📄 5. Sınıf Matematik: Veri sunumu için farklı gösterimler Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Sıklık tablosu, verilerin sayısal değerlerle gösterildiği bir düzenleme biçimidir.
2. Çetele tablosunda her beşinci sayım, önceki dört çizginin üzerine çapraz bir çizgi çekilerek gösterilir.
3. Sütun grafiğinde veriler, farklı büyüklükteki daire dilimleri ile gösterilir.
4. Şekil grafiği oluşturulurken kullanılan her sembolün ne kadar veriyi temsil ettiği belirtilmelidir.
5. Bir araştırma sorusu olmadan toplanan veriler, genellikle anlamsız ve yorumlanamaz olur.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Veri sunumunda kullanılan temel grafik çeşitlerinden iki tanesini yazınız.
2. Bir şekil grafiği oluştururken "anahtar"ın önemi nedir?
3. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği spor dallarını öğrenmek için nasıl bir araştırma sorusu sorulabilir?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Aşağıdaki tabloda bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği renkler gösterilmiştir.
Renk | Öğrenci Sayısı
----|---------------
Mavi | 8
Kırmızı | 6
Yeşil | 5
Sarı | 3
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
2. Bir şekil grafiğinde her bir \( \text{kalp} \) sembolü 4 çiçeği temsil etmektedir. Eğer grafikte 5 tane \( \text{kalp} \) sembolü varsa, bu kaç çiçeği temsil eder?
3. Veri toplama sürecindeki ilk adım aşağıdakilerden hangisidir?
4. Aşağıdakilerden hangisi sütun grafiğinin özelliklerinden biri değildir?
5. Bir sınıftaki öğrencilerin okuduğu kitap sayıları çetele tablosu ile gösterilmiştir.
Kitap Sayısı | Çetele
-------------|-------
1-3 | \( |||| \)
4-6 | \( |||| \) \( | \)
7-9 | \( ||| \)
Bu çetele tablosuna göre, 4-6 kitap okuyan öğrenci sayısı kaçtır?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Bir ilkokulun 5. sınıf öğrencilerinin en sevdiği dersler hakkında bir araştırma yapmak istiyorsunuz.
a) Bu araştırma için uygun bir araştırma sorusu yazınız.
b) Verileri toplamak için hangi yöntemi kullanırsınız? Kısaca açıklayınız.
c) Topladığınız verileri düzenlemek için bir çetele tablosu ve bir sıklık tablosu örneği oluşturunuz (en az 3 ders ve 15 öğrenci verisi kullanarak).
2. Bir manavda bir gün içinde satılan meyve miktarları aşağıdaki sıklık tablosunda verilmiştir:
Meyve | Satılan Miktar (kg)
------|--------------------
Elma | 25
Armut | 15
Muz | 30
Portakal| 20
Bu verilere uygun bir sütun grafiği oluşturunuz. Grafiğinizi çizerken nelere dikkat etmeniz gerektiğini açıklayınız. (Grafiği metinle tarif ediniz.)
3. Bir hayvanat bahçesinde bulunan hayvan türleri ve sayıları aşağıdaki gibidir:
Aslan: 12
Zebra: 18
Maymun: 24
Fil: 6
Bu verilere göre bir şekil grafiği oluşturunuz. Her bir sembolün kaç hayvanı temsil edeceğini belirleyiniz ve grafiği metinle tarif ediniz.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Veri sunumu için farklı gösterimler Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Sıklık tablosu, verilerin sayısal değerlerle gösterildiği bir düzenleme biçimidir. |
| ( .... ) | Çetele tablosunda her beşinci sayım, önceki dört çizginin üzerine çapraz bir çizgi çekilerek gösterilir. |
| ( .... ) | Sütun grafiğinde veriler, farklı büyüklükteki daire dilimleri ile gösterilir. |
| ( .... ) | Şekil grafiği oluşturulurken kullanılan her sembolün ne kadar veriyi temsil ettiği belirtilmelidir. |
| ( .... ) | Bir araştırma sorusu olmadan toplanan veriler, genellikle anlamsız ve yorumlanamaz olur. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Verilerin çizgi grupları halinde sayıldığı tablolara .................... tablosu denir. |
| 2) | Sütun grafiğinde veriler, genellikle yatay ve .................... eksenlerde gösterilir. |
| 3) | Şekil grafiğinde her bir .................... belirli bir miktarı veya adedi temsil eder. |
| 4) | Bir veri grubundaki her bir elemanın kaç kez tekrarlandığını gösteren tabloya .................... tablosu denir. |
| 5) | Verilerin toplanması, düzenlenmesi ve .................... edilmesi, istatistiğin temel adımlarındandır. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Veri sunumunda kullanılan temel grafik çeşitlerinden iki tanesini yazınız. |
| 2) | Bir şekil grafiği oluştururken "anahtar"ın önemi nedir? |
| 3) | Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği spor dallarını öğrenmek için nasıl bir araştırma sorusu sorulabilir? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Aşağıdaki tabloda bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği renkler gösterilmiştir. Renk | Öğrenci Sayısı ----|--------------- Mavi | 8 Kırmızı | 6 Yeşil | 5 Sarı | 3 Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) En az sevilen renk mavidir.
B) Kırmızı rengi seven öğrenci sayısı, sarı rengi seven öğrenci sayısından 3 fazladır.
C) Sınıftaki toplam öğrenci sayısı 20'dir.
D) Yeşil rengi seven öğrenci sayısı, mavi rengi seven öğrenci sayısından daha fazladır.
|
| 2) |
Bir şekil grafiğinde her bir \( \text{kalp} \) sembolü 4 çiçeği temsil etmektedir. Eğer grafikte 5 tane \( \text{kalp} \) sembolü varsa, bu kaç çiçeği temsil eder?
A) 9
B) 16
C) 20
D) 24
|
| 3) |
Veri toplama sürecindeki ilk adım aşağıdakilerden hangisidir?
A) Verileri tabloya yerleştirmek.
B) Verileri yorumlamak.
C) Bir araştırma sorusu belirlemek.
D) Grafik oluşturmak.
|
| 4) |
Aşağıdakilerden hangisi sütun grafiğinin özelliklerinden biri değildir?
A) Veriler dikey veya yatay sütunlarla gösterilir.
B) Sütunların yükseklikleri veya uzunlukları veri miktarlarını gösterir.
C) Genellikle zaman içindeki değişimi göstermek için kullanılır.
D) Her bir sütun, farklı bir kategori veya veriyi temsil eder.
|
| 5) |
Bir sınıftaki öğrencilerin okuduğu kitap sayıları çetele tablosu ile gösterilmiştir. Kitap Sayısı | Çetele -------------|------- 1-3 | \( |||| \) 4-6 | \( |||| \) \( | \) 7-9 | \( ||| \) Bu çetele tablosuna göre, 4-6 kitap okuyan öğrenci sayısı kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) |
Bir ilkokulun 5. sınıf öğrencilerinin en sevdiği dersler hakkında bir araştırma yapmak istiyorsunuz. a) Bu araştırma için uygun bir araştırma sorusu yazınız. b) Verileri toplamak için hangi yöntemi kullanırsınız? Kısaca açıklayınız. c) Topladığınız verileri düzenlemek için bir çetele tablosu ve bir sıklık tablosu örneği oluşturunuz (en az 3 ders ve 15 öğrenci verisi kullanarak). |
| 2) |
Bir manavda bir gün içinde satılan meyve miktarları aşağıdaki sıklık tablosunda verilmiştir: Meyve | Satılan Miktar (kg) ------|-------------------- Elma | 25 Armut | 15 Muz | 30 Portakal| 20 Bu verilere uygun bir sütun grafiği oluşturunuz. Grafiğinizi çizerken nelere dikkat etmeniz gerektiğini açıklayınız. (Grafiği metinle tarif ediniz.) |
| 3) |
Bir hayvanat bahçesinde bulunan hayvan türleri ve sayıları aşağıdaki gibidir: Aslan: 12 Zebra: 18 Maymun: 24 Fil: 6 Bu verilere göre bir şekil grafiği oluşturunuz. Her bir sembolün kaç hayvanı temsil edeceğini belirleyiniz ve grafiği metinle tarif ediniz. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/5-sinif-matematik-veri-sunumu-icin-farkli-gosterimler/etkinlikler