🪄 İçerik Hazırla
Ana Sayfa / 5. Sınıf / 5. Sınıf Matematik / Verileri toplama ve analize hazırlama / Çalışma Kağıdı
🎓 5. Sınıf 📚 5. Sınıf Matematik

📄 5. Sınıf Matematik: Verileri toplama ve analize hazırlama Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Belirli bir konuda bilgi toplamak için hazırlanan ve bir gruba yöneltilen sorulara araştırma sorusu denir.

2. Bir araştırma sorusunun sadece tek bir kişiye sorulması veri toplamak için yeterlidir.

3. Çetele tablosunda her bir veri için dikey çizgiler çizilir ve her beşinci çizgide yatay çizgiyle gruplandırma yapılır.

4. Sıklık tablosunda veriler çizgiler yerine doğrudan sayılarla (rakamlarla) gösterilir.

5. Sütun grafiğinde sütunların genişlikleri ve sütunlar arasındaki boşluklar birbirinden farklı olmalıdır.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Bir araştırmada veri toplamak amacıyla sorulan ve birden fazla kişiye yöneltilen sorulara denir.
2. Toplanan verilerin beşerli çizgi grupları kullanılarak gösterildiği tabloya tablosu denir.
3. Çetele tablosundaki çizgilerin sayısal değerlerinin rakamlarla yazıldığı tabloya tablosu denir.
4. Verilerin dikey veya yatay sütunlar yardımıyla görsel olarak karşılaştırılmasını sağlayan gösterime grafiği denir.
5. Bir araştırma sorusunun yöneltildiği ve veri toplandığı gruba denir.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Belirli bir konuda bilgi toplamak amacıyla bir gruba yöneltilen soru.
« Verilerin beşerli çizgi grupları halinde gösterildiği tablo.
« Verilerin sayısal değerlerle (rakamlarla) ifade edildiği tablo.
« Verilerin dikdörtgensel sütunlar yardımıyla görselleştirildiği grafik.
« Bir araştırma sonucunda elde edilen her türlü bilgi veya sayısal değer.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. "Sınıfımızdaki öğrencilerin en sevdiği meyve hangisidir?" sorusu bir araştırma sorusu mudur?

2. Bir çetele tablosunda 3 adet yatay çizgili beşli grup ve yanında 2 adet tekli dikey çizgi varsa, bu verinin sıklık tablosundaki değeri kaçtır?

3. Sütun grafiğinde dikey eksende sayılar \(5\)'er \(5\)'er artmaktadır. Sütun boyu \(4\). çizgide duruyorsa bu sütunun temsil ettiği değer kaçtır?

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi bir araştırma sorusu olamaz?

2. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği spor dalları araştırılmıştır. Futbol sevenlerin sayısı \(12\), basketbol sevenlerin sayısı \(8\), voleybol sevenlerin sayısı ise \(6\)'dır. Bu verileri gösteren sıklık tablosunda toplam öğrenci sayısı kaç olarak görünmelidir?

3. Bir çetele tablosunda voleybol seçeneğinin karşısında iki adet beşli çizgi grubu ve yanında \(3\) dikey çizgi bulunmaktadır. Bu verinin sıklık tablosundaki sayısal değeri aşağıdakilerden hangisidir?

4. Bir sütun grafiğinde dikey eksen öğrenci sayılarını, yatay eksen ise en sevilen renkleri göstermektedir. Grafik sütunlarına göre: Kırmızı sütunu \(8\), Mavi sütunu \(12\), Sarı sütunu \(6\) hizasındadır. Grafiğe göre mavi rengi sevenlerin sayısı, sarı rengi sevenlerin sayısından kaç fazladır?

5. Bir okulda "En çok gitmek istediğiniz tarihi yer hangisidir?" sorusu sorulmuş ve şu sonuçlar alınmıştır: Efes: \(15\) kişi, Kapadokya: \(25\) kişi, Göbeklitepe: \(20\) kişi. Bu verilere uygun sütun grafiğinde en uzun sütun hangi tarihi yere ait olmalıdır?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Bir sınıftaki öğrencilere "En çok hangi evcil hayvanı beslemek istersiniz?" sorusu sorulmuş ve şu cevaplar alınmıştır: Kedi: \(10\), Köpek: \(8\), Kuş: \(4\), Balık: \(3\). Bu verilere ait sıklık tablosunu ve çetele tablosunu oluşturunuz. Çetele tablosundaki çizgilerin nasıl gruplandırıldığını açıklayınız.

2. Bir kırtasiyecinin bir günde sattığı defter sayısı \(15\), kalem sayısı \(25\), silgi sayısı \(10\) ve boya kalemi sayısı \(20\)'dir. Bu verileri temsil eden bir sütun grafiği çizmek isterseniz, dikey eksendeki sayıları kaçar kaçar artırarak ölçeklendirmek daha uygun olur? Nedenini açıklayarak dikey eksen değerlerini yazınız.

3. Bir araştırma sorusu belirleyiniz. Bu araştırma sorusunu hangi veri grubuna sormanın daha uygun olacağını gerekçesiyle açıklayınız. Ayrıca bu araştırmadan elde edeceğiniz verileri hangi grafik türüyle göstermenin daha faydalı olacağını belirtiniz.