅ Film saat \( 21:55 \)'te bitmiştir.
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/5-sinif-matematik-yazili/sorular