🪄 İçerik Hazırla
Ana Sayfa / 5. Sınıf / 5. Sınıf Matematik / Veri ve olasılık / Çalışma Kağıdı
🎓 5. Sınıf 📚 5. Sınıf Matematik

📄 5. Sınıf Matematik: Veri ve olasılık Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Bir olayın kesinlikle gerçekleşmeyecek olması imkansız olaydır.

2. Sıklık tablosunda veriler sembollerle gösterilir.

3. Bir zar atıldığında çift sayı gelmesi kesin olaydır.

4. Resim grafiği oluşturulurken her resmin aynı miktarı temsil ettiğini belirtmek önemlidir.

5. Çubuk grafiğinde sütunlar arasında boşluk bırakılmaz.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Verilerin sayılarla gösterildiği tabloya tablosu denir.
2. Bir olayın gerçekleşme ihtimalinin hiç olmamasına olay denir.
3. Verilerin her birinin bir çizgi (\( | \)) ile gösterildiği tabloya tablosu denir.
4. Verileri karşılaştırmak ve yorumlamak için genellikle grafiği kullanılır.
5. Bir olayın kesinlikle gerçekleşeceğine olay denir.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Verilerin çizgilerle gösterildiği tablo.
« Verilerin sayılarla gösterildiği tablo.
« Gerçekleşme ihtimali olmayan olay.
« Gerçekleşme ihtimali yüzde yüz olan olay.
« Verilerin sütunlarla gösterildiği grafik türü.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Bir olayın gerçekleşme olasılığını ifade etmek için kullanılan temel durumlar nelerdir? Örneklerle açıklayınız.

2. Çetele tablosu ile sıklık tablosu arasındaki temel fark nedir?

3. Bir resim grafiği oluştururken nelere dikkat etmek gerekir?

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Aşağıdaki ifadelerden hangisi 'imkansız olay'a örnek olabilir?

2. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği renkler anketle belirlenmiştir. Sonuçlar aşağıdaki gibidir:
Kırmızı: 8 öğrenci
Mavi: 12 öğrenci
Yeşil: 6 öğrenci
Sarı: 4 öğrenci
Bu verilere göre, en çok sevilen renk ile en az sevilen renk arasındaki fark kaçtır?

3. Aşağıdaki durumlardan hangisi 'kesin olay'a örnek olabilir?

4. Bir veri grubunda, her bir verinin kaç kez tekrar ettiğini gösteren tabloya ne ad verilir?

5. Bir okuldaki 5. sınıf öğrencilerinin en çok tercih ettiği spor dalları ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir:
I. Futbol \( \rightarrow \) 20 öğrenci
II. Basketbol \( \rightarrow \) 15 öğrenci
III. Voleybol \( \rightarrow \) 10 öğrenci
IV. Yüzme \( \rightarrow \) 5 öğrenci
Bu bilgilere göre, bir çubuk grafiği oluşturulduğunda en uzun çubuk hangi spor dalına ait olur?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Bir manavda bir günde satılan meyve miktarları aşağıdaki gibidir:

Elma: 15 kg

Armut: 10 kg

Muz: 20 kg

Çilek: 5 kg

Bu verilere göre, hem çetele tablosu hem de sıklık tablosu oluşturunuz.

2. İçinde 3 kırmızı, 2 mavi ve 1 sarı top bulunan bir torbadan rastgele bir top çekme deneyi için aşağıdaki olayların olasılık durumlarını (imkansız, az olasılıklı, eşit olasılıklı, çok olasılıklı, kesin) belirleyiniz.

a) Kırmızı top çekmek.

b) Yeşil top çekmek.

c) Mavi top çekmek.

d) Sarı top çekmek.

e) Kırmızı, mavi veya sarı top çekmek.

3. Bir okul kantininde bir hafta boyunca satılan içecek sayıları aşağıdaki sıklık tablosunda verilmiştir:



| İçecek Türü | Satılan Adet |

|-------------|--------------|

| Su | 40 |

| Meyve Suyu | 30 |

| Süt | 20 |

| Ayran | 10 |



Bu verilere uygun bir çubuk grafiği oluşturunuz ve grafiği yorumlayarak en çok ve en az satılan içecekleri belirtiniz.