🪄 İçerik Hazırla
Ana Sayfa / 5. Sınıf / 5. Sınıf Matematik / Verileri analize hazırlama / Çalışma Kağıdı
🎓 5. Sınıf 📚 5. Sınıf Matematik

📄 5. Sınıf Matematik: Verileri analize hazırlama Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Sadece bir kişiye sorularak yapılan araştırmalar bilimsel bir araştırma sorusu oluşturur.

2. Çetele tablosunda her bir veri sıklığı için çizgiler kullanılır ve her beşinci çizgi yatay veya eğik çizilerek gruplanır.

3. Sıklık tablosunda veriler sayılarla (rakamlarla) gösterilir.

4. Bir sütun grafiğinde sütunların genişliklerinin birbirinden farklı olması grafiğin doğruluğunu etkilemez.

5. Araştırma sorusu belirlenirken veri toplanacak grubun (hedef kitlenin) net bir şekilde tanımlanması gerekir.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Belirli bir konuda bilgi toplamak için hazırlanan ve bir gruba yöneltilen sorulara sorusu denir.
2. Toplanan verilerin çizgiler kullanılarak gruplar halinde gösterildiği tabloya tablosu denir.
3. Çetele tablosundaki çizgilerin toplam sayısının rakamlarla ifade edildiği tabloya tablosu denir.
4. Verilerin dikey veya yatay sütunlarla gösterildiği grafik türüne grafiği denir.
5. Bir sütun grafiğinde eksenler üzerindeki sayıların arasındaki mesafeler (ölçek) her zaman olmalıdır.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Belirli bir gruba yönelik, birden fazla farklı cevap ihtimali olan soru türüdür.
« Verilerin beşerli çizgi grupları halinde düzenlenerek gösterildiği tablodur.
« Verilerin doğrudan sayılar kullanılarak gösterildiği tablodur.
« Verilerin dikdörtgensel bölgeler (sütunlar) yardımıyla görselleştirildiği grafiktir.
« Bir araştırma sonucunda elde edilen her türlü bilgi veya ölçüm değeridir.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. 'Okulumuzdaki 5. sınıf öğrencilerinin en sevdiği spor dalı hangisidir?' sorusu bir araştırma sorusu mudur? Neden?

2. Bir sıklık tablosunda elma seçeneğinin karşısında \(12\) yazmaktadır. Bu veriyi çetele tablosunda göstermek için kaç adet çizgi grubu (beşli paket ve tekli çizgi) çizilmelidir?

3. Bir sütun grafiğinde dikey eksende sayılar sırasıyla \(0, 4, 8, 12, 16\) şeklinde artmaktadır. Bu grafikte sıklığı \(10\) olan bir verinin sütun boyu hangi iki sayı değerinin tam ortasında yer alır?

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi 5. sınıf öğrencileri için uygun bir araştırma sorusudur?

2. Bir sınıfta yapılan ankette öğrencilerin en çok sevdiği renkler belirlenmiştir: Kırmızı seçen \(8\) öğrenci, Mavi seçen \(12\) öğrenci, Sarı seçen \(6\) öğrenci vardır. Bu verilere ait sıklık tablosu oluşturulursa toplam öğrenci sayısı kaç olur?

3. I. Sütunların genişlikleri eşit olmalıdır.
II. Sütunlar arasındaki boşluklar eşit olmalıdır.
III. Grafik eksenleri mutlaka isimlendirilmelidir.

Bir sütun grafiği çizilirken yukarıda verilen kurallardan hangilerine dikkat edilmelidir?

4. Bir çetele tablosunda 'Basketbol' seçeneğinin karşısında iki adet beşli çizgi grubu ve üç adet tekli çizgi bulunmaktadır. Bu verinin sıklık tablosundaki değeri aşağıdakilerden hangisidir?

5. Bir kitaplıktaki kitap türlerinin dağılımını gösteren sütun grafiğinde; Roman sütununun boyu \(15\) birim, Hikaye sütununun boyu \(25\) birim ve Şiir sütununun boyu \(10\) birimdir. Bu kitaplıktaki toplam kitap sayısı kaçtır?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Bir ortaokuldaki 5. sınıf öğrencilerinin beslenme alışkanlıklarını belirlemek amacıyla bir araştırma yapılacaktır. Bu araştırma için uygun bir araştırma sorusu yazınız ve bu soruyu sormak için en uygun veri toplama yöntemini açıklayınız.

2. Bir sınıftaki öğrencilerin en çok sevdikleri meyveler şunlardır: Çilek (10 kişi), Muz (8 kişi), Elma (6 kişi), Erik (4 kişi). Bu verilere ait sıklık tablosunu ve çetele tablosunu metin olarak nasıl tasarlayacağınızı açıklayarak oluşturunuz.

3. Bir kırtasiyecinin bir günde sattığı kalem türleri ve sayıları şu şekildedir: Kurşun Kalem: 20 adet, Tükenmez Kalem: 15 adet, Boya Kalemi: 10 adet. Bu verilere uygun bir sütun grafiği oluşturmak isteseydiniz, dikey eksendeki sayıları nasıl ölçeklendirirdiniz ve sütun boylarını nasıl belirlerdiniz? Detaylıca açıklayınız.