📄 5. Sınıf Matematik: Veri Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Çetele tablosu, verileri çizgiler kullanarak gösterir.
2. Sıklık tablosu, verilerin kaçar tane olduğunu sayılarla gösterir.
3. Sütun grafiği, verileri karşılaştırmak ve görselleştirmek için kullanılır.
4. Bir araştırmada toplanan bilgilere "veri" denir.
5. Sütun grafiğinde sütunların genişlikleri birbirinden farklı olabilir.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Bir araştırmada en çok tercih edilen rengi bulmak için hangi tablo veya grafik türünü kullanmak en uygun olur?
2. Çetele tablosu ile sıklık tablosu arasındaki temel fark nedir?
3. Sütun grafiği çizerken dikkat etmemiz gereken en az üç önemli kuralı yazınız.
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdikleri meyveler araştırılmıştır. Veriler aşağıdaki gibidir:
Elma: 8 öğrenci
Muz: 6 öğrenci
Çilek: 10 öğrenci
Portakal: 4 öğrenci
Yukarıdaki verilere göre en çok sevilen meyve hangisidir?
2. Yukarıdaki meyve verileri bir çetele tablosunda gösterilseydi, Çilek için kaç çizgi (tally mark) kullanılırdı?
3. Bir sütun grafiği çizildiğinde, Elma ve Portakal sütunlarının yükseklikleri arasındaki fark ne olur? (Ölçek 1 birim = 1 öğrenci varsayalım)
4. Aşağıdakilerden hangisi bir sütun grafiği çizerken dikkat edilmesi gerekenlerden biri DEĞİLDİR?
5. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdikleri dersleri belirlemek için yapılan bir araştırmada, toplanan bilgilere ne ad verilir?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Bir okul kantininde bir gün içinde satılan içeceklerin sayıları aşağıdaki gibidir:
Su: 25 adet
Ayran: 15 adet
Meyve Suyu: 20 adet
Süt: 10 adet
Bu verilere göre bir çetele tablosu ve bir sıklık tablosu oluşturunuz.
2. Aşağıdaki sıklık tablosu, bir sınıftaki öğrencilerin en sevdikleri renkleri göstermektedir.
Renkler | Öğrenci Sayısı
---------|---------------
Mavi | 7
Kırmızı | 5
Yeşil | 8
Sarı | 4
Bu tabloya göre aşağıdaki soruları cevaplayınız:
a) En çok sevilen renk hangisidir?
b) En az sevilen renk hangisidir?
c) Mavi rengi seven öğrenci sayısı, Sarı rengi seven öğrenci sayısından kaç fazladır?
d) Bu sınıfta toplam kaç öğrenci vardır?
3. Bir marketin bir haftada sattığı ekmek, süt ve yoğurt miktarlarını gösteren bir sütun grafiği oluşturmak istiyorsunuz.
a) Bu grafiği oluşturmak için hangi bilgilere ihtiyacınız vardır?
b) Grafiği çizerken hangi adımları izlersiniz?
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Veri Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Çetele tablosu, verileri çizgiler kullanarak gösterir. |
| ( .... ) | Sıklık tablosu, verilerin kaçar tane olduğunu sayılarla gösterir. |
| ( .... ) | Sütun grafiği, verileri karşılaştırmak ve görselleştirmek için kullanılır. |
| ( .... ) | Bir araştırmada toplanan bilgilere "veri" denir. |
| ( .... ) | Sütun grafiğinde sütunların genişlikleri birbirinden farklı olabilir. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Bir araştırmada elde edilen bilgilere .................... denir. |
| 2) | Toplanan verileri çizgiler kullanarak gösterdiğimiz tabloya .................... tablosu denir. |
| 3) | Verilerin sayısal değerlerini gösteren tabloya .................... tablosu denir. |
| 4) | Verileri görsel olarak karşılaştırmak için .................... grafiği kullanılır. |
| 5) | Sütun grafiğinde sütunlar arasındaki boşluklar .................... olmalıdır. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Bir araştırmada en çok tercih edilen rengi bulmak için hangi tablo veya grafik türünü kullanmak en uygun olur? |
| 2) | Çetele tablosu ile sıklık tablosu arasındaki temel fark nedir? |
| 3) | Sütun grafiği çizerken dikkat etmemiz gereken en az üç önemli kuralı yazınız. |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdikleri meyveler araştırılmıştır. Veriler aşağıdaki gibidir: Elma: 8 öğrenci Muz: 6 öğrenci Çilek: 10 öğrenci Portakal: 4 öğrenci Yukarıdaki verilere göre en çok sevilen meyve hangisidir?
A) Elma
B) Muz
C) Çilek
D) Portakal
|
| 2) |
Yukarıdaki meyve verileri bir çetele tablosunda gösterilseydi, Çilek için kaç çizgi (tally mark) kullanılırdı?
A) \(\|\|\|\|\)
B) \(\|\|\|\|\|\)
C) \(\|\|\|\|\| \|\|\|\|\|\)
D) \(\|\|\|\|\| \|\|\)
|
| 3) |
Bir sütun grafiği çizildiğinde, Elma ve Portakal sütunlarının yükseklikleri arasındaki fark ne olur? (Ölçek 1 birim = 1 öğrenci varsayalım)
A) 2 birim
B) 3 birim
C) 4 birim
D) 5 birim
|
| 4) |
Aşağıdakilerden hangisi bir sütun grafiği çizerken dikkat edilmesi gerekenlerden biri DEĞİLDİR?
A) Grafiğe uygun bir başlık yazmak.
B) Eksenlere isim vermek.
C) Sütunların genişliklerini farklı yapmak.
D) Sütunlar arasındaki boşlukları eşit bırakmak.
|
| 5) |
Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdikleri dersleri belirlemek için yapılan bir araştırmada, toplanan bilgilere ne ad verilir?
A) Sonuç
B) Veri
C) Analiz
D) Rapor
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) |
Bir okul kantininde bir gün içinde satılan içeceklerin sayıları aşağıdaki gibidir: Su: 25 adet Ayran: 15 adet Meyve Suyu: 20 adet Süt: 10 adet Bu verilere göre bir çetele tablosu ve bir sıklık tablosu oluşturunuz. |
| 2) |
Aşağıdaki sıklık tablosu, bir sınıftaki öğrencilerin en sevdikleri renkleri göstermektedir. Renkler | Öğrenci Sayısı ---------|--------------- Mavi | 7 Kırmızı | 5 Yeşil | 8 Sarı | 4 Bu tabloya göre aşağıdaki soruları cevaplayınız: a) En çok sevilen renk hangisidir? b) En az sevilen renk hangisidir? c) Mavi rengi seven öğrenci sayısı, Sarı rengi seven öğrenci sayısından kaç fazladır? d) Bu sınıfta toplam kaç öğrenci vardır? |
| 3) |
Bir marketin bir haftada sattığı ekmek, süt ve yoğurt miktarlarını gösteren bir sütun grafiği oluşturmak istiyorsunuz. a) Bu grafiği oluşturmak için hangi bilgilere ihtiyacınız vardır? b) Grafiği çizerken hangi adımları izlersiniz? |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/5-sinif-matematik-veri/etkinlikler